黃樹標(biāo) 覃婕燕

廣西警察學(xué)院，廣西 南寧 530024

隨著我國法治化建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，社會治安形勢總體較好，但是部分暴力犯罪的案例仍然層出不窮，在一定程度上影響了社會安全與穩(wěn)定，尤其是一些故意殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等暴力犯罪，嚴(yán)重威脅了公民的生命及財產(chǎn)安全，務(wù)必引起高度重視。監(jiān)獄是對暴力型罪犯實(shí)行懲罰和改造相結(jié)合，并將其改造成為守法公民的刑罰執(zhí)行場所，在暴力型罪犯的改造過程當(dāng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。從某種意義上講，對暴力型罪犯的改造質(zhì)量直接影響著監(jiān)獄的教育改造工作，而且關(guān)系著社會的穩(wěn)定和國家的長治久安。因此，我們需要深入了解暴力犯罪的心理及行為特征，充分發(fā)揮教育改造的作用，正確引導(dǎo)促其心理良性轉(zhuǎn)化，達(dá)到改造這類罪犯的目的，以減少社會不安定因素的產(chǎn)生。

一、暴力型罪犯的概念界定及立法

（一）暴力型罪犯概念探析

對于暴力型罪犯而言，大多是依據(jù)暴力犯罪的基本形態(tài)和內(nèi)涵來界定，并以暴力方法、手段作為罪犯類型的主要劃分標(biāo)準(zhǔn)。從犯罪學(xué)的相關(guān)理論分析，所謂的暴力犯罪，主要是對社會上各種犯罪現(xiàn)象中那些具有暴力行為特征犯罪的概括，如故意殺人、搶劫、傷害、強(qiáng)奸等以暴力為基本特征的犯罪行為。無論在立法實(shí)踐還是在司法實(shí)踐中，暴力犯罪都是一個較為常見的犯罪形態(tài)。從刑法理論體系來看，暴力犯罪的具體行為表現(xiàn)為暴力或以暴力相威脅，行為主觀上更多表現(xiàn)為故意性和目的性?？傮w來看，目前暴力犯罪案件主要有三種具體形態(tài)：一是犯罪嫌疑人通過暴力或脅迫的手段，對被害人的生命及財產(chǎn)安全造成極大危害；二是犯罪嫌疑人通過暴力手段對國家及公共財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重危害；三是為獲取某種利益或滿足某種欲求而對他人人身及財產(chǎn)采取的暴力侵害行為。綜上所述，筆者認(rèn)為，所謂暴力型罪犯，是指以暴力或暴力相威脅實(shí)施犯罪行為，依法被判處刑罰，正在監(jiān)獄關(guān)押改造的犯罪分子。一般來說，暴力型罪犯也是重刑犯，具有刑期長、刑罰重的特點(diǎn)，這類罪犯惡習(xí)較深，反改造意識強(qiáng)烈，需要層次、心理水平普遍不高，自我控制能力和社會適應(yīng)能力偏低，所以入獄后常常表現(xiàn)出心胸狹隘、暴力傾向明顯等特征，增加了監(jiān)管和教育改造工作的難點(diǎn)。

