蔡沅欣 劉姝賢
(中山大學(xué)信息管理學(xué)院 廣州 510006)
城市圖書館的建設(shè)與城市的發(fā)展息息相關(guān)。當(dāng)前中國的城市發(fā)展有以下三方面特征:其一,城市群一體化發(fā)展,以京津冀、長三角、珠三角、成渝、長江中游等為代表的城市群建設(shè),以城際和市域軌道網(wǎng)絡(luò)為貫通的現(xiàn)代化都市圈建設(shè)正成為我國城鎮(zhèn)化空間布局優(yōu)化的兩個重要抓手[1]。其二,超大、特大城市的數(shù)量不斷增多,人口往大城市聚集的趨勢還在持續(xù)。住建部發(fā)布的2019城市建設(shè)統(tǒng)計年鑒表明,2019年我國共有6個超大型城市(常住人口超過1 000萬),11個特大型城市(常住人口介于500萬到1 000萬之間),13個Ⅰ型大城市(常住人口介于300萬到500萬之間)[2]。1978至2020年間,我國城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋戎匾褟?7.9%提升至63.89%[3]。其三,促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展依然是未來一段時期的重點任務(wù)?!吨腥A人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》(下稱“十四五”規(guī)劃)明確提出,我國2035年的遠(yuǎn)景目標(biāo)之一是“城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民生活水平差距顯著縮小”[1]。以上發(fā)展趨勢表明,未來一段時期,城市尤其是區(qū)域重點城市或重點縣域單位將繼續(xù)呈現(xiàn)擴(kuò)張趨勢,人口也將進(jìn)一步往這些區(qū)域集中。
在城市規(guī)模擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長的趨勢下,城市居民對文化建設(shè)有了更多的需求和更高的要求。我國“十四五”規(guī)劃也對此做出了明確回應(yīng),強(qiáng)調(diào)大中城市應(yīng)當(dāng)“增加文化體育資源供給”“優(yōu)化城鄉(xiāng)文化資源配置,推進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系一體建設(shè)”[1]。作為城市重要的文化倉庫和文化陣地,城市圖書館肩負(fù)著增加城市文化資源供給、推進(jìn)公共文化服務(wù)提質(zhì)增效和保障人民群眾文化權(quán)益的重大使命。
在此背景下,一些有條件的城市開始謀劃、推動新館或“第二圖書館”等城市圖書館第二中心的建設(shè),如上海圖書館東館、深圳第二圖書館、蘇州第二圖書館等。值得注意的是,這批第二圖書館的建設(shè)思路與傳統(tǒng)新館的建設(shè)思路存在明顯差異。傳統(tǒng)的新館建設(shè)項目一般是在舊館難以繼續(xù)沿用的情況下啟動的,對于城市圖書館來講是一種“重新規(guī)劃”與“重新設(shè)計”。如今的“第二圖書館”更多是在“舊館不舊”的情況下,作為城市公共文化服務(wù)的另一個支點,與已有的同級別圖書館共同履行職能,協(xié)同構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的總分館體系和公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。第二中心的建設(shè)與我國新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略緊密相關(guān),一般來講,其建設(shè)目標(biāo)和重心并非替代舊圖書館,而在于“使文化資源向城鄉(xiāng)基層傾斜,保障欠發(fā)達(dá)地區(qū)公共館的可及性,增加服務(wù)供給”[4],推動城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)的均等化、普遍化和一體化發(fā)展。
