申從芳

（鄭州大學出版社，河南 鄭州 450000）

目前，圖書市場競爭十分激烈，運用創(chuàng)新思維來提高圖書選題策劃的質量，以前瞻性引領出版社更長遠發(fā)展顯得尤為重要。在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，采取線上與線下相結合的模式來提高選題策劃的合理性，為互聯(lián)網(wǎng)時代下的圖書市場創(chuàng)造新思路、新模式；同時應極力發(fā)揮選題策劃的立體化、全方位化模式，為圖書市場樹立品牌形象，為出版行業(yè)增值增效。

1. 互聯(lián)網(wǎng)時代的圖書市場現(xiàn)狀

隨著當下互聯(lián)網(wǎng)和信息技術的快速發(fā)展，越來越多的智能終端逐漸出現(xiàn)，這對于傳統(tǒng)的圖書市場造成了一定的沖擊和影響，通過手機或者是電腦，只要連接了網(wǎng)絡就可以隨時隨地觀看閱讀各類圖書。

傳統(tǒng)媒體時代，圖書作為知識傳播的主要路徑之一，在我國文化產(chǎn)品銷售過程中一直占據(jù)著領先地位。在此情況下，圖書策劃人員市場意識相對較弱，甚至無法很好地把握大眾文化市場，對讀者的反饋意見等無法進行有效與及時的處理，這種傳統(tǒng)模式下的方法，已經(jīng)無法滿足信息的有效傳播。所以，目前圖書市場面臨著較大的挑戰(zhàn)，圖書策劃人員需要正確和積極應對新媒體時代下發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，對互聯(lián)網(wǎng)傳播方式形成正確的認知，利用互聯(lián)網(wǎng)思維來提升策劃服務的精準性，深度挖掘讀者的閱讀需求，緊跟時代發(fā)展進步的潮流，做出有效的改變，不斷進行創(chuàng)新，才能實現(xiàn)出版業(yè)的順利轉型及融合發(fā)展。

2.互聯(lián)網(wǎng)時代圖書選題策劃創(chuàng)新需求

互聯(lián)網(wǎng)時代的圖書選題策劃必須尋求創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得選題的主動權交到讀者手上。如果圖書策劃者不能清楚地認識到這一點，忽略讀者的建議對選題的重要性，那么出版社的經(jīng)濟效益與社會效益必將受到較大影響。要想提高圖書質量，有效吸引目標讀者，需要在選題策劃環(huán)節(jié)做出創(chuàng)新改革。圖書選題策劃創(chuàng)新需要從以下幾種能力去思考。

2.1 思維能力的創(chuàng)新

在互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)要具備一定的創(chuàng)新思維才能取得更好的發(fā)展，但是并不是因為有了互聯(lián)網(wǎng)才出現(xiàn)創(chuàng)新思維，而是互聯(lián)網(wǎng)使得這些思維的優(yōu)勢更加突出。對于圖書出版業(yè)來說更是如此，具備互聯(lián)網(wǎng)思維能力關系到圖書選題策劃的準確性，這樣更能滿足讀者的需求，促進出版社的現(xiàn)代化發(fā)展。思維能力的創(chuàng)新具體來說包括以下幾個方面。

2.1.1 受眾思維能力

受眾思維能力，即要求出版社選題策劃人員能夠站在讀者的角度考慮問題，設計出符合大眾讀者需求的選題策劃。選題策劃有一個重要步驟即讀者定位，也就是分析目標讀者。實際上編輯也應該把自己定位成目標讀者。選題，要從對讀者有用，為讀者排憂解難、解疑釋惑的角度去選擇。在互聯(lián)網(wǎng)時代，讀者的話語權越發(fā)重要，相關選題策劃者需要將出版價值建立在讀者價值的基礎上，如育兒類圖書，圖書設定新手媽媽為目標讀者，那么讀者最關心的會是一些以科學育兒等知識為主的內容。如果不具備一定的讀者思維，那么設計出的選題策劃很難滿足大眾需求，有可能導致圖書滯銷。[1]

2.1.2 差異化思維能力

差異化思維能力，簡單來說就是需要滿足特定化用戶的需求，走差異化道路。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時代，不同讀者對圖書有不同的需求，此時如果依舊按照以往大而全的模式來進行選題策劃，那么很容易導致讀者的流失。[2]針對這一現(xiàn)象，需要從讀者差異化需求出發(fā)，部分讀者喜歡具有地方特色的讀物，如《地方歇后語》《地方特色文化資源》《地方戲曲》等，若此時市面上又缺乏這類圖書，那么出版社便可以根據(jù)這類讀者需求開發(fā)選題，滿足此用戶的要求。對于出版社來說，需要在互聯(lián)網(wǎng)時代懂得聚焦，以此來滿足不同讀者的特定化需求，更好地抓住本地讀者資源。