（二）現(xiàn)行立法中有關(guān)暴力犯罪的規(guī)定

首先，根據(jù)我國《刑法》的相關(guān)規(guī)定，暴力犯罪主要涉及到一些行兇殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等嚴(yán)重威脅他人人身安全的案件類型。針對這部分案件類型，被害人可以在特定情況下采取防衛(wèi)措施，因防衛(wèi)行為導(dǎo)致的不法侵害人傷亡，屬于正常的防衛(wèi)行為，并在相關(guān)刑法解釋當(dāng)中對這些暴力犯罪作出了處罰規(guī)定。具體而言，《刑法》分則中關(guān)于暴力犯罪大體可分為以下三種情形：1.按照我國現(xiàn)有的法律制度體系，暴力手段成為該類型犯罪主要的構(gòu)成要件，例如殺人、強(qiáng)奸、綁架、搶劫等情節(jié)較為嚴(yán)重的暴力案件。2.盡管我國現(xiàn)有的法律體系當(dāng)中，對有關(guān)暴力犯罪的具體罪名并未作詳細(xì)的劃分，但是在具體司法實(shí)踐的過程中，可以依據(jù)嫌疑人的主觀故意及暴力行為特征來對該犯罪類型進(jìn)行定義，其中包括武裝叛亂、暴亂罪、劫奪被押解人員罪、暴動越獄、聚眾持械劫獄罪、強(qiáng)迫他人賣淫罪、故意殺人罪、故意傷害罪等。3.按照我國《刑法》的第一百二十條、一百五十七條、二百三十八條、二百零四條、二百四十一條規(guī)定，組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加恐怖組織、走私，非法拘禁，拐賣婦女兒童，都屬于情節(jié)特別嚴(yán)重的暴力犯罪行為，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行從重處罰。

其次，公安部于1991年1月16日專門印發(fā)《嚴(yán)重暴力案件立案標(biāo)準(zhǔn)》，明確指出犯罪分子基于主觀故意，通過情節(jié)嚴(yán)重的暴力行為，采用強(qiáng)烈殺傷力、破壞力的犯罪工具或危險方法，對公民的人身安全、生命財產(chǎn)及公共安全利益造成危害的案件，均屬于嚴(yán)重暴力案件。具體包含以下情形：1.劫持飛機(jī)，劫持船舶，劫持火車、汽車的；2.持軍用槍、獵槍、運(yùn)動用槍（不含氣槍）或仿制的上述槍支進(jìn)行殺人、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪的，搶劫軍用槍支的，武裝走私、販毒的；3.在公共場所或乘坐公共交通工具的過程當(dāng)中，攜帶存放劇毒、易燃、易爆品并引發(fā)爆炸火災(zāi)事件，造成重大人員傷亡和公共利益損害的情形；4.在駕駛機(jī)動車的過程當(dāng)中，出于主觀惡意情形，引發(fā)交通案件，造成其他人員傷亡或?qū)怖姘踩斐蓸O大威脅和損害；5.主要針對部分政治事件和行動，出于某種政治目的，為了滿足自身的利益，挾持重要的黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及家屬；或與國家司法及警務(wù)人員形成對峙和沖突的；或攜帶易燃、易爆物品或持槍搶劫挾持相關(guān)人員的行為；6.盜竊槍支、劇毒、易燃、易爆及放射性物品，導(dǎo)致案件危害公共安全及利益形成情節(jié)較為嚴(yán)重的案件；7.在公共水井水源及食品當(dāng)中投放劇毒及有害物質(zhì)，威脅公眾的生命健康安全；8.犯罪分子自身具有主觀犯罪動機(jī)和意愿，采用劇毒、易燃、易爆及放射性的化學(xué)制劑等，造成其他人員傷亡；9.其他行為應(yīng)立為嚴(yán)重暴力案件的。

最后，最高人民法院基于寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策，于2010年2月印發(fā)《最高人民法院關(guān)于貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策的若干意見》，對人民法院在刑事審判工作中如何處理社會危害大、罪行十分嚴(yán)重以及主觀惡性深、人身危險性大的被告人，提出了具體、明確的要求。對于罪行特別嚴(yán)重的犯罪分子，該重判的要堅決依法重判，該判處死刑的要堅決依法判處死刑。［1］另外，最高人民法院于2016年9月下發(fā)《關(guān)于辦理減刑、假釋案件具體應(yīng)用法律的規(guī)定》，對累犯以及因故意殺人、強(qiáng)奸、搶劫、綁架、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)或者有組織的暴力性犯罪被判處十年以上有期徒刑、無期徒刑的罪犯，不得假釋。［2］2021年12月1日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部共同印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)減刑、假釋案件實(shí)質(zhì)化審理的意見》，要求嚴(yán)格審查反映罪犯是否有再犯罪危險的材料，綜合判斷罪犯假釋后是否具有再犯罪危險性。

