○張雨民(上海)

本期阿拉，男，單身，白天經(jīng)營(yíng)文具店，晚上在社區(qū)學(xué)校學(xué)畫畫，認(rèn)識(shí)他的人都非常好奇，阿拉這是要附庸風(fēng)雅？

阿拉是一家文具店的小老板，最近他在朋友圈里連發(fā)了一條怪異的信息，說為了娶妻他要去藝校學(xué)畫。熟悉阿拉的人都知道，阿拉是從鄉(xiāng)下來城里打工的，開始做些零工，后來腿有傷就把所有積蓄拿出來開了這家小店。可以這樣說，阿拉身上沒有一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞，他去藝校學(xué)的哪門子畫?。窟€想要憑著學(xué)畫去娶老婆，那不是天方夜譚？知道阿拉近況的人又說，原來阿拉和一個(gè)姓肖的老師戀愛了。都是到了談婚論嫁的年紀(jì)，談戀愛應(yīng)該直奔婚姻，這樣花花繞繞，這阿拉學(xué)畫到底為哪般？

事情還得從阿拉第一次去肖老師家說起。肖老師時(shí)常來阿拉文具店買教學(xué)用品，就和阿拉熟悉了。一來二往雙方慢慢有了來往，談起了朋友，兩人漸進(jìn)佳境。肖老師這關(guān)是讓阿拉攻破了，那接下來就是肖家這一關(guān)了。聽說肖老師的爸爸也是個(gè)老師，阿拉的父母都是鄉(xiāng)下普通的農(nóng)民，阿拉心里也就沒底了。第一次去肖家，肖老師爸媽客氣地招待他。臨到他要走時(shí)，肖老師的爸爸送他一張紙，一張一米見長(zhǎng)的宣紙。阿拉不知老先生是什么意思，只是瞧著宣紙傻笑。老肖也笑，說：“你說說我送你這張紙什么意思？”

阿拉還是傻笑著：“我知道，您是希望我做人做事做生意，都像這張白紙一樣白白凈凈。其實(shí)……其實(shí)你不用這樣表揚(yáng)我，我就是這樣的人，你真是太了解我了。嘻嘻……”

“我這是表揚(yáng)你嗎？”老肖哈哈大笑，一旁的肖老師忙說：“我爸的意思是……”

“你別說，我就是要從這張白紙上來考考阿拉，看看阿拉先生到底是不是靠譜，是不是合適你？”老肖把女兒要說的話堵了回去。

老肖把這張宣紙?zhí)岬竭@么個(gè)高度，阿拉緊張得說話都結(jié)巴了：“我明白，我明白了?！?/p>

“你明白什么了？你明白我送你這張宣紙的意思了嗎？”老肖用審視學(xué)生的嚴(yán)厲目光看著阿拉。

阿拉頭上滲出汗，雙手接過宣紙，頭也不敢抬。還是肖老師在旁邊解圍：“爸，既然你出了題目，那就等著答案吧，哪有剛給學(xué)生發(fā)了考卷，馬上要收上來看答案的?！?/p>

老肖點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，那你說什么時(shí)候給我答案？”

“下次來時(shí)給你送上答案。”肖老師這么一說，老肖叫了聲好，就不作聲了。

那天出了肖家的門，阿拉急忙問肖老師這答案到底是什么？肖老師也不正面作答，只是笑著讓阿拉開動(dòng)腦筋，阿拉哭喪著臉說他要是知道就好了。肖老師告訴他，她爸爸不僅是個(gè)老師，還是個(gè)畫家。他給你一張宣紙，希望你也能像他一樣去學(xué)畫畫，給他畫上一張你的習(xí)作。阿拉叫了起來，我都什么歲數(shù)的人了，還像學(xué)生一樣去搞這玩藝兒？肖老師說這就是我爸要考你的地方，一個(gè)人如果連這么點(diǎn)小事都做不了，或者這么點(diǎn)信心和毅力都沒有，那以后在婚姻生活中更是什么都沒有了。阿拉有點(diǎn)明白肖老師話中的意思，可是他不會(huì)畫畫怎么辦？肖老師像對(duì)她學(xué)生一樣鼓勵(lì)地拍了拍他，說：“你這么聰明，應(yīng)該什么東西一學(xué)就會(huì)吧?！卑⒗膭沤o鼓上來了，我聰明嗎？我一學(xué)就會(huì)嗎？看到肖老師鼓勵(lì)的眼神，阿拉第二天就去社區(qū)的藝校報(bào)名學(xué)畫了。

