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職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定在企業(yè)技能人才選拔培養(yǎng)中的作用

2022-12-17 11:48□楊
人才資源開(kāi)發(fā) 2022年21期
關(guān)鍵詞:職業(yè)資格職業(yè)技能素質(zhì)

□楊 靜

近年來(lái),圍繞全社會(huì)職業(yè)技能提升、素質(zhì)提升等方面相繼出臺(tái)了各類(lèi)支持政策,當(dāng)下全面建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型企業(yè),不斷提升員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,已經(jīng)成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定作為技能人才選拔培養(yǎng)的重要手段,體現(xiàn)了在企業(yè)發(fā)展中的重要性和必要性,是企業(yè)培養(yǎng)和選拔人才、開(kāi)展職工技能素質(zhì)提升的前提和基礎(chǔ)。

一、職業(yè)資格證書(shū)制度改革

(一)改革背景

職業(yè)資格證書(shū)制度,最早是由國(guó)家建立、由政府相關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)技能鑒定考核、對(duì)社會(huì)勞動(dòng)者的技能水平做出科學(xué)評(píng)價(jià)的活動(dòng)。為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于健全技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度的重要指示精神,深化技能人才評(píng)價(jià)制度改革,2013 年以來(lái),人社部已分七批取消70%以上職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)。2017 年9 月,人社部印發(fā)《關(guān)于公布國(guó)家職業(yè)資格目錄的通知》,明確了國(guó)家職業(yè)資格目錄之外的職業(yè)(工種)全部不得許可和認(rèn)定職業(yè)資格,目錄內(nèi)的職業(yè)(工種)一律不得與就業(yè)創(chuàng)業(yè)掛鉤,準(zhǔn)入類(lèi)職業(yè)資格除外。2019年5 月,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案(2019-2021)》,是提倡全社會(huì)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)工作的權(quán)威性、指導(dǎo)性文件。在2021 年4 月份召開(kāi)的中央政治局會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)做好重點(diǎn)群體就業(yè)工作,加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。在2021年的政府工作報(bào)告中,李克強(qiáng)總理對(duì)實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)作出明確部署,各級(jí)政府不但要從政策上鼓勵(lì)職工積極參與職業(yè)技能提升培訓(xùn),更要從資金上給予職業(yè)技能提升行動(dòng)充分的支撐、支持。

(二)改革實(shí)施

按照國(guó)務(wù)院“放管服”有關(guān)改革部署要求,為深化職業(yè)資格制度改革,逐步建立更加科學(xué)的職業(yè)技能等級(jí)制度,規(guī)范做好技能人才評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作,強(qiáng)化技能人才隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》《關(guān)于分類(lèi)推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》《人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于改革完善技能人才評(píng)價(jià)制度的意見(jiàn)》等有關(guān)要求,深入推動(dòng)職業(yè)資格證書(shū)制度改革,2019 年12 月,國(guó)家將水平評(píng)價(jià)類(lèi)技能人員職業(yè)資格全部退出國(guó)家職業(yè)資格目錄,形成以市場(chǎng)為導(dǎo)向的技能人才培養(yǎng)使用機(jī)制。

(三)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的概念

職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定是與職業(yè)資格評(píng)價(jià)并行的,作為技能人才評(píng)價(jià)的方式,指經(jīng)過(guò)各級(jí)人社部門(mén)審核備案通過(guò)的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),按照相關(guān)要求,對(duì)勞動(dòng)者技能水平進(jìn)行科學(xué)、客觀評(píng)價(jià)的活動(dòng)。國(guó)務(wù)院明確規(guī)定政府不再對(duì)水平評(píng)價(jià)類(lèi)職業(yè)開(kāi)展相關(guān)評(píng)價(jià)活動(dòng),技能人員水平評(píng)價(jià)實(shí)行社會(huì)化等級(jí)認(rèn)定,不再由政府或其授權(quán)單位認(rèn)定發(fā)證,改由用人單位和社會(huì)評(píng)價(jià)組織對(duì)照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)/行業(yè)評(píng)價(jià)規(guī)范開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,考核合格的,頒發(fā)相應(yīng)級(jí)別的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。

(四)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定人才選拔方式

根據(jù)《職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作規(guī)程(試行)》(人社職司便函〔2020〕17 號(hào))的相關(guān)規(guī)定,評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)確定評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式,綜合運(yùn)用理論測(cè)試、技能考核、綜合評(píng)審等方式,對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定活動(dòng)實(shí)行屬地化管理,構(gòu)建政府監(jiān)管、機(jī)構(gòu)自律、社會(huì)監(jiān)督的質(zhì)量管理體系。

二、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定是企業(yè)技能人才選拔培養(yǎng)的重要方式

(一)優(yōu)勢(shì)顯著

技能人才是企業(yè)員工中的重要骨干力量,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。目前,企業(yè)中技能人才的選拔方式主要有技能培養(yǎng)、考核評(píng)價(jià)、競(jìng)賽選拔、表彰激勵(lì)等集中措施和手段。盡管這些手段在技能人才選拔上具有一定的作用,但這些選拔方式受人的主觀性和政策性影響較大。企業(yè)技能人才的選拔和培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期且循序漸進(jìn)的過(guò)程,必須建立客觀公正的選拔機(jī)制、科學(xué)合理的選拔手段,才能為企業(yè)提供源源不斷的人才輸送。

