張強

足協(xié)杯失利對斯坦利和北京國安或許有些煎熬。11月17日，足協(xié)杯第二輪，以替補陣容出戰(zhàn)的北京國安被中冠球隊涇川文匯拖進點球大戰(zhàn)，最終被淘汰。這條新聞迅速登上了媒體的顯要位置。

兩年前，斯坦利帶領國安預備隊在足協(xié)杯1/8決賽中以弱勝強，1比0淘汰中甲球隊成都蓉城，闖進八強。如今，在幾乎同一個地方，斯坦利體會著云泥之別。

在足球世界里，低級別球隊淘汰高級別球隊的情況并不罕見。斯坦利賽后承認：“和低級別球隊比賽時會碰到這個問題，對手很投入，我們也必須一樣全力以赴。和對手相比，我們做得不夠。我首先要自我批評，因為陣容和開場的戰(zhàn)術沒有安排好，回去要總結。”

不可否認，斯坦利臨危受命的“救火”算得上成功。足協(xié)杯出局是一種警醒，這支即將跨過30歲的老牌球隊已經(jīng)進入了重建倒計時。

重提一口氣

過去半年，斯坦利在蘇里南國家隊執(zhí)教，賽季中途接手球隊并不容易。他和球員需要相互了解，也需要了解中超聯(lián)賽，還需要幫助年輕球員盡快成長，并且?guī)ьI并不是自己親手搭建的陣容，發(fā)揮出最好的一面。毫無疑問，他希望這個過程可以短一些，但沒有人知道有多久。

斯坦利說：“我們目前處于發(fā)現(xiàn)問題的階段，要為球隊找到最合適的踢法，為球員找到最合適的位置，同時，培養(yǎng)年輕球員以及與球員相處。在這個過程中，我們還要取得好成績。當年我剛到國安的時候，球隊處于爭冠行列?，F(xiàn)在位置不一樣了，我們需要提高成績。這個過程有時候很快，比如贏球了，士氣就起來了，但有時候不那么容易。”

斯坦利慶祝張玉寧國安百場。

正如斯坦利所言，沒有什么是容易的。上任兩個半月，帶隊出戰(zhàn)10場中超聯(lián)賽，6勝3平1負，結果不壞，過程也體現(xiàn)著打法。但在中超積分榜上，北京國安只是艱難地從第九爬升至第六。

中超第22輪，本賽季首回合京魯之戰(zhàn)，3比3的結果沒有勝者，卻都是輸家。國安在兩球領先的優(yōu)勢下，又一次“輸”在了細節(jié)上。賽后，斯坦利認為這是一場從始至終勢均力敵的比賽，本想繼續(xù)壓出去打，但沒有做到。他說：“前75分鐘，我們一直表現(xiàn)得很好，那是我們想要的足球。最后15分鐘，對方不斷反攻，我們比較困難。全隊對這個結果很失望，但這是在山東比賽，所以1分可以接受?！?/p>

對這場京魯之戰(zhàn)，國安和斯坦利都憋著一口氣，就像重新起跑后身體出現(xiàn)的第一個極限，突破了，才能跑得更遠。

遺憾的平局，是對諸多細節(jié)尚未完善的警告，但比賽過程體現(xiàn)著球員對主教練和球隊的信任與信念。斯坦利治下的國安也許現(xiàn)在只能揚眉，還沒到吐氣的時候。但不可否認，他已經(jīng)給這支一度令人“昏昏欲睡”的球隊注入了新的能量，重新提起了一口氣。

請回斯坦利

斯坦利之于國際足壇的聲望，大多來自于球員時代擔當門將。12年的阿賈克斯生涯，他曾為克魯伊夫效力，拿到了3次荷甲冠軍、4次荷蘭杯冠軍、1次聯(lián)盟杯冠軍和1次歐洲優(yōu)勝者杯冠軍。

在克魯伊夫麾下，斯坦利也受到了全攻全守的熏陶，“在我成長的足球環(huán)境中，門將必須是一名額外的球員，而不只是站在門里的守門員。我可能屬于第一個或第一批經(jīng)常沖出禁區(qū)參與防守的門將，就像當今足壇要求門將左右腳都熟練一樣”。

斯坦利效力阿賈克斯期間，累計出場323次，直到1999年被年輕的范德薩取代。退役后，他有兩個選擇，進入俱樂部管理層或當一名實習教練員。他決定成為一名教練，在結束實習期后，去荷蘭業(yè)余聯(lián)賽的球隊開啟了執(zhí)教生涯。

國安日常訓練

斯坦利與北京國安并不陌生。2019年初，他首次加盟北京國安，擔任預備隊主教練。雖然履歷中缺乏頂級聯(lián)賽的執(zhí)教經(jīng)歷，但執(zhí)教國安預備隊近兩年時間里，斯坦利為球隊打造的戰(zhàn)術體系與理念得到了國安青訓團隊、球員和俱樂部的一致認可。他在更衣室里的賽前動員和場邊的激情指揮，都令人印象深刻。

請回斯坦利，對國安來說并非困境之下的一時之選。當初，斯坦利以疫情之下多陪家人為由，向國安請辭，俱樂部曾極力挽留。國安表示，未來歡迎他回來繼續(xù)幫助球隊提高，雙方一直保持著順暢的溝通。

斯坦利上任后，國安隨即啟動了大一線隊模式，一線隊和U21梯隊統(tǒng)一管理。兩支球隊的訓練時間與方式更緊密地聯(lián)動，讓年輕球員在一線隊帶動下更好地鍛煉成長。