目前,社會及學(xué)界對城市圖書館第二中心的認(rèn)知和研究都相對匱乏且局限,在以第二圖書館為代表的第二中心逐漸成為城市圖書館建設(shè)趨勢之際,這一現(xiàn)狀無疑不利于其建設(shè)和發(fā)展。因此,學(xué)界有必要重視城市圖書館第二中心的存在,密切關(guān)注并深入探究其重要趨勢和發(fā)展方向。基于此,本研究將“城市圖書館第二中心”作為一個學(xué)術(shù)概念進(jìn)行內(nèi)涵界定,探討其建設(shè)的必要性與可行性,并著重分析其定位與功能及未來使命和發(fā)展方向,以期為城市圖書館第二中心的建設(shè)和城市公共文化事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供參考。
隨著越來越多的圖書館興建城市圖書館第二中心,有學(xué)者和所在館建設(shè)了第二中心的館員開始關(guān)注并介紹這一領(lǐng)域的相關(guān)案例。由于學(xué)界對圖書館新館建設(shè)的研究開始時間較早、研究成果數(shù)量較多,因此大多研究者是將第二圖書館等第二中心研究歸入新館建設(shè)的研究范疇,而對第二中心開展的直接探討相對較少。
現(xiàn)有研究以蘇州第二圖書館為主要研究對象,運用案例分析法從建設(shè)原因、定位、功能與服務(wù)等方面展開分析。首先,建設(shè)蘇州第二圖書館是為了解決城市擴(kuò)張、人口不斷增長導(dǎo)致的圖書館館舍面積不足、供需失衡[5]68-72和蘇州圖書館館藏空間不足[6]等問題。其次,研究針對蘇州第二圖書館建設(shè)提出了新的要求,認(rèn)為第二圖書館既要與人民路圖書館的功能相互銜接和呼應(yīng),又要錯位發(fā)展,滿足“現(xiàn)代公共圖書館服務(wù)、文獻(xiàn)存儲集散、多元化文化服務(wù)”三個需求[5]68-72。最后,在功能定位方面,蘇州第二圖書館衍生了不同的功能和服務(wù),如“體驗式閱讀”少兒服務(wù)[7]86-90、場景化知識服務(wù)[8]、設(shè)計服務(wù)[9]48-52、對外文化交往[10]等。
目前學(xué)界關(guān)于圖書館新館的分析更多集中于以替代舊館為目的的新館建設(shè),主要研究以下四個方面:一是圖書館新館建設(shè)的原因分析,外部因素包括社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展、政府重視圖書館事業(yè)、公眾文化需求提升等[11],內(nèi)部因素包括圖書館現(xiàn)有規(guī)模無法滿足不斷擴(kuò)張的需求,圖書館服務(wù)手段和管理模式的改變等[12];二是對新館與舊館之間關(guān)系的處理,包括棄舊建新、新舊相連、新舊分離以及保留舊館改作他用[13-14],如將舊館改建為少兒館、地方文獻(xiàn)分館等[15];三是探究圖書館新館定位,此類研究大多以具體的新館為研究對象,如曾任浦東圖書館館長的張偉表示浦東圖書館新館是“大眾享受學(xué)習(xí)樂趣,感受文化感召,體驗心靈和諧、接近生命智慧的‘精神家園’,是一個極富影響力的城市公共文化場所”[16];四是圖書館新館建設(shè)的設(shè)計策略研究,包括新館設(shè)計理念[17]、新館的建筑和空間設(shè)計策略[18]、新館的功能設(shè)計與發(fā)展策略[19]等內(nèi)容。
綜上,盡管城市圖書館第二中心建設(shè)正在成為一股浪潮,但是現(xiàn)有研究還是更多地把“第二圖書館”作為一個實質(zhì)指向的概念,也未有研究明確指出,所謂的“城市圖書館第二中心”應(yīng)當(dāng)是一個獨立的學(xué)術(shù)議題。當(dāng)前多數(shù)研究都是從具體案例出發(fā),還未有學(xué)者基于我國圖書館事業(yè)建設(shè)的視角,梳理城市圖書館第二中心的功能、定位以及使命方向等內(nèi)容,無法為各地區(qū)圖書館第二中心的建設(shè)提供借鑒和參考。此外,大部分研究僅著眼于傳統(tǒng)的新館建設(shè),缺乏對新舊圖書館并存的情況下,新館相對于舊館在定位、功能等方面的特殊性及銜接問題的思考。城市圖書館第二中心“新舊并存”的本質(zhì)特征決定了其功能與定位不同于一般意義上的圖書館新館。因此,明確兩者的差異性和特殊性,梳理第二中心的理論研究和實踐經(jīng)驗,對建設(shè)和完善新時期城市圖書館體系具有重要意義。