二、暴力型罪犯的心理及行為特征

（一）認(rèn)知水平低下，對事物的理解偏激

大多數(shù)暴力型罪犯由于自身認(rèn)知水平低下，對事物的理解偏激，不能對自己的違法犯罪行為進(jìn)行公正客觀的評價，很多人把責(zé)任推向社會、他人，甚至是被害人，因而缺乏罪責(zé)感。他們對國家相關(guān)的法律政策了解也并不深刻，其行為大多存在不成熟或者歪曲的自我意識，以“自我為中心”，其思想意識缺乏道德及倫理體系的制約，再加上其后期的社會經(jīng)歷造成了其在某些方面的認(rèn)知存在偏差，無法對事物的客觀進(jìn)行整體和正確的認(rèn)識。因此，在實(shí)踐中大多數(shù)的暴力型犯罪分子對很多社會不公正的現(xiàn)象具有較為偏激的認(rèn)知和不正確的態(tài)度，無法直面生活當(dāng)中的挫折，由此造成了極大的憤怒，從而選擇報復(fù)社會。服刑期間，這類型的罪犯主要有以下表現(xiàn)行為：一方面，罪犯在主觀意志和欲望得不到滿足，具有較強(qiáng)的挫敗感和憤怒心理，多數(shù)的暴力型罪犯都無法對自身的行為擁有良好的認(rèn)知，遇到問題不能夠從自己的角度尋找原因，如果不能夠及時地進(jìn)行疏導(dǎo)，則會導(dǎo)致暴力型罪犯采取很多消極的行為，例如心懷怨恨，認(rèn)罪悔罪意識淡薄，平時行為散漫，自律性差，嚴(yán)重缺乏接受改造的動力。另一方面，由于他們長期以來缺乏正確的認(rèn)知和正常的人際交往，所以思維方式都較為片面，所以在服刑改造中時好時壞，反反復(fù)復(fù)。在改造過程中，他們不畏懼法律和監(jiān)獄環(huán)境，犯人角色意識淡化，入監(jiān)后就“打碼頭”，仍然為所欲為，爭強(qiáng)逞能，拉幫結(jié)伙，甚至排斥攻擊其他犯人。

（二）情感層次低下，冷酷自私

在暴力型罪犯中，其自身的情感層次較為低下，長期保持著一種較為冷酷自私的性格，無法與他人真性情的相處。在這種長期不健康的人際交往模式之下，很容易產(chǎn)生偏執(zhí)的心理狀態(tài)，甚至?xí)霈F(xiàn)一種極為自私和損人不利己的認(rèn)知。由于自身存在的性格缺陷，這類罪犯大多性格孤僻，行為和手段顯現(xiàn)出較強(qiáng)的暴力傾向，在大多數(shù)情況下無法通過理智來思考問題。此外，這類型罪犯喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不喜歡過于復(fù)雜和活躍的人際關(guān)系，在不得已參與集體改造活動過程中，由于自身的需求得不到滿足，再加上這種長期的不滿得不到有效釋放，因此常常無法抑制自身的沖動而表現(xiàn)出一定的攻擊性，甚至在獄內(nèi)產(chǎn)生自殺、暴力脫逃等事件。例如，少數(shù)罪犯因惡習(xí)較深，對嚴(yán)格的監(jiān)管產(chǎn)生強(qiáng)烈的對立情緒，對勞動改造和民警的管理教育持抵觸的態(tài)度，甚至采取公開頂撞和無理取鬧的過激行為。

