慕 怡
(作者單位:陜西廣電融媒體集團(陜西廣播電視臺))
主持人在廣播電視節(jié)目中起著關(guān)鍵作用,其是廣播電視節(jié)目信息傳播的主體。在新媒體時代,廣播電視新聞傳播的環(huán)境發(fā)生了較大變化,人們對于廣播電視主持人的傳播能力也提出了更高要求。基于全新的技術(shù)環(huán)境和社會發(fā)展環(huán)境,為更好地抓住發(fā)展機遇,實現(xiàn)傳統(tǒng)廣播電視與新媒體的融合,廣播電視主持人就必須明確新媒體時代提出的專業(yè)要求,不斷提升自身的傳播力,更好地塑造良好的廣播電視品牌形象,提升廣播電視的影響力。
現(xiàn)階段,新媒體與多種傳統(tǒng)媒體形態(tài)緊密結(jié)合在了一起,有效改變了傳統(tǒng)媒體的運作和傳播方式,擴大了傳統(tǒng)媒體的傳播力和影響力。僅從廣播電視媒體發(fā)展形勢來看,實現(xiàn)新媒體技術(shù)融合后,廣播電視的話語權(quán)得以增強,在全新環(huán)境下,廣播電視主持人轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的媒體理念和思想觀念,通過多種途徑傳播廣播電視的內(nèi)容,能夠使得廣播電視信息傳播的途徑逐漸多元,更好地滿足受眾的信息獲取需要。同時,融入新媒體技術(shù)后,社會受眾具備了選擇節(jié)目和評價節(jié)目的權(quán)利。在此影響下,廣播電視能夠參考受眾的意見對節(jié)目進行優(yōu)化更新,提升廣播電視節(jié)目的整體質(zhì)量。此外,對比傳統(tǒng)的廣播電視節(jié)目傳播方式與效果,新媒體在傳播效率層面具有較突出的優(yōu)勢,實現(xiàn)新媒體與廣播電視結(jié)合后,計算機網(wǎng)絡、全媒體、云計算等新技術(shù)也得到了較深層次的應用,實現(xiàn)了廣播電視運作模式的轉(zhuǎn)變,拓展了廣播電視媒體的發(fā)展空間[1]。
新媒體時代,廣播電視主持人應具有較強的語言能力,能靈活地使用語言藝術(shù),以滿足廣播電視節(jié)目播報需要。如當廣播電視節(jié)目出現(xiàn)緊急插播情況時,廣播電視主持人應能通過較強的梳理能力判斷插播內(nèi)容的邏輯關(guān)系,繼而科學選擇詞組語言,靈活地播出插播內(nèi)容。一般認為,廣播電視主持人語言應用的靈活性與自身的專業(yè)知識水平和經(jīng)驗有較大關(guān)系,故而在新媒體時代,主持人應重視自身這兩個層面的能力訓練,以滿足節(jié)目主持的專業(yè)需要。此外,以往的廣播電視主持強調(diào)專業(yè)性、標準性,這雖然能保證節(jié)目本身的專業(yè)性,但其也使得廣播電視節(jié)目的播報過程較為機械,主持人與受眾之間存在一定的距離感。在新媒體時代,廣播電視節(jié)目主持人還必須具有較強的親民性,一方面,廣播電視主持人要能通過輕松、自然的語氣播報節(jié)目內(nèi)容,并且重視播報過程的語氣、語調(diào)控制,以此來帶給人們一種親切感、真誠感。另一方面,為更好地拉近與觀眾之間的距離,主持人還需注意與觀眾互動,吸引觀眾的注意力,這樣既能滿足觀眾的信息獲取需要,又能突顯主持人自身的靈活性和親和力,且符合新媒體時代的信息傳播需要。
