我翻開了那本布滿了塵埃的作文本，一張紅色的剪紙飄然落地。我撿起來端詳，圖案是一個坐在牛背上的小孩伸手去拉下面另一個小孩。坐在牛背上的小孩叫好好，被拉的那個笨笨的肢體不協(xié)調(diào)的小孩就是我啦！這幅剪紙，勾起了我的一段美好回憶。

還記得當(dāng)時我回鄉(xiāng)下的姥姥家玩，在街上認(rèn)識了一個好朋友，叫好好。她天天早晨都出去放牛。有一天，好好對我說：“你在城里肯定沒有騎過牛，要不今天我?guī)泱w會一下坐在牛背上的感覺吧！”我興致勃勃地來到牛面前，開心地看著牛。而牛沒有這么友善，用銅鈴一般的大眼睛瞪著我。我嚇得一屁股坐在地上。站在一旁的好好笑得前仰后合，她扶起我，然后自己踩著旁邊的石頭，一抬腿就坐上牛背了。我也不甘落后，踩著石頭往牛背上爬?？墒?，我用盡了吃奶的勁，還是落到地上。牛扭著頭瞅我，好像在嘲笑我：“你可真笨，是我見過的最笨的小孩……”

我賭氣要騎上牛背，因為我的字典里沒有認(rèn)輸這兩個字?！把健蔽掖蠛耙宦?，來了一個助跑，然后像鯉魚躍龍門一樣躍起。可是，我還是四腳朝地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱。好好在牛背上看不下去了，便向我伸出手來。我紅著臉，拉著她的手，肢體不協(xié)調(diào)地繼續(xù)往牛背上爬。好好一邊拉我，一邊嘲笑我：“張靜怡，你怎么這么笨?。　蔽覅s當(dāng)真了，沖著她喊了一句：“就你聰明?！比缓鬄t灑地轉(zhuǎn)身走了。

第二天，好好來找我，可是我賭氣不理她。“別生氣嘛?！彼d致勃勃地把我拖到牛面前。我沒好氣地說：“怎么，又想看我笑話？”她笑了笑，把牛牽到墻邊的梯子旁。我爬上梯子，不費(fèi)吹灰之力便坐到了牛背上。我們倆在牛背上吹柳哨，看風(fēng)景。先前心里的不快，早就煙消云散了。

幾天后，我要走了。好好的奶奶是村里出了名的心靈手巧，她剪了兩幅剪紙，一幅給好好，另一幅便給了我。那個剪紙便是我現(xiàn)在手里拿著的這一幅。

（指導(dǎo)老師：夏禹波）