（三）心理需求層次低下，個人需求欲望畸形

筆者經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在長期物欲膨脹的心理驅(qū)使下，暴力型罪犯對物質(zhì)享受的欲望都比較強(qiáng)，導(dǎo)致其內(nèi)心嚴(yán)重畸形，大多依靠物質(zhì)享受來獲得滿足，從而導(dǎo)致其主觀情緒極易波動。一旦自身的物欲得不到滿足，就會產(chǎn)生過激的行為，甚至?xí)榱俗非笪镉扇『芏嗖徽?dāng)?shù)男袨椤４送?，暴力型罪犯自身會存在一種反社會意識，這種反社會意識與傳統(tǒng)的反社會行為具有一定的差異，有時候并不是直接通過暴力行為顯現(xiàn)出來，而是在大多數(shù)情況下表現(xiàn)出較為正常的狀態(tài)，無論與家人還是與親朋好友同事相處都非常正常，甚至嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。但是在某種情況下，其會通過損害他人利益來滿足自身需求，思維易走極端。甚至還有一部分罪犯在入獄改造期間仍然無法準(zhǔn)確認(rèn)識和評價自己的行為后果，常?？浯笞陨矸缸锏目陀^原因，在長期監(jiān)獄改造生活中，自我的物欲難以得到滿足，只能通過一些極端的方式來壓制這種內(nèi)心的不滿。所以，在監(jiān)獄服刑改造期間，他們無法通過正確的認(rèn)知來轉(zhuǎn)變自身的態(tài)度和產(chǎn)生悔過之心，總是將自己遇到的挫折和不幸歸咎于他人。除此之外，還有一部分暴力型罪犯甚至通過積極改造來獲取干警的信任，從而達(dá)到減刑的目的，但實(shí)際上這種假意行為并非真正意義上的認(rèn)罪悔過，其在重返社會之后，很容易再次走上暴力犯罪的道路。

三、對暴力型罪犯的教育改造對策

暴力型罪犯群體是監(jiān)獄內(nèi)接受懲罰和改造的特殊罪犯群體，從社會治理管理層面看，暴力型罪犯能否改造成功并順利回歸社會，對于消除社會不穩(wěn)定的因素，維護(hù)社會安定有序、國家長治久安具有重要意義。因此，應(yīng)當(dāng)結(jié)合暴力型罪犯的心理行為特征，有針對性制定切實(shí)可行的教育改造方案。

（一）嚴(yán)格貫徹執(zhí)行監(jiān)管法規(guī)，加強(qiáng)管束

監(jiān)獄民警在暴力型罪犯的教育改造過程中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮監(jiān)督和引導(dǎo)作用，既要貫徹落實(shí)相關(guān)的監(jiān)管制度，嚴(yán)格依照相關(guān)法律、監(jiān)規(guī)來開展改造工作，還要密切關(guān)注暴力型罪犯在服刑期間的具體行為表現(xiàn)。由于暴力型罪犯具有較為嚴(yán)重的危害性和攻擊性，所以在看押和管理過程中必將面臨多種因素的影響，監(jiān)管難度亦會加大。因此，一方面，監(jiān)獄民警應(yīng)加強(qiáng)對國家相關(guān)的法律政策的學(xué)習(xí)，通過不斷豐富專業(yè)知識儲備提升自身的業(yè)務(wù)水平和能力，使他們遵守監(jiān)規(guī)、服從管教、認(rèn)罪服法。無論是暴力型罪犯的日?？垂埽€是對罪犯減刑假釋及獎懲的執(zhí)行，都需要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。另一方面，應(yīng)嚴(yán)禁打罵體罰罪犯，要通過一種積極文明的方式來改造暴力型罪犯，尊重暴力型罪犯的人格尊嚴(yán)，樹立公平公正文明執(zhí)法的良好形象。同時，在監(jiān)管過程中應(yīng)主動深入了解暴力型罪犯自身的情感和性格特點(diǎn)，將依法嚴(yán)格管理與以理服人相結(jié)合，管理、教育都要以理服人。不可否認(rèn)，由于多數(shù)暴力型罪犯情感易于沖動，容易產(chǎn)生偏激的思想和行為，所以要采取一些個案各管、因材施教的模式來積極防范。例如，細(xì)心觀察罪犯的言行舉止，準(zhǔn)確掌握罪犯的各種信息，尤其是對其家庭情況要密切關(guān)注，一旦發(fā)現(xiàn)危險因素，要及時采取有效措施進(jìn)行化解。