新媒體時代的媒體類型眾多,在諸多媒體形態(tài)中,廣播電視媒體突出的特色與優(yōu)勢就在于其存在的時間較長,整體的權(quán)威性和專業(yè)性特征更強。而這種特色與優(yōu)勢需要通過廣播電視主持人的節(jié)目播報活動體現(xiàn)出來,這便對主持人提出了較高的專業(yè)要求。在權(quán)威性層面,要求廣播電視主持人能在節(jié)目報道初期對報道的內(nèi)容進行嚴格篩選和識別,并結(jié)合報道作出專業(yè)解讀,在突顯主流媒體權(quán)威性的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)對社會輿論的有效引導。在專業(yè)性層面,要求廣播電視主持人不僅要具有良好的語言表達能力,保證普通話表述的標準性,而且還要具有較強的語言表現(xiàn)欲望,以此有效應對各種突出情況。此外,主持人還要具有較強的思維和敏銳的洞察力,準確掌握新媒體時代廣播電視媒體發(fā)展的規(guī)律和特征,以針對性地提升自身專業(yè)能力,進而更好地適應節(jié)目播報需要[2]。
在5G網(wǎng)絡的支撐下,新媒體平臺逐漸多樣,并且這些新媒體平臺在信息傳播過程中得到了廣泛應用,給受眾群體的信息獲取造成較大影響。一方面,在智能手機、平板電腦等多種電子產(chǎn)品的作用下,受眾能“全天候”地接收各種信息,受此影響,廣播電視不再是唯一的信息獲取渠道。另一方面,對比過去通過廣播電視獲取信息的方式,新媒體時代受眾接收的信息內(nèi)容更加趨向碎片化、隨意性,同時受眾對于廣播電視節(jié)目信息的需求也表現(xiàn)出了多元化的特征,傳統(tǒng)的廣播電視信息傳遞方式難以滿足受眾需要。在此背景下,廣播電視主持人需要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,對既有的節(jié)目播報方式進行優(yōu)化創(chuàng)新,以此來提高節(jié)目的收視率、收聽率,使廣播電視節(jié)目獲得受眾認可。
多種媒介同平臺競爭是新媒體時代傳媒行業(yè)發(fā)展的重要特征。在多種媒體傳播方式競爭中,傳統(tǒng)廣播電視媒體在生動性、及時性和互動性等層面不能滿足新時代受眾的需求,這不僅降低了廣播電視節(jié)目的播報效果,而且容易造成受眾群體流失。面對這種激烈、復雜的多媒體競爭環(huán)境,廣播電視主持人需要努力地提升自身的傳播能力,以此來改善節(jié)目的播報效果,提高節(jié)目收視率。
基于傳統(tǒng)媒體傳播方式,廣播電視主持人是信息傳播的主體,在這種媒體方式下,廣播電視在信息傳播中占據(jù)主導地位。但在新媒體時代,依托現(xiàn)代信息技術(shù)的新型媒體平臺逐漸多樣,如微博、微信、抖音等在信息傳播中均獲得廣泛應用。對照傳統(tǒng)的廣播電視媒體,新媒體不僅能隨時隨地發(fā)布文字、圖片、音視頻等信息,而且能即時性地與他人進行在線溝通交流。在這種信息傳播方式下,受眾都可以成為信息傳播的主體,即信息傳播的主體具有泛眾化的特征,在一定程度上,這種轉(zhuǎn)變影響了廣播電視媒介的話語權(quán)。對于廣播電視主持人而言,其需要通過提升專業(yè)能力來增強自身的傳播力,并在信息傳播中突出獨特性、權(quán)威性以及自己的播音主持風格,這樣才能取得良好的播報效果,提升廣播電視的影響力[3]。