當(dāng)前,學(xué)術(shù)界對于城市圖書館第二中心的研究熱度較低,圖書館界還未清晰意識到建設(shè)第二中心對促進(jìn)城市發(fā)展和圖書館自身進(jìn)步的必要性和可行性,因此,文章將針對這兩個方面分別展開論述。
在外需上,我國城市圖書館的數(shù)量和資源在人均指標(biāo)方面頗顯不足,圖書館服務(wù)的輻射范圍有限,難以滿足居民日益增長的文化需求;在內(nèi)需上,圖書館自身的空間和館藏建設(shè)現(xiàn)狀催生了對館際空間的需求。具體而言,其必要性主要體現(xiàn)在以下三個方面。
第一,我國公共圖書館人均資源仍較匱乏。近年來,我國城市圖書館事業(yè)發(fā)展迅速,在硬件設(shè)施和服務(wù)水平方面均有較大改善,但從人均指標(biāo)上看,我國與發(fā)達(dá)國家之間仍存在較大差距。例如,2020年我國約每44萬人擁有一家公共圖書館[3],而2018年日本約每4萬人即擁有一家圖書館[20-21];2020年我國人均擁有的公共圖書館館藏量約為0.84冊[3],而2017年美國人均館藏量已達(dá)2.3冊[22]。由上述一系列數(shù)據(jù)可知,我國城市公共圖書館人均資源短缺程度較為嚴(yán)重,從不均衡性的角度來看,這種資源的匱乏更為明顯[23]。因此,為了補(bǔ)齊公共文化資源的短板,建設(shè)城市圖書館第二中心顯得尤為必要。
第二,彌補(bǔ)總分館制下單一中心的不足?;鶎庸参幕?wù)體系建設(shè)是“十四五”時期圖書館學(xué)研究的核心議題之一[24]。隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的不斷增多,城市居民的文化需求愈發(fā)旺盛和多元,公共文化覆蓋面也要隨之?dāng)U大以滿足各區(qū)域人口的文化需求。然而,總分館制下單一總館的輻射范圍有限,容易產(chǎn)生各種問題。首先,分館的資源無法完全獲得保障。盡管周期性的資源流動和文獻(xiàn)傳遞等舉措能夠為分館提供一定的補(bǔ)給,但仍無法完全突破時空的局限,徹底解決分館館藏資源較為匱乏的問題。其次,受地理位置的影響,總館對各分館的關(guān)注程度也有不同,遠(yuǎn)離總館的分館接受到管理和指導(dǎo)的程度較低,館際間的指導(dǎo)、交流互動難以持續(xù)。而總館與分館之間在資源、服務(wù)、管理等方面的差距也可能會使城市居民享受的文化權(quán)益存在差距。對于面積較大、人口分布較為分散的區(qū)域來說,遠(yuǎn)離總館的城市居民在享受總館提供的文化服務(wù)時會不可避免地受到影響。因此,有必要建設(shè)第二中心來彌補(bǔ)總分館制下單一總館的不足。
第三,適應(yīng)圖書館空間理念和需求的變化。近年來,圖書館的空間理念和需求發(fā)生了較大改變。首先,館藏量的增加導(dǎo)致圖書館對空間的需求增加。2000年,我國公共圖書館總藏量為39 539萬冊,2020年,我國公共圖書館總藏量增長至117 930萬冊[3],持續(xù)增長的藏書總量要求圖書館不斷擴(kuò)大書籍存儲空間。其次,近年來城市圖書館的業(yè)務(wù)中心逐漸由藏書轉(zhuǎn)為公共活動導(dǎo)向。業(yè)務(wù)工作和辦館理念的轉(zhuǎn)變需要功能多樣、開放參與式的空間環(huán)境的配合,而老館傳統(tǒng)的空間模式難以滿足這一要求。此外,隨著各大城市愈發(fā)重視城市文化和地標(biāo)建設(shè),圖書館逐漸成為城市文化中心,然而老館的定位和建筑外觀難以配合城市形象建設(shè)的需要,城市圖書館第二中心的建設(shè)卻能夠適應(yīng)新的圖書館空間理念和需求的變化,成為解決上述問題的一種有效路徑。
現(xiàn)階段,政府越來越重視文化事業(yè)的發(fā)展,圖書館的形象、聲譽逐步提高,政策、財政和社會認(rèn)同三個方面的支持為城市圖書館第二中心的建設(shè)帶來了契機(jī)和可能。
