我認(rèn)為對(duì)孩子最好的教育就是父母的以身作則、教師的真情傾注。每個(gè)人對(duì)老師都有著不同的期許,亦有不同的評(píng)判?!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑者也?!惫倘?,老師要教給學(xué)生道理,傳授學(xué)生知識(shí),解答學(xué)生的疑惑。然而,作為一個(gè)教育工作者,除了擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備去應(yīng)對(duì)教學(xué)工作,更重要的是付出純真的情感去關(guān)心學(xué)生、溫暖學(xué)生、喚醒學(xué)生的心靈,足夠讓學(xué)生嘆服。在我的從教生涯里,彌漫著我對(duì)學(xué)生的愛與溫情!回憶往事,滿懷深情!
情同手足
“親愛的鄧?yán)蠋煟?!見字如面。雖然我們才分別短短不過數(shù)日,我卻異常想念您。想念您朝霞漫天時(shí),在教室門口守候我們的身影;想念您烈日炎炎時(shí),在教室門外巡視我們的背影;想念您在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,目送我們離校的眼神……老師,我想您了。老師,謝謝您……紙短情長,老師,愿您以后所遇皆是良生,愿您再也遇不到像我這樣不省心的學(xué)生。歲月啊,請(qǐng)讓我的恩師,慢一點(diǎn)老去……”歲月如同一條靜靜流淌的河流,一封封情意滿滿的學(xué)生來信訴說著我從教三十多年的愛的故事!
剛開始工作的時(shí)候,我被分配到湖北黃岡武穴的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書。那時(shí)候我的工資一個(gè)月才幾十塊錢,我深知農(nóng)村孩子求學(xué)不容易,我平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在我的眼里,他們仿佛是我的弟弟妹妹。因此我不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí),還關(guān)心他們的生活,我經(jīng)常用自己微薄的工資補(bǔ)貼學(xué)生,以自己的奮斗經(jīng)歷諄諄告誡、鞭策學(xué)生,讓他們明白只有努力才能改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。雖是山村學(xué)校,但那一屆學(xué)生都比較有作為,特別是當(dāng)初家庭條件不太好、幾度輟學(xué)又被我一個(gè)個(gè)接回學(xué)校的喜春、星寶、艷芳、愛民等都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,在北京、深圳、廣州安家落戶,作為知心姐姐的我見證了他們的學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)成功、幸福生活。節(jié)假日我收到來自祖國各地的祝福和問候也是我作為老師最大的滿足。
迷“戀”知返
都說文科班難教,思想活躍的學(xué)生居多,早戀的學(xué)生不在少數(shù)。2006年,我是高三(6)班的語文科任教師,有一個(gè)男生叫居健,他個(gè)子不算高,但是長相清秀,充滿活力。在讀高一高二時(shí)總體成績不錯(cuò)??墒堑搅烁叨聦W(xué)期,正是萬物勃發(fā)的季節(jié),居健卻萎靡頹廢,清秀的臉上充滿了倦意,還長滿了黑黑的胡茬,他上課注意力不能集中,學(xué)習(xí)成績一落千丈。我找他談話,他只是苦笑,完全沒有了之前的燦爛笑容,后來我間接了解到,居健對(duì)隔壁班的一個(gè)女生有好感,可是人家不搭理他,同學(xué)們都調(diào)侃他!