劉航誠(chéng)

“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。”“讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！秉h的二十大從戰(zhàn)略高度定位青年工作在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大格局中的結(jié)構(gòu)方位和使命任務(wù)，清晰標(biāo)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨青年工作的新航標(biāo)。

為了讓黨的科學(xué)理論更好地走進(jìn)年輕人視野，國(guó)家廣播電視總局“創(chuàng)新理論傳播工程”首批入選的理論節(jié)目之一——云南衛(wèi)視《自信中國(guó)說(shuō)》嘗試把鏡頭對(duì)準(zhǔn)二十多歲的“Z世代”，開啟青年思想理論節(jié)目新探索。

立于新征程開拔之際，年輕人如何在宏偉的理論中找到自己的奮斗坐標(biāo)？節(jié)目組以理論的經(jīng)緯去編織徐徐展開的新時(shí)代畫卷，在交匯點(diǎn)找到問(wèn)題的答案，那便是“國(guó)之大者”。2022年的夏天，節(jié)目組向著“國(guó)之大者”出發(fā)，以清晰的坐標(biāo)定位那些與新時(shí)代同向同行的年輕人，記錄他們的熱血志向、無(wú)畏前行，以及對(duì)理論的鮮活理解，并將其匯成《自信中國(guó)說(shuō)》的青年思想理論節(jié)目《二十·說(shuō)》。

置身事內(nèi)展現(xiàn)國(guó)之大者

每期節(jié)目開頭，《二十·說(shuō)》都以“這一次的出發(fā)，我們?nèi)ネ遍_啟以“國(guó)之大者”為坐標(biāo)的旅程。糧食安全、鄉(xiāng)村振興、共同富裕、制度自信、文化自信、中國(guó)式現(xiàn)代化這些黨的二十大報(bào)告中的熱詞，都在節(jié)目選題覆蓋之列。熱點(diǎn)理論解讀屢見不鮮，怎樣才能讓這些理論在年輕人中間熱起來(lái)？《二十·說(shuō)》選擇了平視的角度，置身事內(nèi)，真切觀察。

糧食安全話題，節(jié)目聚焦國(guó)家大豆改良中心的研究生如何進(jìn)行大豆育種工作，帶領(lǐng)觀眾感受種子科研的漫長(zhǎng)之路，理解糧食安全需要超前部署；共同富裕話題，節(jié)目組和95后電纜工近距離觀察“西電東送”架設(shè)的電網(wǎng)如何改變地方百姓生活，彰顯國(guó)家為實(shí)現(xiàn)共同富裕穿山過(guò)水的決心；制度自信話題，節(jié)目走進(jìn)重慶山火時(shí)千里馳援的森林消防中隊(duì)，跟隨00后森林消防戰(zhàn)士了解“一呼百應(yīng)”背后的科學(xué)保障……

如果說(shuō)宏觀的、俯視的理論闡釋方式如同航拍畫面：站位高、視線遠(yuǎn)、信息高度凝練；那么當(dāng)闡釋視角切換為平視，理論內(nèi)容便呈現(xiàn)另一幅圖景：《二十·說(shuō)》鏡頭里的年輕人，用他們的見聞、感受、知識(shí)等充分展開理論探討。年輕人對(duì)理論的學(xué)習(xí)不再是“理論對(duì)理論”“概念對(duì)概念”，而是對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的多維度立體觀察。

拓展理論宣傳的邊界

《二十·說(shuō)》選題的誕生方式，就像是在黨的科學(xué)理論體系藍(lán)圖上畫上關(guān)于年輕人興趣的輔助線，理論節(jié)目傳播的“有意義”與年輕人想看的“有意思”在交點(diǎn)上達(dá)成統(tǒng)一。