（二）講究管束方法，注重情感轉(zhuǎn)化

由于大多數(shù)暴力型罪犯的情緒容易激動，容易產(chǎn)生偏激的情緒，所以在改造暴力型罪犯的過程中，要采取恰當(dāng)?shù)墓苁椒?，充分發(fā)揮管理的感化作用，避免通過正面沖突的方式導(dǎo)致矛盾不斷激化。一是突出“自律向善”的主題，針對暴力型罪犯的特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)對罪犯進(jìn)行系統(tǒng)的人生觀、世界觀教育。通過啟發(fā)疏導(dǎo)與情感交流相結(jié)合的方法來解決他們的思想意識問題，在堅持相關(guān)原則和流程的基礎(chǔ)上，將教化與感化融合，以批評教育為主，情感感化為輔助，使之形成正確的人生觀和價值觀，這樣才能從根本上消除其犯罪行為。二是表揚(yáng)鼓勵與批評勸誡相結(jié)合。對罪犯的思想行為，干警要隨時掌握并通過個別談話等形式，迅速給予信息反饋，使其進(jìn)步思想和行為得到鞏固發(fā)揚(yáng)。既要嚴(yán)格管束，也要適當(dāng)?shù)耐ㄟ^情感來教化暴力型罪犯，有效地改變暴力型罪犯不良的習(xí)慣和行為。在特定情況下也可以向暴力型罪犯宣講國家有關(guān)法律政策，推動暴力型罪犯參與監(jiān)獄內(nèi)多種的教育活動，同時增進(jìn)暴力型罪犯與家人的關(guān)系，進(jìn)一步鞏固改造的效果。三是將勞動競賽結(jié)果納入暴力型罪犯勞動考核獎分體系中，激勵罪犯積極參加勞動改造、積極學(xué)習(xí)各類職業(yè)技能，這既有利于提高罪犯勞動改造質(zhì)量，又能幫助其刑滿釋放后更好地適用社會。

（三）建立良好的改造氛圍，提高罪犯的自控能力

改造罪犯的最終目標(biāo)是提高參與者的自我認(rèn)識、自我評價、自我控制和自我調(diào)節(jié)，以完善其自我調(diào)控體系，消除或者降低他們的暴力傾向。筆者認(rèn)為，為暴力型罪犯創(chuàng)造良好的改造氛圍，可以影響罪犯的改造情緒和身心健康。具體可以從以下幾個方面著手：一是加強(qiáng)文化熏陶和環(huán)境約束，提高罪犯的自控力。監(jiān)獄文化是監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰、改造罪犯的長期實(shí)踐中形成，并能為管理人員和服刑罪犯所接受的穩(wěn)定的思想觀念、道德準(zhǔn)則和行為模式。不同監(jiān)獄的犯罪之所以會出現(xiàn)較大的心理、行為差異，是因?yàn)樗麄兩畹母脑飙h(huán)境不同。所以說，監(jiān)獄文化是提高罪犯矯正效應(yīng)的重要因素。基于此，我們應(yīng)為暴力型罪犯創(chuàng)造良好改造環(huán)境和文化氛圍，使其在認(rèn)罪悔罪中樹立正面的改造信心。例如，開展豐富多彩的監(jiān)獄文化活動，逐步引導(dǎo)暴力型罪犯積極地參與到文體娛樂活動當(dāng)中，不斷提升自我的控制能力。同時，為暴力型罪犯提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，讓罪犯能夠不斷完善自身的修養(yǎng)，從而轉(zhuǎn)變自身的價值觀念。二是創(chuàng)建良好的罪犯改造集體，凈化改造環(huán)境，要讓暴力型罪犯深刻地感受到良好的群體改造氛圍，讓他們在良好的環(huán)境熏陶下，在榜樣的帶動下，讓暴力型罪犯充分的融入集體大環(huán)境當(dāng)中，逐漸向改惡向善的方向轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到安定的狀態(tài)。三是創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境，增強(qiáng)罪犯的自控力。暴力型罪犯缺乏自控力，易受外界刺激而失控。因此，建立健康、和諧的人際環(huán)境，幫助罪犯正確進(jìn)行自我評價，同時發(fā)揮罪犯群體互相制約、互相監(jiān)督的作用，有利于增強(qiáng)罪犯的自控力。［3］