他因此一蹶不振。正處農(nóng)忙季節(jié),居健媽媽來到學(xué)校,跟班主任說居健不想讀了,她來接他回家。我得知此事后,心急如焚,說服家長讓他先在我家住幾天。晚上我和先生把居健接回家,那時(shí)候我家只有一間主臥有空調(diào),我讓他住空調(diào)房,我們一家三口擠在小房間,整晚都沒入眠。居健就這樣在我家待了兩個(gè)星期,他的情緒逐漸好轉(zhuǎn),也主動(dòng)跟我談心了,我因勢(shì)利導(dǎo),再跟他聊人生,聊未來!就這樣以溫情打開了他的心扉,讓他明白了先好好學(xué)習(xí),擁有美好前途,即“先謀生再謀愛”的道理!他表示,要以學(xué)習(xí)為重,為美好的未來而努力!他開始振作起來,上課注意力也越來越集中,高考成績雖然不太理想,但總算考上了本科。我跟他說:“高考只是一個(gè)起點(diǎn),并非人生的終點(diǎn)!你有潛力,好好規(guī)劃一下,未來可期!”他給自己定下了目標(biāo),其他同學(xué)出游或者聚餐時(shí),他大部分課余時(shí)間都待在圖書館學(xué)習(xí),有心人天不負(fù),他最終過五關(guān)斬六將,完成了碩博連讀。后來他交女朋友、擇業(yè),都要征求我的意見,在他心中我是良師,更是他人生的燈塔。居健現(xiàn)在在大學(xué)任教,用他淵博的學(xué)識(shí)和無私的愛播灑大地春暉。這就是我的幸福,雖然青絲中夾雜著斑斑白發(fā),但我絲毫沒有因?yàn)槿A發(fā)早生而徒增傷感。
愛心援助
2009年,高一新生報(bào)到時(shí),一個(gè)扎著馬尾辮的女生引起了我的注意,她看起來有些憂郁,黑發(fā)里夾雜著許多不合年齡的白發(fā),這個(gè)妙齡少女是怎樣的生活處境呢?實(shí)在有緣,她叫可露,居然分在我們班。我關(guān)注到她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,書寫遒勁有力,眼睛有一種神韻!可是有一天早自習(xí)時(shí),她的眼睛紅紅的,我默默地關(guān)注著她。沒過幾天,她居然哭著走進(jìn)教室,看到此情此景,我的心都碎了!我把她叫到教室外面,她情不自禁地大聲哭起來,我擁抱著她,感到好心疼!我真想陪她一起哭,但作為老師我要抑制情感,先安撫她,再了解她。她母親九年前病逝,父親在工地打工,不久又娶了繼母,繼母生了一個(gè)弟弟,弟弟大約到了上學(xué)的年齡,繼母認(rèn)為女孩不應(yīng)讀高中,要去打工養(yǎng)家。奶奶七十多歲,每月有六百元的基本養(yǎng)老金,奶奶支持孫女讀高中,她花了兩百元在校外租了一間簡陋的房間,空閑時(shí)間幫別人做小零件,撿點(diǎn)書紙破爛賣點(diǎn)錢補(bǔ)貼生活。本來這樣也可以支撐可露到高中畢業(yè),沒想到平靜的日子被打破,繼母找到租房這里,不僅不讓可露上學(xué),還打罵奶奶,然后自己撒潑打滾,無所不用其極,父親也只能無可奈何地嘆氣??陕恫荒茌z學(xué),她各科成績均衡,怎么能斷送她的美好前途呢!我在麻將館找到了她的繼母,她當(dāng)時(shí)一臉的不高興,拒絕與我交流,我多次上門,甚至拉上市婦聯(lián)主席跟我一起家訪,繼母終于答應(yīng)再不吵鬧、不干涉可露上學(xué),不干擾奶奶和可露的生活,后來我?guī)涂陕渡暾?qǐng)了困難補(bǔ)助,鼓勵(lì)她一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,努力改變自己的命運(yùn),我像子女一樣呵護(hù)著可露,時(shí)常買了小籠包和雞蛋給她補(bǔ)充營養(yǎng),周末把她接到我的家里讓她感受家庭的溫暖。她能夠安心上學(xué)了,憂郁的眼神不見了,那年高考她考上了武漢體育學(xué)院,并且兼修市場營銷。令我欣慰的是可露現(xiàn)在性格開朗,已是一家上市公司的市場部經(jīng)理。