第一,建設(shè)城市圖書館第二中心具有政策可行性。近年來出臺的相關(guān)政策為第二中心的建設(shè)提供了政策保障。例如,《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》提出“推進(jìn)圖書館、文化館總分館制建設(shè)……設(shè)立分館或基層服務(wù)點”[25],從宏觀上指導(dǎo)我國圖書館事業(yè)的發(fā)展。此外,一些地方圖書館也把建設(shè)第二中心作為“十四五”時期圖書館發(fā)展的一大戰(zhàn)略目標(biāo)。例如,東莞圖書館在《東莞圖書館“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃》中提出“建設(shè)更具特色的城市中心圖書館”,而“推進(jìn)東莞第二圖書館建設(shè)”是實現(xiàn)該目標(biāo)的重要策略之一[26]。由此可知,無論是在中央還是地方層面,建設(shè)城市圖書館第二中心都是“十四五”時期完善和創(chuàng)新公共文化服務(wù)體系的必行之舉。
第二,建設(shè)城市圖書館第二中心具有財政可行性。2020年,我國人均GDP突破100萬億元[3],這表明我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)已取得重大進(jìn)展,具備進(jìn)一步推動公共文化事業(yè)發(fā)展的宏觀經(jīng)濟(jì)條件。同時,經(jīng)濟(jì)實力較為雄厚的城市越來越多,2016年我國GDP總量超過2萬億元的城市僅有2個,而2020年這一數(shù)量達(dá)到5個[27]。地方經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展一方面刺激著群眾精神文化需求的不斷增長,另一方面也使得城市對自身文化軟實力等方面有了更高追求。因此,在這些城市加強(qiáng)城市圖書館第二中心建設(shè)在經(jīng)濟(jì)方面具有現(xiàn)實可行性。
第三,建設(shè)城市圖書館第二中心具有社會認(rèn)同基礎(chǔ)。圖書館事業(yè)的不斷發(fā)展和理念的不斷更新給城市圖書館第二中心的建設(shè)提供了充分的支撐條件。在我國,圖書館正在由提供借還書服務(wù)的較為邊緣的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€集文化、交流、創(chuàng)新等屬性于一體的城市綜合文化空間。2019年,習(xí)近平總書記在給國家圖書館老專家的回信中指出“圖書館是國家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志,是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場所”[28],由此表達(dá)了對圖書館事業(yè)的高度認(rèn)可。在2020年新冠肺炎疫情期間,東莞圖書館讀者吳桂春的留言也為專家學(xué)者、社會民眾所稱道。隨著政府、專家學(xué)者、社會公眾對圖書館地位與作用認(rèn)識的不斷深化,圖書館事業(yè)也將獲得社會的高度認(rèn)可和歡迎。
上述分析明確了建設(shè)城市圖書館第二中心的必要性和可行性,為進(jìn)一步加深對城市圖書館第二中心的認(rèn)識,文章梳理了國內(nèi)外現(xiàn)有的相關(guān)案例,并基于目前的研究和實踐成果探討了其基本定位與核心功能。
依據(jù)不同城市圖書館建設(shè)第二中心的動因,筆者將其定位分為資源中心、學(xué)習(xí)中心、創(chuàng)造中心和休閑中心四種類型。這四個定位不是相互排斥的,往往兼而有之,城市圖書館第二中心建設(shè)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的不同,會使某些定位相對更加明顯。