2.1.3 扁平化思維能力

在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，溝通更加方便，出版社通過官網(wǎng)、微博、微信公眾號等方式可以直接獲取讀者的反饋，這一方面可以更加了解市場對于圖書的需求，另一方面可以加快圖書出版的速度，跟上信息時代的快速發(fā)展。而所謂的扁平化思維即是省略中間的供應商，比如圖書經(jīng)銷商、書店等組織，使得圖書運營結構更為簡單，這有助于提高選題策劃的準確性。扁平化思維可以幫助圖書策劃人員與讀者進行直接聯(lián)系，面向讀者進行調研，從而將讀者的思維融入選題策劃中。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)與出版融合的背景下，選題策劃人員若能根據(jù)讀者屬性合理劃分人群，將讀者反饋信息轉化為可以利用的選題內容；再通過針對性的市場營銷與推廣和讀者互動，便可充分發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)與新媒體信息傳播效率快、覆蓋范圍廣的優(yōu)勢。

2.1.4 平臺化思維能力

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，目前我國的經(jīng)營模式已經(jīng)發(fā)生了較大的改變，不再依靠傳統(tǒng)的個體化，而是由平臺經(jīng)營模式取勝，比如就目前取得成效較大的阿里巴巴、京東等都是依靠相應的平臺來活動發(fā)展。圖書選題策劃人員也要熟悉各種互聯(lián)網(wǎng)平臺，如微博熱搜、抖音、快手、頭版頭條、淘寶直播等社交軟件媒體以及新興的媒體平臺。策劃選題時，要考慮圖書出版后如何能加入已經(jīng)存在的平臺，在減少投入的同時獲取更大的經(jīng)濟利益。未來社會的發(fā)展會通過平臺的合理使用產(chǎn)生較大的競爭力，從當前互聯(lián)網(wǎng)以及傳統(tǒng)企業(yè)轉型成功的案例來看，很多是通過平臺來實現(xiàn)的，通過已經(jīng)具備一定社會影響力的平臺推銷自己的圖書，就能夠達到快速提高影響力的效果，也能夠在短時間內獲得最大的關注度。

2.2 選題來源的創(chuàng)新

圖書選題策劃的關鍵點便是需要進行數(shù)據(jù)信息采集，以此來獲取讀者的需求，為圖書的印刷、定價和出版時機制定詳細的方案。[3]傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集通常會借助問卷調查、讀者訪談、搜集意見等方式來獲取數(shù)據(jù)，但是這種采集方式具有很大的弊端，不僅需要花費大量的人力、物力，還會對區(qū)域化有一定的限制，所以調查出的數(shù)據(jù)并不能符合大眾需求，如果依據(jù)這組數(shù)據(jù)來確定選題策劃，那么會導致圖書市場銷售情況與預想有較大的區(qū)別。在互聯(lián)網(wǎng)時代，可以從數(shù)據(jù)公司或者電商來獲取大量的讀者信息，這樣不僅能夠對現(xiàn)有讀者進行數(shù)據(jù)分析，還得到潛在讀者的信息，進而可以準確地做出圖書選題策劃。

2.2.1 借助大數(shù)據(jù)信息，提高選題策劃科學性

在互聯(lián)網(wǎng)時代，可以通過對線上分享、瀏覽、購買等各類信息的分析，了解當季最受讀者歡迎的讀物信息，并將其分為經(jīng)濟類、法律類、小說類等類目，實現(xiàn)精準化營銷。例如，在一些圖書網(wǎng)銷售平臺，借助“世界讀書日”“雙十一”等節(jié)日舉辦促銷，推出購買數(shù)字讀物減免優(yōu)惠政策以及簽到兌換積分等活動形式，大大提高用戶的點擊量。這些活動的開展就是借助大數(shù)據(jù)信息分析客戶群體的閱讀習慣，從而提升營銷的效果與質量。

現(xiàn)如今，各大網(wǎng)絡平臺都已經(jīng)開始進行圖書銷售，比如京東、當當、亞馬遜等網(wǎng)站。在開展圖書選題策劃工作前，如果可以對各類平臺上的數(shù)據(jù)進行有效的分析，那么就能很大程度上掌握圖書的潛在發(fā)展趨勢。比如，一些出版社與電商平臺簽訂合作協(xié)議，但是從實際表現(xiàn)來看，賣書只是出版社其中一個目的，更重要的是需要依靠電商平臺的購書數(shù)據(jù)來對讀者需求進行分析，從而可以在后續(xù)的出版工作中確定主題，并且還可以對圖書印刷的數(shù)量進行預測，這樣能夠很好地避免傳統(tǒng)圖書選題策劃的弊端。通過對專業(yè)數(shù)據(jù)的分析，出版社可以在一本書出版之前便已經(jīng)預測其銷量情況，并且可以對其中可能存在的問題進行預防準備，提高選題策劃的科學性，實現(xiàn)圖書的精準投放。