這些選題往往在第一時(shí)間引起年輕人的興趣：南京航空航天大學(xué)里為中國(guó)火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”寫代碼的年輕人，會(huì)如何闡釋科技強(qiáng)國(guó)、自主創(chuàng)新？在大學(xué)期間就開始鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的6位學(xué)霸，會(huì)如何描述鄉(xiāng)村振興的未來(lái)？除了年輕人熱議的話題，年輕的榜樣也加盟節(jié)目：百萬(wàn)粉絲的90后拍星星女孩安久講述仰望星空的故事；千萬(wàn)流量的“上戲416女團(tuán)”展示其追逐文化自信的奮斗點(diǎn)滴……依托這樣的方式，《二十·說(shuō)》已進(jìn)入逾300萬(wàn)年輕人的視頻播放列表。

隨著節(jié)目推進(jìn)，《二十·說(shuō)》讓理論宣傳與越來(lái)越多領(lǐng)域的內(nèi)容產(chǎn)生交集，進(jìn)入越來(lái)越多興趣圈層，并借由傳播技術(shù)找到精確的受眾。理論學(xué)習(xí)的過(guò)程與年輕人拓寬知識(shí)邊界的需求融合，理論宣傳在年輕人心目中的第一印象也隨之柔化。

以思想共鳴讓理論入心

年輕人對(duì)于理論宣講中單向的觀點(diǎn)輸出十分“警覺”，青年思想理論節(jié)目稍有不慎，就可能面臨彈幕和評(píng)論區(qū)的負(fù)面解讀，背上“說(shuō)教”的標(biāo)簽。因此，《二十·說(shuō)》選擇“公路片”的打開方式，節(jié)目組與觀眾保持未知視角，共同在節(jié)目中尋找答案。

節(jié)目中，理論內(nèi)容的出現(xiàn)高度契合故事進(jìn)展，以記者感悟的方式呈現(xiàn)，嚴(yán)格避免“政令傳達(dá)”式的直接陳述?！抖ふf(shuō)》的記者幾乎都是95后，他們走入鏡頭，第一時(shí)間分享真實(shí)體驗(yàn)。在糧食安全的故事里，當(dāng)記者與一群00后頂著40多攝氏度的高溫，在試驗(yàn)田里進(jìn)行大豆雜交試驗(yàn)時(shí)，“希望田里的豆子長(zhǎng)得快一點(diǎn)，青春走得慢一點(diǎn)”的心聲自然流露?！抖ふf(shuō)》將理論宣傳中的面對(duì)面說(shuō)理，變成了與觀眾肩并肩同行。

遵循“向著國(guó)之大者出發(fā)”的設(shè)定，節(jié)目組在全國(guó)范圍“偶遇”奮斗中的年輕人。不需要卓越的事跡，年輕人在鏡頭中分享自己日常所做的事，青春榜樣呈現(xiàn)出更多奮斗的底色，而非成功的光環(huán)。越豐富的青春樣貌，越能讓年輕人在節(jié)目中找到自己的榜樣。觀眾與故事的主角是平視關(guān)系，《二十·說(shuō)》收獲了更多共鳴和互勉——這份共鳴為理論的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”創(chuàng)造了可能。

用理想信念凝聚青春合力

圍繞黨的二十大這一重大宣傳主題，云南衛(wèi)視依托《自信中國(guó)說(shuō)》理論欄目，提前謀劃、精心統(tǒng)籌，認(rèn)真梳理重大理論話題，帶著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感完成了《二十·說(shuō)》第一批節(jié)目拍攝。節(jié)目在黨的二十大勝利召開前開播，獲得了國(guó)家廣播電視總局、中共云南省委宣傳部持續(xù)的指導(dǎo)與支持。節(jié)目從策劃階段就與云南共青團(tuán)合作，通過(guò)青年榜樣篩選、傳播渠道共享，合力破圈青年群體。

《二十·說(shuō)》走近“Z世代”，為他們搭建自信喊出“強(qiáng)國(guó)有我”青春誓詞的舞臺(tái)。當(dāng)越來(lái)越多的堅(jiān)定凝聚在黨的理想信念旗幟之下，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的偉大目標(biāo)必將通過(guò)這一屆年輕人的踔厲奮發(fā)而實(shí)現(xiàn)！

（作者系云南衛(wèi)視視頻部主任）