資源中心。資源中心型圖書館致力于將第二圖書館建設(shè)成為大型的存儲庫房,以解決圖書館資源存放空間不足的問題,讓其能更好地積淀城市文化脈絡(luò)。這類第二中心往往建設(shè)有類型多樣、覆蓋面廣、更新速度快且流通高效的館藏空間和資源,并配備了資源檢索與獲取系統(tǒng)、物流系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備,以確保有充足的藏書空間、便捷的借還服務(wù)和高效的資源利用率。如芝加哥建設(shè)了“中西部館際中心”,用于收集和存儲美國中西部12個州圖書館的非常用文獻(xiàn)資料和常用研究資料,目前其已成為該地區(qū)研究資料的重要供應(yīng)中心[29]。同時,資源中心型的第二中心注重特色和專題館藏文獻(xiàn)資源的建設(shè),重視對有地域性特色的文獻(xiàn)信息資源的收集,并善于根據(jù)用戶特征和個性需求分眾打造高質(zhì)量的專題文獻(xiàn)資源,以確保館藏資源體系的完整性、系統(tǒng)性和層次性。
學(xué)習(xí)中心。學(xué)習(xí)中心型的第二中心致力于打造新型城市教室[30],旨在為用戶提供可提升其綜合素質(zhì)的平臺,激發(fā)并強(qiáng)化各類用戶主動學(xué)習(xí)的意識和能力。在空間上,這類圖書館通過提供數(shù)量龐大的閱覽坐席、專門的自習(xí)和研修室等方式為用戶供應(yīng)學(xué)習(xí)和閱讀研討的舒適環(huán)境。在服務(wù)上,圖書館通過開展優(yōu)質(zhì)、智能的文獻(xiàn)咨詢服務(wù)助力科研,舉辦各類講座、展覽、培訓(xùn)課程等活動以豐富用戶見聞,為用戶提供平等且富有實效的學(xué)習(xí)機(jī)會。例如,上海圖書館以深化研究型圖書館這一定位為導(dǎo)向,在上海圖書館東館專門打造了獨立的研討空間、培訓(xùn)教室等多樣化學(xué)習(xí)環(huán)境,并為用戶提供集科研、創(chuàng)業(yè)、決策于一體的知識服務(wù)[31-32]。
創(chuàng)造中心。創(chuàng)造中心型的第二中心旨在成為城市創(chuàng)新人才培養(yǎng)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要推手和實踐基地。在空間建設(shè)上,圖書館會通過建設(shè)專門的館舍或區(qū)域為特定群體提供專業(yè)化、智慧化的服務(wù),如蘇州第二圖書館打造了“設(shè)計圖書館”區(qū)域,為各類設(shè)計人員、科研人士提供設(shè)計信息情報、展示體驗等功能服務(wù)[9]48-52。在設(shè)備設(shè)施上,圖書館往往會引入3D打印機(jī)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、VR、AR等新型技術(shù)、設(shè)備以及各種軟件和編程工具來開辟多種形式的創(chuàng)客空間,將創(chuàng)客空間視為支持用戶終身學(xué)習(xí)、提升數(shù)字素養(yǎng)和擴(kuò)大社區(qū)參與度的載體[33]。在服務(wù)對象上,這一類型的圖書館大多會強(qiáng)化針對高校、科研院所、企業(yè)等組織的服務(wù),協(xié)助和扶持優(yōu)秀創(chuàng)意的孵化,如主動為其“提供市場分析報告、課程培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)客空間等服務(wù)”[34]。
休閑中心。這一類型的第二中心著力于滿足城市居民的社交、休閑、娛樂等需求。在建筑設(shè)計上,該類圖書館與其他城市景觀和地標(biāo)共同融入城市旅游線路,成為城市的地標(biāo)建筑,同時通過精心打造室內(nèi)陳設(shè)為用戶提供優(yōu)美、愜意的休閑環(huán)境。例如,赫爾辛基中央圖書館新館與周邊的音樂廳、藝術(shù)館等共同組成城市中心文化圈,還在內(nèi)部打造了影院、咖啡餐廳、樂器演奏廳、觀景陽臺等休閑空間,滿足了用戶的休閑娛樂需求[35]。在服務(wù)群體上,圖書館重視服務(wù)特定群體,如上海圖書館東館專門為老年人設(shè)計了樂齡閱覽區(qū)[9]48-52。在服務(wù)內(nèi)容上,該類圖書館通過設(shè)置各類休閑、文娛空間,開展豐富多彩的文娛活動,如藝術(shù)鑒賞、電影放映、高科技體驗等,成為用戶休閑娛樂的重要場所。
