江蘇省南通市海門實(shí)驗(yàn)附屬小學(xué)三年級(jí)（7）班 于袁錦

星期五晚上，我們學(xué)校三年級(jí)將舉辦一場(chǎng)愛心義賣活動(dòng)。屆時(shí)，同學(xué)們會(huì)出售自己家里的舊書，賺到的錢將捐給紅十字會(huì)，用來(lái)幫助需要幫助的人。我很榮幸成為這次活動(dòng)的志愿者。

我和媽媽準(zhǔn)備了好多有趣的書，一一為其貼好標(biāo)簽，定好價(jià)格。我們還想出一個(gè)賣書的好點(diǎn)子：拿出家里閑置的一些本子、筆和玩具，將其作為買書的贈(zèng)品。我想，這樣一定會(huì)吸引很多人。

晚上六點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到愛心義賣活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多人：有的在布置攤位；有的已經(jīng)在用大喇叭開始吆喝；還有的搬來(lái)音箱，播放流行歌曲《孤勇者》以吸引顧客。見此，我班的七個(gè)志愿者趕緊擺出各自帶來(lái)的書本。陳昱曈擺好廣告牌后，打開燈光，“好書售賣”四個(gè)字十分耀眼；蔡蘊(yùn)奇帶來(lái)一把吉他，因?yàn)樗肓艘粋€(gè)“買書點(diǎn)歌”的好主意。我也趕緊擺好書，拿出贈(zèng)品。

一切準(zhǔn)備就緒，陳昱曈和郁亦涵拿起大喇叭迫不及待地吆喝起來(lái)：“賣書嘍，賣書嘍！”“快來(lái)看，快來(lái)買，買書送玩具！”蔡蘊(yùn)奇彈起吉他，以吸引顧客，其他人則負(fù)責(zé)推銷。剛開始我還有點(diǎn)不好意思，媽媽鼓勵(lì)我拿起喇叭大聲吆喝，我鼓起勇氣大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啦！買書送玩具，買書送鉛筆，買書點(diǎn)歌曲啦！”這招還真管用，瞬間吸引了好幾位顧客。有位媽媽帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我們攤位前，我趕緊選了幾本適合他的書：“小弟弟，這幾本書特別有趣，買書還送玩具哦！”接著，我又拿了好幾個(gè)玩具放在他面前。小男孩看見玩具后兩眼放光，立刻買了一本書。開張大吉，令我信心倍增，我又大聲吆喝起來(lái)，看到有人經(jīng)

過(guò)，趕緊上前向他們推銷，其他幾個(gè)同學(xué)則帶著書去人多的地方繼續(xù)推銷。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，所有書全都賣出去了，收獲滿滿。

最后，王老師和家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兇驘艄?，我們七個(gè)小志愿者彈起吉他，唱起歌，一起慶祝取得的“成果”。響亮的歌聲飄蕩在廣場(chǎng)上，我們格外高興。這次活動(dòng)不僅可以幫助他人，還提高了我們的社交能力和表達(dá)能力，真是一次有意義的活動(dòng)。

名師點(diǎn)評(píng)

本文開門見山，先交代活動(dòng)的名稱、方式和目的，接著，敘述了義賣的過(guò)程，其中重點(diǎn)敘述了“我”和同班的志愿者推銷的過(guò)程，大家齊心協(xié)力，義賣活動(dòng)舉辦得很成功。行文過(guò)程中，小作者還注重描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等，讓整個(gè)畫面看起來(lái)更加生動(dòng)傳神。文章首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明了義賣活動(dòng)的意義。