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有關(guān)“中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)”試題特點(diǎn)及解題技巧

2022-11-24 14:45毛登娣
中學(xué)政史地 2022年29期
關(guān)鍵詞:試題優(yōu)勢(shì)攻堅(jiān)

毛登娣

江蘇省寶應(yīng)中學(xué)

一、試題特點(diǎn)

高中政治課程的主線之一就是中國(guó)特色社會(huì)主義制度。中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本保證。制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國(guó)家的最大優(yōu)勢(shì)。深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì),是幫助同學(xué)們樹立制度自信的有效途徑。近幾年,高考政治試題往往以國(guó)家、企業(yè)等某些方面取得的重大成果或者獲得了偉大的成就為切入點(diǎn)考查中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。這就需要同學(xué)們對(duì)這些成果背后的原因進(jìn)行思考和分析,與政治教材中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行銜接。另外,近幾年的高考政治試題一般采用“以小見大”的手法,從一個(gè)與生活相關(guān)的具體事例入手,讓同學(xué)們依據(jù)材料進(jìn)行分析。有時(shí)候也會(huì)采取較為靈活的形式,將某一制度或某一機(jī)制融入到具體的材料中,讓同學(xué)們從材料中總結(jié)和概括該制度或機(jī)制的優(yōu)勢(shì)。

二、解題技巧

該類試題一般有明確的主體,材料中給出了具體的做法或措施。因此,在解題的過(guò)程中,應(yīng)遵循以下步驟。

(1)精心研讀所給的材料,結(jié)合教材內(nèi)容鎖定材料所包含的知識(shí)范圍,確定材料中的主體,主要事件的經(jīng)過(guò),采取的措施、做法及其意義。

(2)對(duì)材料中所體現(xiàn)出來(lái)的具體措施或做法進(jìn)行探討,思考這些做法的原因,其背后的依據(jù)是什么,并進(jìn)行歸納分析。結(jié)合政治教材中有關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的內(nèi)容,將材料內(nèi)容和政治理論進(jìn)行融合。

(3)注重試題解答的邏輯性,對(duì)材料進(jìn)行歸納。確定材料的邏輯起點(diǎn),結(jié)合材料中的方法、措施進(jìn)行推導(dǎo)和演繹。

【例】閱讀材料,完成下列要求。

黨的十八大以來(lái),脫貧攻堅(jiān)成了黨中央關(guān)心的問(wèn)題,占據(jù)了治國(guó)理政的突出位置,全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù)就是貧困人口全部脫貧。

黨中央加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,各省強(qiáng)力推進(jìn),各個(gè)市縣主抓有利于脫貧攻堅(jiān)落實(shí)的工作機(jī)制。為此,全國(guó)總計(jì)派出25.5萬(wàn)個(gè)工作隊(duì)駐扎到各個(gè)鄉(xiāng)村,第一書記和駐村干部300多萬(wàn)名,與全國(guó)各個(gè)鄉(xiāng)村干部在扶貧一線開展攻堅(jiān)工作,提高貧困群眾的自主脫貧能力。脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)全黨全國(guó)各族人民、社會(huì)各方面力量共同的心愿。

2021年2月25日,習(xí)近平在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上指出,經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民共同努力,我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡!

結(jié)合材料,運(yùn)用政治生活知識(shí),分析我國(guó)脫貧攻堅(jiān)所取得的奇跡是如何彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)的。

解析:首先,在閱讀材料的過(guò)程中,分析材料的主體或主要事件,明確中國(guó)共產(chǎn)黨這一主體。其次,結(jié)合設(shè)問(wèn)和材料邏輯進(jìn)行歸納演繹:中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),具體從黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量、黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、基層黨組織和共產(chǎn)黨員的作用等角度展開分析,注意不能脫離設(shè)問(wèn)的限定性。最后,結(jié)合高中政治教材內(nèi)容中的知識(shí)點(diǎn),歸納和總結(jié)試題的答案。

參考答案:中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,中國(guó)共產(chǎn)黨作出打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定,舉全國(guó)之力展開脫貧攻堅(jiān)國(guó)家行動(dòng);對(duì)脫貧攻堅(jiān)進(jìn)行集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)(在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中總攬全局、協(xié)調(diào)各方力量,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用);發(fā)揮基層黨組織的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,密切聯(lián)系群眾,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

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