城市圖書館第二中心定位的不同也使得其主要功能存在差異??傮w來看,第二中心在城市圖書館體系中應(yīng)當(dāng)包括三個核心功能,一是擴(kuò)展圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)域,即通過建設(shè)第二中心擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射半徑,完善公共圖書館服務(wù)功能;二是推動圖書館事業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,即進(jìn)行空間與服務(wù)的融合、創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型,打造綜合的城市公共文化空間;三是補(bǔ)足圖書館服務(wù)體系的功能短板,即通過建設(shè)第二中心來彌補(bǔ)舊館服務(wù)功能的不足。與定位相同的是,城市圖書館第二中心的三個功能往往也是相互滲透而非相互排斥,且根據(jù)不同城市和區(qū)域的發(fā)展需求,某些功能可能會相對突出。
擴(kuò)展圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)域。在城市擴(kuò)張的背景下,城市圖書館第二中心具有擴(kuò)展圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)域的重要功能。建設(shè)第二中心可解決城市公共圖書館資源與服務(wù)分布不均衡、總館對各分館的管理程度不均衡等問題,有利于推進(jìn)總分館體系的建設(shè)和完善。這類圖書館在提供服務(wù)與業(yè)務(wù)方面與老館保持基本一致,在選址上往往著重考慮與老館及其他分館之間的距離、城市人口分布密度、發(fā)展規(guī)劃等方面,以拓展圖書館的服務(wù)范圍。例如,為解決湖南圖書館輻射范圍有限、長沙市南部的圖書館過少等問題,同時滿足長株潭區(qū)域一體化發(fā)展的文化建設(shè)需要,湖南省政府計劃在“十四五”期間于長株潭區(qū)域中心建設(shè)省圖書館新館[36-37]。
推動圖書館事業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型。城市圖書館第二中心建設(shè)是圖書館事業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的重要契機(jī),能為圖書館注入新的生機(jī)與活力。首先,第二中心以促進(jìn)圖書館事業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型為建設(shè)目標(biāo)。例如,蘇州圖書館在“十三五”規(guī)劃中明確將“打造成深受市民喜愛的,集閱讀、科研、教育、休閑為一體文化空間,并帶動整個蘇州公共文化服務(wù)升級”作為蘇州第二圖書館的建設(shè)目標(biāo)[38]。其次,第二中心積極推動服務(wù)創(chuàng)新。例如,蘇州第二圖書館打造了書香公園、蘇州文學(xué)館、市民展廳、設(shè)計圖書館、數(shù)字體驗館以及沉浸體驗式的音樂圖書館等創(chuàng)新服務(wù)空間,有力提升了其服務(wù)水平和用戶體驗。此外,第二中心致力于技術(shù)創(chuàng)新。例如,深圳第二圖書館積極探索數(shù)字時代的發(fā)展路徑,提出“科技強(qiáng)館”的發(fā)展理念,并“運用大數(shù)據(jù)、云計算、新媒體、5G、人工智能、AR/VR、語音識別等技術(shù)”推進(jìn)智慧化服務(wù)建設(shè)[39]。
補(bǔ)足圖書館體系功能短板。城市圖書館第二中心的第三個核心功能是補(bǔ)足圖書館體系功能短板,構(gòu)建更加科學(xué)合理、功能完備的現(xiàn)代化公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以第二圖書館的建設(shè)為基點,深圳圖書館開啟了功能銜接、整合發(fā)展的“雙館模式”,中心圖書館強(qiáng)調(diào)大眾、專題、行業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù),第二圖書館強(qiáng)調(diào)大眾、特色、保障服務(wù)[40]。