每天訓練前，斯坦利都把全隊召集在一起，開一個簡單的小會。在這半小時中，他努力向大家傳遞訓練想法和比賽思路，隨后便是一個半小時高強度的訓練。

訓練場上，斯坦利說得最多的單詞就是“dominate（掌控）”。他在給球員們傳遞戰(zhàn)術理念時，說得也很明確，要盡力踢出有控制力的足球?！皞髑?，接球，再傳球，再接球，去尋找殺死比賽的機會。丟球以后要迅速反搶，團結協(xié)作，讓對手追在我們的身后跑”。

斯坦利認為，球員們完全有能力踢出這種風格。這也是他此前在北京國安青訓學院執(zhí)教時力求的發(fā)展方向──利用控球和高位壓迫，打出快速的攻防轉換和富有激情的攻勢足球。

打開你的嘴

在中國，年輕球員看到老球員都畢恭畢敬，很難看到一個年輕球員在場上喊老球員，尤其是在后場的年輕球員。也許年輕球員的實力更強，但他們“不敢”。這是一種文化。

斯坦利和他的團隊試圖改變這一切。他說：“我知道不會很容易，但必須這么做。這并不代表年輕球員對老球員不尊敬。如果老球員跟他們說，你們還年輕，要多注意，那他們只會畏首畏尾。老球員應該多跟年輕球員溝通，給他們自信?！?/p>

此前執(zhí)教國安預備隊時，斯坦利曾問自己的隊員：“你想怎么踢？”隊員回答：“怎么踢是教練的事?！?斯坦利說：“我告訴他們，你們應該學會思考，學會閱讀比賽，對足球有自己的理解，而不是等別人告訴你怎么踢。這是一個過程，我不想去改變文化，但在足球場上，溝通很重要?！?/p>

2020年初在昆明冬訓期間，斯坦利跟每個隊員談話，告訴他們?nèi)绾沃贫ǘ唐谀繕恕①惣灸繕艘约伴L期目標。之后，他又通過企業(yè)培訓和團建的方式，增強球員的集體意識。那年夏天，每天訓練結束后，斯坦利針對球隊的表現(xiàn)都有很多總結，隊員都要參與其中。就像范加爾在阿賈克斯和曼聯(lián)執(zhí)教那樣，他希望每個人都能在更衣室里對自己和隊友的表現(xiàn)暢所欲言。

場邊指揮

那年夏天，斯坦利帶領國安預備隊在足協(xié)杯1/8決賽中以弱勝強，1比0淘汰中甲球隊成都蓉城，闖進八強。

如今，斯坦利是大一線隊模式的核心人物，每天一線隊訓練結束后，常常留下來觀看U21隊伍的訓練。但對于使用年輕球員，斯坦利格外謹慎。他說：“執(zhí)教預備隊的時候，年輕球員在進步的過程中可以有一些失誤，但一線隊的要求是不一樣的。他們從青訓球員向成熟的一線隊球員過渡，踢球的方式和速度都要有所改變。”

斯坦利接手國安后，除了已經(jīng)多次進入過首發(fā)陣容的乃比江之外，年輕人鮮有出場機會，更不要說進入首發(fā)陣容。更令人意外的是梁少文，曾被視為重點培養(yǎng)對象，從U21國青隊旅歐名單中召回，現(xiàn)在竟失去了進入比賽大名單的機會。

年輕球員想進步，每個星期要有比賽踢才行。但他們可能一個月也踢不上一場，即使有比賽，也不是高質量的，進步就無從談起。一線隊不在理想狀態(tài)時，年輕球員很難獲得出場機會，讓那些期待斯坦利掀起青春風暴的人有些失望，也令斯坦利為難。

灌輸與打磨

說回到與山東泰山的那場比賽。對手在比賽最后階段發(fā)起長傳沖調，斯坦利的應對顯得過于程式化，盡管當時距離比賽結束只剩10分鐘。

也許更好的選擇是針對中場的松動與遲緩做出調整，保持向對手的進攻前端繼續(xù)施壓與干擾，而不是換上一名中衛(wèi)，釋放陣形后退、進入守勢的信號。賽后總結中，助理教練隋東亮也表達了類似的觀點。

盡管本賽季沒有硬性指標的壓力，但斯坦利仍希望帶隊取得更好的成績與排名。這不僅關乎球隊士氣、球員成長以及未來的發(fā)展，更關乎自己的足球哲學能否真正植入球隊。

回過頭看，斯坦利的足球哲學與執(zhí)教生涯剛起步時沒有多大變化，都是建立在成長環(huán)境與執(zhí)教球隊能力的基礎上。唯一的變化在于，他會根據(jù)不同的執(zhí)教環(huán)境和球隊的差異做出相應微調。

斯坦利說：“在阿賈克斯，我們沿用克魯伊夫的足球哲學，通過對時間和空間的理解與切割去掌控比賽。他甚至不需要一個帶著手套的門將，不去數(shù)他一場比賽有多少次撲救，而是數(shù)他用腳踢了多少次球。所以，無論是門將還是中衛(wèi)，都要參與控球，因為要掌控比賽，就需要更好地控球?，F(xiàn)代足球有很多進球是通過攻防轉換找到的機會，我的足球哲學因此也產(chǎn)生了一點變化，丟失球權后要就地反搶，無球也要通過跑動去掌控比賽。我強調轉換速度，也需要能夠控球的球員，給球員跑動贏得時間?！?/p>

足球也許并不復雜，但要從中尋找創(chuàng)造性的東西并不簡單。僅從語言表達中去感受，斯坦利的足球哲學和執(zhí)教理念或許很好理解，但讓球隊掌控比賽和提高轉換效率，需要實踐。

帶領北京國安觸底反彈，斯坦利要面對的關卡還有很多，就像這支球隊即將面臨的重建一樣任重而道遠。