(二)方法科學(xué)

職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定是通過(guò)理論考試、操作技能考核、綜合評(píng)審相結(jié)合的方式實(shí)施人才評(píng)價(jià),不但考查技能人員的理論知識(shí)水平,同時(shí)更側(cè)重現(xiàn)場(chǎng)操作水平的考核,在選拔高技能人才時(shí)還會(huì)結(jié)合日常表現(xiàn)、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)、效益產(chǎn)出等指標(biāo),是技能人才選拔培養(yǎng)的重要手段。職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定過(guò)程中,有一系列的制度流程保障了整個(gè)認(rèn)定過(guò)程的實(shí)施,考評(píng)人員、專(zhuān)家隊(duì)伍、質(zhì)量督導(dǎo)員“三支隊(duì)伍”共同保證了認(rèn)定結(jié)果的客觀公正,使選拔結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確。

(三)效果明顯

職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定是給企業(yè)充分放權(quán),使其擁有自主評(píng)價(jià)人才的權(quán)限,有助于更好地提升員工的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)能力。人社部于2021年2月頒布《技能人才薪酬分配指引》,將工人技能水平與待遇等級(jí)掛鉤,推動(dòng)企業(yè)建立符合技能人才特點(diǎn)的工資分配制度,激勵(lì)廣大青年走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。薪酬分配更多以技能人才的貢獻(xiàn)度為參考,不僅能讓技能人才的貢獻(xiàn)更加顯現(xiàn),而且可以樹(shù)立起“技高者多得,多勞者多得”的鮮明導(dǎo)向。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),按照“誰(shuí)用人、誰(shuí)評(píng)價(jià)、誰(shuí)發(fā)證、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,用人單位作為評(píng)價(jià)主體,對(duì)人才的選用,培養(yǎng)方式、評(píng)價(jià)方式享有絕對(duì)的主導(dǎo)權(quán)。這種做法,既順應(yīng)了人才融合發(fā)展的趨勢(shì),也更有效地解決了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)需求脫節(jié)的問(wèn)題,真正為企業(yè)和人才成長(zhǎng)搭建起一條提高個(gè)人素質(zhì)、提升人才質(zhì)量的“高速路”。

三、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定是企業(yè)技能人才可持續(xù)發(fā)展的重要保證

(一)數(shù)量保證

企業(yè)保持活力,實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,技能人才的數(shù)量是影響企業(yè)發(fā)展的直接因素。開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,是在企業(yè)中通過(guò)科學(xué)手段按照評(píng)價(jià)結(jié)果將企業(yè)員工劃分為初級(jí)工/五級(jí)、中級(jí)工/四級(jí)、高級(jí)工/三級(jí)、技師/二級(jí)、高級(jí)技師/一級(jí)五個(gè)等級(jí),通過(guò)職業(yè)技能等級(jí)的劃分,對(duì)不同技能等級(jí)的員工施行不同的培養(yǎng)方式,圍繞建立高技能人才隊(duì)伍,鼓勵(lì)初級(jí)工、中級(jí)工員工提高技能水平,完成技能等級(jí)晉升,保持企業(yè)技能人才隊(duì)伍的階梯性發(fā)展,為企業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力。

(二)質(zhì)量保證

職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定根據(jù)不同的技能等級(jí)設(shè)置不同的申報(bào)條件。申報(bào)條件按照學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、職業(yè)年限、培養(yǎng)方式等條件劃分,根據(jù)技能人才的自身特點(diǎn),為技能人才設(shè)置不同的晉升通道。特別是近年來(lái),職業(yè)教育發(fā)展迅猛,按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)》要求,大規(guī)模開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),大力實(shí)施技能提升培訓(xùn),支持開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制等,通過(guò)構(gòu)建面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)體系,提高企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng),以此達(dá)到企業(yè)技能人才發(fā)展的良性循環(huán)。

四、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定是提升技能人才素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性措施

提升員工技能素質(zhì)成為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展的迫切需要。職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定通過(guò)科學(xué)的技能人才評(píng)價(jià)方式,把人才選出來(lái)、分出來(lái),對(duì)不同的技能員工采取不同的素質(zhì)提升手段,經(jīng)過(guò)素質(zhì)提升培訓(xùn)后,再通過(guò)認(rèn)定評(píng)價(jià)檢驗(yàn)素質(zhì)提升的效果,形成從認(rèn)定評(píng)價(jià)到培訓(xùn)提升到再次評(píng)價(jià)的良性發(fā)展,成為建設(shè)和造就高素質(zhì)技能人才隊(duì)伍的基礎(chǔ)措施。

提升職工技能素質(zhì)的同時(shí)也是適應(yīng)職工隊(duì)伍建設(shè)的需要。近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入快速且關(guān)鍵的時(shí)期,隨之帶來(lái)體制的深刻變革和社會(huì)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,職工隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)也發(fā)生了重大變化。目前,農(nóng)民工已經(jīng)成為生產(chǎn)的主體,他們一般文化水平偏低,接受和掌握生產(chǎn)技術(shù)和工藝流程較慢。因此,我們要針對(duì)不同群體、不同需求,分層次、有重點(diǎn)地抓好職工技能素質(zhì)提升的教育和引導(dǎo)工作,為農(nóng)民工轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄芄と颂峁┩ǖ篮推脚_(tái),打造技能人才培養(yǎng)的“快速道”。

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