蘇州第二圖書館則著重關(guān)注并細(xì)化了針對兒童群體的服務(wù),將兒童群體細(xì)分為學(xué)齡前兒童、學(xué)齡后兒童,開辟出幼兒游戲閱讀區(qū),少兒圖書借閱區(qū),少兒科技、美術(shù)、音樂等體驗區(qū)域,為兒童群體提供全新的體驗式服務(wù)[7]86-90。此外,為滿足圖書館不斷增長的藏書需求,多數(shù)功能互補(bǔ)型的第二中心開發(fā)了貯存功能。例如,深圳第二圖書館將建設(shè)國內(nèi)首個地下智能立體書庫,打造大型分揀系統(tǒng),以實現(xiàn)圖書高密度儲存、高速分揀和精準(zhǔn)配送[41]。還有的第二中心將圖書館的其他業(yè)務(wù)作為其核心功能,例如,新加坡國家圖書館在樟宜機(jī)場附近建設(shè)了專門負(fù)責(zé)各館統(tǒng)一采編工作的圖書供應(yīng)中心[42]。
城市圖書館第二中心的建設(shè)不僅要基于圖書館自身發(fā)展的視角,更應(yīng)融入國家和城市的發(fā)展戰(zhàn)略中,使其成為落實城鄉(xiāng)一體化、基本公共服務(wù)均等化等政策的重要抓手。結(jié)合上述研究及我國已頒布的“十四五”時期的相關(guān)規(guī)劃,筆者針對我國城市圖書館第二中心的未來建設(shè)提煉出以下使命和方向。
城市圖書館第二中心的建設(shè)應(yīng)當(dāng)秉承服務(wù)城市發(fā)展的理念。一方面,第二中心的建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵循國家和城市整體戰(zhàn)略規(guī)劃,立足城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和公共文化服務(wù)需求,探索符合城市發(fā)展需要的建設(shè)和運行模式。例如,上海市頒布的“十四五”規(guī)劃中提出要“推動公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展”“優(yōu)化公共文化體育設(shè)施布局”,而建設(shè)上海圖書館東館正是提升上海市文化軟實力的重要舉措之一[43]。另一方面,第二中心的建設(shè)應(yīng)當(dāng)成為宣傳城市文化的重要陣地。我國“十四五”規(guī)劃明確指出新時期要“推動文化和旅游融合發(fā)展”“堅持以文塑旅、以旅彰文,打造獨具魅力的中華文化旅游體驗”[1],而城市圖書館第二中心的建設(shè)有助于實現(xiàn)這一目標(biāo)。在外部空間上,第二中心要以成為城市地標(biāo)性建筑為目標(biāo),既要注重凸顯建筑外形的標(biāo)志性,又要考慮與周圍公共文化場館及景觀保持和諧,促進(jìn)文旅深度融合;在內(nèi)部空間上,第二中心應(yīng)積極融入城市標(biāo)志性特征,挖掘本土元素、非遺文化和地域歷史文化,以展現(xiàn)中華文化的獨特魅力。
城市圖書館第二中心的建設(shè)是融入新設(shè)計理念和實現(xiàn)新發(fā)展目標(biāo)的契機(jī)。首先,城市圖書館在建設(shè)第二中心之初就需要明確自身的發(fā)展定位和規(guī)劃,構(gòu)建體系更為完備的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。例如,對于以資源中心和學(xué)習(xí)中心為主要定位的圖書館,可以著重考慮將第二中心打造為創(chuàng)造中心和休閑中心。其次,城市圖書館應(yīng)基于發(fā)展定位來考慮第二中心的選址和空間布局?!丁笆奈濉惫参幕?wù)體系建設(shè)規(guī)劃》指明,培育城市公共文化空間,要“推動將公共文化設(shè)施建設(shè)納入城市建設(shè)總體規(guī)劃,圍繞城市發(fā)展戰(zhàn)略定位,根據(jù)人口分布等因素,科學(xué)規(guī)劃空間格局,提升覆蓋能力”[25]。對于以區(qū)域擴(kuò)展為主的圖書館,其選址應(yīng)當(dāng)綜合考慮城市圖書館體系的整體布局、人口密度等方面,調(diào)研城市居民的意見,從而選擇最適宜的建館位置。而對于以創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和功能互補(bǔ)為主的圖書館則需要著重考量其空間設(shè)置和分區(qū)。此外,第二中心的建設(shè)和使用是一個長期過程,因此構(gòu)建第二中心階段性的運營規(guī)劃尤為重要,圖書館需要確立第二中心發(fā)展的短期、中期和長期規(guī)劃,并將其融入圖書館整體戰(zhàn)略體系中。