主持人是廣播電視傳播的主體,面對新媒體時代帶來的影響,廣播電視主持人需要通過增強自身的基本能力來提升傳播力。首先,語言表達能力是一名廣播電視主持人應具備的基本能力,其直接關(guān)系著廣播電視節(jié)目的傳播效果。對此,廣播電視主持人需要快速地完成稿件的準備,有效識別稿件關(guān)鍵內(nèi)容,為播報階段的語言表述奠定良好基礎(chǔ)。在具體的語言表述活動中,主持人要做到吐字清晰,語速恰當,如在廣播電視新聞類節(jié)目中,主持人應按照中共中央政治局審議通過的《關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》中對時政新聞報道工作的要求嚴格控制語速,一般主持人每分鐘閱讀稿件的字數(shù)應在360字以上。同時,主持人的語言表述應吐字圓潤、語句流暢、重音突出,內(nèi)容報道應張弛有序、提升有度。其次,新媒體時代廣播電視主持人還應具有良好的表演能力,通過提升該能力,能充分彰顯主持人的個人魅力,進而保證廣播電視節(jié)目內(nèi)容的豐富性、有趣性[4]。再次,主持人還應具有良好的應變能力,以此更好地面對各種突發(fā)情況,從而提升廣播電視節(jié)目的播報效果。值得注意的是,在增強主持人自身基本能力的過程中,廣播電視臺還應從培養(yǎng)主持人“四力”入手,從多個角度、多個層面鍛煉主持人的腳力、眼力、腦力、筆力,為主持人基本能力的提升奠定良好基礎(chǔ),使其更好地適應新時期的信息傳播需要。
廣播電視新聞傳播中,主持人是信息的把關(guān)者,廣播電視媒體發(fā)揮主持人的積極作用,提升其信息管理能力,能為提升主持人的傳播力創(chuàng)造有利條件。新時期,基于提升主持人傳播力需要,提升廣播電視主持人的信息管理能力可從以下幾點入手。一是提升信息篩選能力。在信息篩選層面,一方面,廣播電視臺應積極開展主持人培訓工作,使其具有良好的新技術(shù)操作能力,能通過現(xiàn)代信息技術(shù)的應用,選擇符合本節(jié)目主題的代表性信息,淘汰無關(guān)信息。另一方面,在日常工作中,廣播電視臺還應組織主持人開展信息篩選、整合訓練活動,在具體的活動中聚焦信息篩選方法應用,提升信息篩選能力。二是設(shè)置信息篩選標準。在信息篩選初期,廣播電視臺需要設(shè)置較為嚴格、標準的信息篩選標準,明確信息篩選的實用性、重要性、可聽性原則和標準要求,提升主持人的信息篩選能力。三是提高信息整合能力。首先,在信息整合初期階段,主持人需要積極參與廣播電視臺組織的思想政治教育工作,通過學習熟悉黨和國家的相關(guān)法律法規(guī),提升自身的新聞敏感性和政治敏銳性,為信息的整合提供思想基礎(chǔ)。其次,新媒體時代的文字使用規(guī)范性減弱,在鍛煉提升主持人信息整合能力層面,廣播電視主持人需要開展對受眾語言體系的研究工作,同時積極學習我國語言規(guī)范,以此提升自身的網(wǎng)絡語言駕馭能力,強化、鞏固并提升自身的信息整合能力。再次,在信息整合過程中,廣播電視主持人還需要積極學習多種信息整合方法,如通過框架的方式開展信息梳理、整合工作,在確定具體的框架主體后,再按照時間、地點、時間順序、影響等模塊,完成零散信息的重新整理,這樣能有效保證信息完整性,進而滿足受眾信息獲取需要[5]。
進入新媒體時代,受眾的身份也隨之發(fā)生了變化,新媒體背景下的受眾可以通過新媒體平臺實現(xiàn)即時的交流互動,基于這種變化,傳統(tǒng)廣播電視媒體必須發(fā)展主持人的互動傳播能力。結(jié)合實際可知,發(fā)展主持人的互動傳播能力,能有效打破以往廣播電視節(jié)目以“主持人”為核心的播報模式,實現(xiàn)主持人與受眾之間的零距離互動。