在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，圖書選題策劃相關負責人員應順應時代發(fā)展的潮流，以大數(shù)據(jù)信息發(fā)展趨勢為導向，從策劃選題的源頭考慮長遠發(fā)展，從而促進出版業(yè)迎來更多的機遇。[4]在實際工作中，應普及大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展優(yōu)勢與其重要性，在選題策劃工作中提高大數(shù)據(jù)信息的分析優(yōu)勢，提高大數(shù)據(jù)信息在選題策劃中的指導性作用，將大數(shù)據(jù)資源與選題策劃進行有機融合。與此同時，在發(fā)展升級過程中，還要加強與大數(shù)據(jù)企業(yè)之間的有效合作，借助大數(shù)據(jù)企業(yè)信息平臺，提高選題策劃信息的有效性和精準性，更好地服務廣大讀者。[5]

2.2.2 依靠新媒體力量，實現(xiàn)選題策劃共贏性

圖書選題策劃創(chuàng)新，還要適時運用新媒體力量。傳統(tǒng)出版行業(yè)一向以集中式的線下、線上宣傳，舉辦簽售會，極偶爾利用廣告的方式宣傳圖書，由于覆蓋范圍有限，所以不能很好地形成品牌效應，讀者熟悉的也只是圖書而已。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新媒體時代的到來，移動網(wǎng)絡及社交媒體飛速發(fā)展，媒體邊界慢慢模糊甚至消失，目前官網(wǎng)、微博、微信、微視頻、客戶端、短視頻平臺等成為主流媒體發(fā)布信息的主要渠道。[6]

新媒體的出現(xiàn)似乎為傳統(tǒng)出版業(yè)帶來了生機希望，尤其現(xiàn)在比較火的網(wǎng)絡直播行業(yè)，其生動的畫面、有趣的劇情、與讀者的互動，讓人們不需要花費太多的時間就能夠獲取圖書的信息，非常適合現(xiàn)代快節(jié)奏生活的人們。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展、網(wǎng)絡的普及以及大量資本的流入，網(wǎng)絡直播迎來一波熱潮，比如快手、抖音等，發(fā)展非常迅速，其營銷價值也在不斷凸顯，其中蘊含的經(jīng)濟和社會價值正在逐步顯現(xiàn)。在傳統(tǒng)媒體時代，讀者對作者的了解是十分有限的，而網(wǎng)絡直播拉近了彼此的距離，所以在選題策劃時，可以考慮內容的故事性和共情性，這樣通過直播或者視頻，作者可以講述自己的創(chuàng)作歷程，聆聽讀者的心聲。一本書策劃得好，就是一個動人的故事，故事動人是最能快速抓住讀者心理的方式。還能與讀者建立共情，解決了讀者忠誠度的問題，實現(xiàn)選題策劃的共贏性。[7]

2.2.3 策劃渠道的創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)時代，可以借助網(wǎng)絡將讀者與作者以及出版社進行有效的聯(lián)系，能夠有效實現(xiàn)網(wǎng)絡互動性、時效性和平等性。正如上文提到的圖書選題策劃需要有平臺化思維一樣，現(xiàn)如今正在發(fā)展平臺經(jīng)濟，如果想要在短期內取得更好的發(fā)展，便需要加入現(xiàn)有的平臺，比如騰訊讀書、微博、微信公眾號、直播等，借助這些新的平臺來將讀者與出版社進行緊密聯(lián)系，可以更好地獲知讀者的思想。簡單來說，便是借助新的策劃渠道，將以往的出版商—作者—讀者模式轉化為讀者—作者—出版商模式，促使讀者由被動閱讀轉為主動參與到選題策劃中，激發(fā)讀者閱讀興趣，從而可以幫助出版社更好地掌握讀者的閱讀動態(tài)。[8]

2.2.3.1 讓讀者參與其中

隨著網(wǎng)絡時代的到來，商業(yè)模式發(fā)生了很大的轉變，以往大都是商家對消費者進行市場壟斷，各種書店占領圖書市場，這種模式很大程度上導致出版社無法實現(xiàn)與讀者的直接交流，影響了整體的銷售。而在互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)的商業(yè)模式已經(jīng)不再適用，目前借助網(wǎng)絡技術已經(jīng)將企業(yè)與用戶之間的關系由垂直關系變?yōu)樗疥P系，從而實現(xiàn)兩者的平等。針對圖書出版來說，讀者不再被動地進行圖書選取，而是可以主動參與到圖書內容的選題策劃中，在整個流程中，讀者可以將自己的思想傳遞給出版商，從而滿足自己對圖書的需求。對出版社來說，可以借助社交網(wǎng)絡平臺、微信公眾號等來邀請目標讀者加入到選題策劃的整個過程中，對選題的名稱、情節(jié)設置以及定價的高低等都可全程參與討論，這樣能夠很好地滿足讀者自身的需求。