（四）做好情緒管理工作，培養(yǎng)健康心理和行為習(xí)慣

大多數(shù)的暴力型罪犯因刑期較長，必然在監(jiān)獄中生活很長時間，長期監(jiān)禁會使他們?nèi)菀桩a(chǎn)生情緒問題。因此，做好暴力型罪犯的情緒管理工作，使他們平穩(wěn)地進(jìn)行改造，就顯得尤為重要。首先，監(jiān)獄民警應(yīng)當(dāng)關(guān)注可能引起暴力型罪犯情緒變化的各種因素，如身體狀態(tài)、與家人的關(guān)系、與他犯的關(guān)系、勞動狀態(tài)等方面出現(xiàn)的異常變化，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，必要時可進(jìn)行心理干預(yù)。［4］其次，在對暴力型罪犯進(jìn)行改造的日常活動中，還應(yīng)充分發(fā)揮監(jiān)獄心理矯治工作的作用，強(qiáng)化對暴力型罪犯的心理健康教育。在適當(dāng)?shù)那闆r下，可以讓暴力型罪犯接受專業(yè)的心理教育和治療，促使其養(yǎng)成積極的性格和堅強(qiáng)的品質(zhì)，幫助他們建立與其他服刑犯之間的信任，這樣才能夠循序漸進(jìn)地了解暴力型罪犯靈魂深處的認(rèn)知和理念，培養(yǎng)其人生觀和價值觀，從而減少暴力型罪犯與監(jiān)獄管理的沖突。最后，從性格方面入手，轉(zhuǎn)變其固執(zhí)、偏激的自我意識，讓其通過理性的方式來思考，并與他人建立良好的人際關(guān)系。例如，可以從生活小事方面進(jìn)行幫助和引導(dǎo)，即通過一種溫和、理性的方式來處理問題，在此基礎(chǔ)之上可以不斷地促進(jìn)罪犯之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，讓他們更好地融入集體和適應(yīng)環(huán)境的變化，這樣才能使暴力型罪犯的改造活動平穩(wěn)有序地進(jìn)行。

綜上所述，在對暴力型罪犯進(jìn)行教育改造過程中，需要面臨多方面的因素，改造難度較大，并且不同案件的暴力型罪犯，無論從心理方面還是從行為特征方面，都存在巨大的差異，所以要立足于暴力型罪犯自身的心理及行為特征，通過深入了解其生活環(huán)境和社會經(jīng)歷等多個方面的特點(diǎn)，這樣才能更好地制訂出有效的改造對策。應(yīng)當(dāng)指出的是，對暴力型罪犯的教育改造不僅要立足于現(xiàn)有的監(jiān)獄改造政策，還應(yīng)積極吸收家庭、社會等多方面的改造因素，更好地為暴力型罪犯提供良好的改造環(huán)境和氛圍，幫助其樹立正確的改造觀，發(fā)自內(nèi)心認(rèn)罪悔罪，從而更好地融入社會生活當(dāng)中。