◎湖南 皮祝捷
世界上萬物都是有溫度的。一聲普通的稱呼,也有著它的溫度。餓了,喊一聲“奶奶”,也許一碗熱氣騰騰的面條就會擺在你的面前;冷時,叫一聲“爸爸”,也許一件厚實(shí)的外套就會披在你的肩上;委屈時,身邊人一聲親切的呼喚,會讓你淚流滿面;跑道上,聽到他人呼喚你的名字為你加油打氣,會讓你信心倍增……
讀了這段文字,你有著怎樣的體驗(yàn)與感悟?請以“稱呼的溫度”為話題,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。
這是一道帶引語材料的話題作文題,材料從生活中的實(shí)例入手,引出話題“稱呼的溫度”。在構(gòu)思作文時,要緊靠引語材料審題、選材、立意,然后再根據(jù)自己的實(shí)際情況具體展開。
“稱呼”這個詞涉及兩個角度,其一是“呼”的角度,也就是寫作時站在稱呼別人這個角度,感受對別人稱呼的溫度。如引語材料所說,“喊一聲‘奶奶’”“叫一聲‘爸爸’”就能夠感受到奶奶、爸爸對“我”的關(guān)心,“我”對奶奶、爸爸的依賴,即能展現(xiàn)稱呼的溫度。其二是“應(yīng)”的角度,也就是別人喊“我”,“我”從他喊的這個稱呼里感受到溫度?!胺Q呼”在不同的情景下是多種多樣的。不同的人喊“我”,會有不同的稱呼;同一個人在不同情況下喊“我”,稱呼有時也會不同。有人稱呼姓名,有人稱呼小名,有人稱呼身份,有人稱呼昵稱或綽號,不管是哪一種稱呼,在一定背景下,你都能體會到溫度。
文題中的“溫度”一詞,其實(shí)就是一種感覺。進(jìn)一步思考,怎樣的感覺才夠得上有“溫度”呢?凡是聽了這個稱呼,或者喊出這個稱呼之后,心中能夠獲得舒服、愉快、幸福的感覺,一言以蔽之,就是獲得美好的感覺,就可以說這個稱呼是有“溫度”的。但要注意,這個“溫度”也不是越高越好,從愛的角度說,“溫度”太高就是“溺愛”,反而讓人不舒服了?!皽囟取庇质且粋€抽象的概念,在寫作時,如果不把“溫度”具體化,肯定體現(xiàn)不出“溫度”最真實(shí)的感覺,讀者也很難深刻體會。怎么具體化呢?一是可以具體為“物”,比如一碗熱氣騰騰的面條、一盆旺旺的炭火、一件厚厚的棉衣、一雙嶄新的鞋……二是可以具體為“動作”,比如眼神的關(guān)注、親切的撫摸、熱情的擁抱……三是可以具體為“語言”,比如安慰的話、鼓勵的話、點(diǎn)醒的話、使人感動的話……
寫文章,只要涉及人和事,都必須依存于相關(guān)的背景,如果故事背景交代不清楚,稱呼的“溫度”就體現(xiàn)不出來。我們感到“一碗熱氣騰騰的面條”有溫度,其背景肯定是饑餓,是有所需求,而這份饑餓的需求被滿足后我們會感受到一份愛。如果背景是肚子飽飽的,喊一聲“奶奶”后,奶奶給你端來一碗熱氣騰騰的面條,你絕對就不舒服啦,雖然這碗面條也是一種愛,但是這樣的愛并不合時宜。再比如我們感到“一個擁抱”有溫度,其背景大概有兩個,一是我們受了委屈的時候,來自親人、朋友、老師的擁抱,會讓人獲得心靈的安慰;二是我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候,“擁抱”就是一種肯定、鼓勵和贊美,也會讓人覺得非常幸福。除了以上的背景之外,“我”稱呼的人或者稱呼“我”的人身上也有一定獨(dú)特的背景,或貧窮,或年老,或飽經(jīng)風(fēng)霜……把這樣的背景交代清楚了,其“溫度”更能得到體現(xiàn)。
行文時有一個巧妙的構(gòu)思和設(shè)計(jì),會給文章增添色彩。這一文題可以采用先抑后揚(yáng)的寫法,比如先闡述背景,因?yàn)椤拔摇庇憛捤?,所以不愿用某個有溫度的稱呼來稱呼他,然后寫他怎么感化“我”,用他的人格魅力感染了“我”,最后“我”終于把這個有溫度的稱呼心甘情愿地給了他。也可以采用片段式的構(gòu)思,或以背景“饑餓時”“寒冷時”“委屈時”“成功時”來組織材料,把文章分成四個故事片段展開描述。