2.2.3.2 讓作者參與其中

為了使得圖書選題策劃更具準確性，出版社可以讓作者全程參與到整個過程中。尤其是對影響力較大的作者來說，如知名博主等，可以通過各類交流平臺來實現(xiàn)與讀者的溝通，從而讓讀者成為其粉絲，利用粉絲效應來進一步帶動圖書的銷售。在與讀者交流的過程中，作者需要充分發(fā)揮自己的人格魅力，并借助自己較高的文學修養(yǎng)來吸引讀者，從而讓他們可以自主加入圖書選題策劃的討論中。如社會名作家、名學者寫書，自己的微博粉絲數(shù)量幾十萬甚至上百萬上千萬，在與出版社共同進行選題策劃的過程中，他們在微博中與讀者進行深入廣泛的交流，將自己所寫的一部分書稿放到微博上供大家閱讀，讀者可以指出其中的不足之處并提出修改建議，這可以讓讀者有較為豐富的體驗感，從而會對圖書充滿期待，這也使得圖書在未發(fā)行之前便已有預售訂單。待作品正式出版后，引導作者積極參與到圖書出版宣傳工作中，圖書策劃人員可將作者的信息納入圖書宣傳中來，全面提升作者在市場上的影響力。由此可見，讓作者參與其中能夠很好地調動讀者的參與度，豐富他們的體驗感。

2.3 線上線下相結合

線上線下相結合即在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，通過線上虛擬世界和線下現(xiàn)實世界互動的一種新型商業(yè)模式。對于圖書來說，就是紙質圖書和網(wǎng)絡內容相融合，應對網(wǎng)絡閱讀的沖擊，應對淺閱讀、碎片化閱讀模式。選題策劃時候應考慮如何打造線下傳統(tǒng)出版和線上數(shù)字出版相融合的創(chuàng)新出版模式，以線上線下立體互動閱讀的全新方式讓圖書連接網(wǎng)絡信息、多媒體、智能應用和讀者群，通過智能手機以各種技術方式與紙質圖書實現(xiàn)互動，讓互動成為閱讀新常態(tài)。這需要選題策劃人員在線下對線上的各種數(shù)據(jù)進行分析，并付諸實際行動來改善相應的圖書選題。比如，可以將收集到的意見進行打包整理，然后在圖書出版發(fā)行時印上二維碼，這樣讀者便可以及時地看到自己的意見是否被采納，也能更好地吸取其他有用的建議，借此可以有效地形成出版商與讀者之間線上線下交流的模式。比如，現(xiàn)在一些出版社在圖書上印有二維碼，讓目標讀者通過掃描二維碼給予圖書留言建議，便是一種有益的嘗試。

結語

綜上所述，在互聯(lián)網(wǎng)時代，各行各業(yè)的經(jīng)營模式都發(fā)生了較大的轉變，對于圖書出版行業(yè)來說更是如此。而選題策劃作為圖書出版的源泉，需要不斷進行創(chuàng)新。在傳統(tǒng)出版模式中，大多是以文字、單色印刷為主，再加上受制于出版成本，圖書策劃人員大多會采用文字密集化的出版印刷模式。這種書對于讀者而言，體驗感較差。再加上部分圖書策劃人員未能準確定位自己的崗位職責，單純地認為完成選題策劃就可以了，對于之后的圖書銷售乃至讀者反饋等工作并不重視，這種思維定式嚴重影響圖書發(fā)行效果。因此，在互聯(lián)網(wǎng)時代下圖書策劃編輯需要打破傳統(tǒng)思維模式所帶來的制約，促進出版環(huán)境的優(yōu)化改善。圖書策劃者不僅要提升選題策劃的思維能力，而且要掌握更為豐富的專業(yè)知識，借助新媒體平臺和策劃渠道，在選題過程中充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢來不斷進行選題優(yōu)化，吸引讀者參與其中。這樣，才會有創(chuàng)新，圖書選題策劃才會更具針對性，能夠滿足大眾的閱讀需求，為廣大讀者提供高質量的信息內容，滿足其精神文化需求，也為出版社的經(jīng)濟效益與社會效益雙重發(fā)展提供有力保障。