阿拉到底是生意人，到學(xué)校就找老師，講清楚他學(xué)畫的目的，就是為了能畫上一幅畫在未來老丈人那里好交差。畫畫老師瞧著他說：“你的意思是讓我?guī)湍惝嫹?，在老先生那里蒙混過關(guān)？”

阿拉急忙搖頭：“這是欺騙，我不能這么做。我的意思是你能讓我快速畫上一幅畫，簡(jiǎn)單而又像個(gè)那么回事?！?/p>

畫畫老師說明白了。他拿過一張紙，用毛筆在上面滴了幾滴墨汁，說你先照著這樣子試試。阿拉樂了，這也算畫畫？老師說你回去好好練習(xí)，能在紙上隨意把你想滴的墨汁滴成，再來找我。

阿拉回到家里，還真練上了。每一次不是太大就是太小，這墨汁下去手里沒數(shù)就是不聽他的。阿拉也來氣了，連幾個(gè)墨滴都搞不定，還做什么事情??？一個(gè)星期過去了，阿拉在紙上滴的墨真的聽話了。他拿去給畫畫老師看，畫畫老師看著不語，問他這上面的墨滴像什么？像什么？阿拉看了半天說像小蝌蚪。畫畫老師說好，就教阿拉再在上面加個(gè)尾巴。嘿，那張宣紙上，這幾只蝌蚪也真成了一幅有情趣的畫了。

阿拉第二次去肖老師家，就帶上了這幅畫。老肖拿起畫看了小半天，說：“畫是自己畫的沒有弄假，這是優(yōu)點(diǎn)?？墒羌庇谇蟪僧媯€(gè)蝌蚪就想交差，想走捷徑，有點(diǎn)不踏實(shí)的感覺。這是缺點(diǎn)。你說，我應(yīng)該給你打幾分？”

阿拉想了想說：“你這是批評(píng)重于表揚(yáng)，最多只是個(gè)及格?！?/p>

老肖哈哈大笑，又拿出一張宣紙給阿拉，說：“這張畫我不給你時(shí)間，你哪天畫好了，哪天就來我家。”

回去的路上，阿拉問肖老師：“這張畫我應(yīng)該畫什么啊？”

“如果說你給我爸的那幅畫說了個(gè)誠(chéng)信，那么這幅畫應(yīng)該是讓他看到你的認(rèn)真?！毙だ蠋熣{(diào)皮地笑著看阿拉。

“認(rèn)真！怎么個(gè)認(rèn)真？”

“你給我爸的其實(shí)只能算是半幅畫，哪有將半張考卷就交上去的。自己想想吧?！毙だ蠋熍牧伺陌⒗屗约侯I(lǐng)悟去。

阿拉耷拉著腦袋又回到畫畫老師那里，把老肖的意思告訴了他。畫畫老師聽了怪怪地笑著，阿拉惱了：“人家急成這樣子了，你還好意思笑?！?/p>

“我 知 道 老先生讓你畫什么了?！碑嫯嬂蠋熜?/p>

得彎下腰來，阿拉還是愣愣地問：“畫什么呀？”“你說小蝌蚪長(zhǎng)大成什么了？”

“蛤蟆……他要我畫蛤??！”阿拉突然醒悟過來，又叫起，“癩蛤蟆想吃天鵝肉……”

阿拉沮喪地回到家里。這不是拐著彎罵人嗎？轉(zhuǎn)而一想也對(duì)，人家肖老師一個(gè)大學(xué)生，長(zhǎng)得像花朵一樣水靈靈的，還有個(gè)這么好的教師職業(yè)。你阿拉是什么自己不清楚嗎？雖說是個(gè)小老板，可房子是租的，錢是不能保證每天都有進(jìn)賬的，你想娶肖老師就是癩蛤蟆想吃天鵝肉啊！這樣一想阿拉釋懷了。

整整兩個(gè)月，阿拉畫了近百個(gè)癩蛤蟆，最后一個(gè)蛤蟆畫得還真讓人滿意。阿拉一筆一畫，一點(diǎn)點(diǎn)上色。這畫中的蛤蟆活靈活現(xiàn)，看得肖老師站在畫前，有點(diǎn)嚇勢(shì)勢(shì)的，怕這蛤蟆跳出來嚇?biāo)惶?/p>