城市圖書館第二中心的一大發(fā)展重點是依托全新的空間對業(yè)務(wù)與服務(wù)進(jìn)行升級。《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》強(qiáng)調(diào),新時期“建設(shè)以人為中心的圖書館”需要推進(jìn)公共圖書館功能轉(zhuǎn)型升級、優(yōu)化公共圖書館環(huán)境和功能、拓展與深化公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新等[25],建設(shè)第二中心也應(yīng)把握這一重要方向。一方面,第二中心需充分探索多元化的服務(wù)形式,如提供培訓(xùn)、講座、活動等互動服務(wù),增加創(chuàng)客空間、專題圖書館等創(chuàng)新服務(wù),兼顧藝術(shù)、科技、社交等非常規(guī)服務(wù)。另一方面,第二中心應(yīng)積極提供專業(yè)性更強(qiáng)的個性化服務(wù)。如基于城市人口分布特征,加強(qiáng)對外來務(wù)工、兒童、老年人、殘障人士等特殊群體的人文關(guān)懷,通過區(qū)域劃分、設(shè)施布置和精準(zhǔn)服務(wù),保障各類群體的文化權(quán)益。
建設(shè)城市圖書館第二中心應(yīng)積極引入新技術(shù),應(yīng)用最新的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn),著力與國際接軌。《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》提出“推動公共文化服務(wù)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化建設(shè)”是新時期的主要任務(wù)[25];《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》指明“落實國家基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”是“促進(jìn)公共文化服務(wù)提質(zhì)增效”的重要著力點[44]。基于此,城市圖書館第二中心的建設(shè)可以從以下兩個方面著手。第一,在設(shè)施設(shè)備上,可依據(jù)第二中心的功能定位和實際服務(wù)的需要,嘗試將新技術(shù)廣泛應(yīng)用于各服務(wù)領(lǐng)域,引入先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施提質(zhì)升級,進(jìn)而提升服務(wù)水平和效率;第二,在建筑設(shè)計和材料選擇上,應(yīng)遵循綠色建筑的要求,盡量使用綠色環(huán)保的建筑材料和新型成熟的節(jié)能技術(shù),建設(shè)“綠色圖書館”,助力城市的可持續(xù)發(fā)展,同時以《公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等多項標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)進(jìn)行建設(shè)。
城市圖書館第二中心的宗旨、理念、空間設(shè)計和服務(wù)模式等體現(xiàn)著圖書館事業(yè)最前沿的發(fā)展成果,也承載著社會對未來圖書館的美好構(gòu)想。文章僅是對城市圖書館第二中心建設(shè)的一個初步探索,研究團(tuán)隊未來還將更廣泛地吸取國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗,為城市圖書館第二中心的發(fā)展提供更為充分的理論和實踐支持,以推動新時代我國圖書館事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。