新媒體時代,主持人互動傳播能力發(fā)展中應注重兩個層面的控制,一方面,廣播電視主持人需要積極學習新媒體環(huán)境下先進的知識理念,不斷拓寬自身眼界,及時對各大平臺上的留言信息進行匯總,隨時聆聽受眾的想法,并結(jié)合節(jié)目的內(nèi)在屬性設(shè)置一定的互動環(huán)節(jié),實現(xiàn)主持人與受眾的有效互動?;涌煞譃閳鰞?nèi)互動和場外互動兩種形式,場內(nèi)互動是主持人與現(xiàn)場的觀眾就節(jié)目播報的內(nèi)容進行深入探討;而場外互動是通過電話熱線、網(wǎng)絡論壇、微信微博等形式來吸引場外觀眾,使更多的群體參與到節(jié)目討論中。不論采用哪種互動方式,對于主持人而言,都需要對互動討論的內(nèi)容進行把關(guān),盡可能地設(shè)置有價值且受眾感興趣的討論話題,同時,在討論過程中還應注重節(jié)目傳播氛圍的有效營造,創(chuàng)造良好的互動環(huán)境。另一方面,廣播電視主持人還應注重多種社交媒體的有效應用,現(xiàn)階段,廣播電視臺大多具有自己的新媒體應用軟件,為增強廣播電視臺與觀眾的聯(lián)系,電視臺可安排主持人入駐其中,然后借助新媒體快直播的方式實現(xiàn)主持人與受眾的聯(lián)系,提升主持人的傳播力。如中央電視臺綜合頻道《挑戰(zhàn)不可能》播報期間,主持人就通過網(wǎng)絡直播的方式在線與觀眾進行討論,直播過程中,撒貝寧幽默、機智、調(diào)皮的個性得到了充分展現(xiàn),有效地激發(fā)了受眾的興趣,使得節(jié)目達到了預期的效果。另外,在新媒體時代,廣播電視主持人還可通過線下活動提高自身的曝光度,如廣播電視臺可設(shè)計主持人見面會、簽售會等活動,突顯主持人的親和力、感染力,并提升主持人的傳播能力。
新媒體時代廣播電視節(jié)目的類型不斷增多,要提升主持人的傳播力,需要從主持人、廣播電視臺兩個層面出發(fā),提升廣播電視節(jié)目的品牌形象,以此發(fā)揮主持人和電視節(jié)目的相互促進作用。結(jié)合實際可知,知名廣播主持人擁有更強的傳播能力,其主持的廣播節(jié)目也會有更高的收聽率。這就需要從主持人本身出發(fā),注重主持人和具體節(jié)目的綁定,通過塑造良好的節(jié)目品牌形象來創(chuàng)建“名主持+名節(jié)目”的媒體傳播模式,以此增強主持人的傳播力和廣播電視節(jié)目的影響力[6]。此外,新媒體時代廣播電視節(jié)目的類型不斷增多,要提升主持人的傳播力,除主持人自身努力外,廣播電視臺也要科學規(guī)劃設(shè)計廣播電視節(jié)目內(nèi)容,提高節(jié)目本身的品牌影響力。具體來說,在廣播電視節(jié)目品牌打造過程中,首先要堅持內(nèi)容為王的要求,將精彩的內(nèi)容作為品牌建設(shè)的基礎(chǔ);其次要在先進理念指導下,進行節(jié)目的創(chuàng)新,在創(chuàng)新中確立品牌;再次要在廣播電視節(jié)目內(nèi)容建設(shè)與創(chuàng)新的過程中,重視本節(jié)目與其他節(jié)目的區(qū)分,以突顯節(jié)目特色;最后,在新媒體時代,廣播電視節(jié)目還應制定嚴格的評價標準,嚴格審核節(jié)目內(nèi)容、特點,以此形成獨特的品牌影響力。
主持人傳播力直接影響著廣播電視媒體的傳播效果,對于增強廣播電視在新媒體時代的影響力具有積極作用。新媒體時代,廣播電視主持人只有深刻認識到新媒體的優(yōu)勢,深層次分析新媒體環(huán)境對自身的專業(yè)要求,并在考慮新媒體對廣播電視傳播影響的基礎(chǔ)上,不斷提升自身的傳播力,才能積極發(fā)揮主持人的帶動作用,塑造良好的廣播電視品牌形象,繼而擴大廣播電視的影響力,推動廣播電視實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。