阿拉帶著畫來見老肖了。老肖展開畫，細(xì)細(xì)瞧著畫上的蛤蟆，不由贊嘆道：“這線條這顏色都好，看來你是認(rèn)真地在這畫上用了心思?！?/p>

阿拉得意地昂了昂頭，不想這一細(xì)小動(dòng)作讓老肖捕捉到了，他馬上皺起眉頭，慢慢說：“這張畫上認(rèn)真是你的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)就是文不對(duì)題。在我們作文考卷上跑題要扣全分的。你說這回我給你幾分?。俊?/p>

阿拉像泄了氣的皮球，一下發(fā)不出聲了。

老肖又拿出一張紙，這回不是宣紙，而是一張卡紙，遞過說：“這是給你最后的一次機(jī)會(huì)，如果還畫不好，那我就明說了，你在我這里的考察沒有通過，明白嗎？”

“明……明白。”阿拉這個(gè)明白底氣明顯不足，其實(shí)他并不明白老肖到底要他畫的是什么。

出了肖家大門，肖老師瞧著阿拉苦拉著個(gè)臉，說：“你啊，自信不足，導(dǎo)致反應(yīng)遲純?；丶液煤瞄_動(dòng)下腦筋?！?/p>

“這回你爸想考我什么？”

“生活美好，夢(mèng)想也是美好的。這回是想看看你的思路是不是敏捷，都什么時(shí)代了，還來個(gè)‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’。年紀(jì)不大，思想老土?！毙だ蠋煷蛄税⒗幌拢⒗吲d了，“你爸的意思是，我不是癩蛤蟆想吃天鵝肉……”

肖老師笑而不語。

阿拉去找畫畫老師，畫畫老師這回也想不出老肖要他畫什么了，思想了半天才說：“你是個(gè)做生意的人，這回要的是你反應(yīng)快，你想想什么和這前面的畫能聯(lián)系上的。”

再畫個(gè)天鵝肯定是不對(duì)的。阿拉想了好半天，一點(diǎn)頭緒也沒有。回到文具店里，他索性將前面兩張畫一起掛在店堂里，瞧著畫苦思冥想。這時(shí)進(jìn)來了一幫高年級(jí)的小學(xué)生買文具，孩子們看到畫就對(duì)著這兩幅畫評(píng)頭論足。阿拉來興趣了，上前搭腔：“小朋友，如果你們的老師讓你們按這畫中的意思畫幅畫，你們畫什么？”

小朋友們嘰嘰喳喳，有說是小蝌蚪找媽媽，有說是科普蛤蟆，還有說太空電子蛤蟆，這時(shí)后面的一個(gè)女同學(xué)說，為什么不畫個(gè)青蛙王子呢？阿拉急忙問，什么青蛙王子。女同學(xué)哼了一聲，說你連格林童話的青蛙王子都不知道？說完，女同學(xué)從書包里拿出一張卡通漫畫青蛙王子。

畫中的青蛙王子雖然是青蛙著裝，英俊瀟灑風(fēng)度翩翩，炯炯有神的雙眼充滿自信和智慧，阿拉激動(dòng)得大叫：“就是他了！”

阿拉要向女同學(xué)買下這畫。女同學(xué)不肯，阿拉說只要她肯把這畫賣給我，以后可以免費(fèi)為她提供學(xué)習(xí)用品。女同學(xué)想了想和他成交了。

阿拉照著青蛙王子的畫，認(rèn)認(rèn)真真開始在卡紙上臨摹。

三個(gè)月以后，阿拉又來到了肖老師家。當(dāng)他雙手把那張《青蛙王子》卡通畫交給老肖老師時(shí)，心里還是有些忐忑不安。不知這次“考試”是不是能過關(guān)。

肖老師看著畫忍不住贊嘆：“青蛙王子也有這么漂亮的時(shí)刻。”

老肖拿著畫連連點(diǎn)頭：“誠(chéng)信，認(rèn)真，敏捷。這三點(diǎn)都有了，我可以放心地把女兒交給你了?！?/p>

阿拉“啊”了一聲，還在回味老肖的這句話時(shí)，肖老師打了他一下：“還說你敏捷，反應(yīng)還是慢一拍。”

阿拉又“啊”了一聲，這回他終于明白了，他過關(guān)了。