特別的愛
在教育實(shí)踐中,平等地關(guān)愛學(xué)生是一種態(tài)度,可是偏愛那些身有缺陷的學(xué)生是一種習(xí)慣。在我的教育生涯里,我遇到了一個(gè)我要關(guān)愛一生的學(xué)生,他是2012級(jí)理科班的一位男生。我依然記得他坐在教室第三組第四排過廊,他叫陳剛,因?yàn)樾r(shí)候打針失誤讓他變成了殘疾,他的頭部是偏的,牙齒有些脫落,不能正常與人對(duì)話,只能用筆問我問題,他寫的每一個(gè)字都不容易,但他比常人更努力,每次經(jīng)過他身邊我都朝他微笑,不厭其煩地回答他的問題,創(chuàng)造機(jī)會(huì)親近他、鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活,同時(shí)安排一個(gè)很有愛心、很貼心的同學(xué)與他同桌。因?yàn)樯眢w原因,他沒能正常地進(jìn)入大學(xué),只能待在家里,我跟他講史鐵生和霍金的故事,鼓勵(lì)他學(xué)騎自行車、學(xué)打字,高中畢業(yè)兩年后他驕傲地騎著自行車回學(xué)??赐遥吲d地用手機(jī)打字跟我說他在家能自食其力了,還可以幫人打字、下載文件。他自豪他沒讓我失望,他在校園里向我展示著他的車技。告別時(shí),他騎著自行車向我揮手的情景令我終生難忘。他想去武漢大學(xué)看望同桌,我陪著他;他喜歡打籃球,我為他組織專場比賽。為什么我眼里常含著眼淚,那是因?yàn)槲覍?duì)孩子愛得深沉。
與子同餐
時(shí)節(jié)如流,2017年我通過人才引進(jìn)來到了海南,那一年我教授西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(1)班的語文并兼任班主任。我每天陪著孩子們晨練,和孩子們一起打掃衛(wèi)生,在教室督促學(xué)生早讀,我的以身示范贏來的是學(xué)生各方面的優(yōu)秀,收獲到的是深厚的師生情誼。令人難忘的是,學(xué)校召開的2021年秋季師生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一班全體學(xué)生在班長浩陽的帶領(lǐng)下高舉著班旗陪我跑完了三千米,那情景我終生難忘。
高一新生,初次離開父母,還不適應(yīng)全寄宿的新生活,很多學(xué)生不知道如何應(yīng)對(duì)突如其來的大宿舍的矛盾,我組織了“相親相愛的一家人”主題班會(huì),同學(xué)們由相互抱怨到互幫互助,性格孤僻、家庭困難的同學(xué)很快融入這個(gè)新集體,同學(xué)友好相處,一學(xué)期下來高一(1)班成了全校唯一的“五自教育優(yōu)秀班級(jí)”。
危難時(shí)刻見真情,家校合作渡難關(guān)!兩次臺(tái)風(fēng)夾雜著暴雨肆虐臨高大地,學(xué)校斷電缺水,學(xué)生飲食怎么辦?學(xué)校食堂不能及時(shí)供應(yīng),家長們主動(dòng)聯(lián)系。在家的家長做好飯菜送到了教室門口,勇良媽媽、子浩爸爸率先買來了許多好吃的,利穎媽媽讓在城里的朋友送來了一大鍋飯和一鍋木耳炒肉,玉歡媽媽不在家,讓在臨高中學(xué)上學(xué)的大兒子在外買了幾十份飯菜送到學(xué)校,劍前爸爸把家里唯一的一只鵝都宰殺了……遭遇困境的師生在教室享受著饕餮盛宴。家長的支持令我動(dòng)容,也令我欣慰。這也是愛的教育在海南開花結(jié)果!
桃李萬千門下生,明燈一盞萬路開。在無數(shù)的寒來暑往中,學(xué)生一屆屆走來又走過,依稀可見的絲絲白發(fā)見證著我不變的教育初心。