孫曉梅

一、案例簡(jiǎn)介

陳倉(cāng)區(qū)圖書(shū)館通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增加活動(dòng)效果，成功打造“悅讀陳倉(cāng)”全民閱讀典型案例。該案例包括的十項(xiàng)閱讀活動(dòng)，是極具綜合性、普惠性、均等性、公益性、廣泛性、便利性的全民閱讀推廣工程。

活動(dòng)一：情暖陳圖·歡樂(lè)過(guò)大年。以館長(zhǎng)拜年、公益電影展播、知識(shí)競(jìng)答、主題展覽、年度表彰、猜燈謎等形式開(kāi)展?；顒?dòng)二：書(shū)香陳倉(cāng)·全民閱讀周日活動(dòng)。由“故事驛站三點(diǎn)半”“愛(ài)讀就讀”“書(shū)香影音”“星期日課堂”四個(gè)不同形式的活動(dòng)項(xiàng)目組成?；顒?dòng)三：世界讀書(shū)日暨全民閱讀月系列活動(dòng)。每年世界讀書(shū)日暨全民閱讀月期間，堅(jiān)持開(kāi)展為期三個(gè)月形式多樣的閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)四：志愿服務(wù)。為在校學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，特別成立“書(shū)香陳倉(cāng)·全民閱讀周日活動(dòng)”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)五：暑期讀書(shū)征文。連續(xù)十三年面向全區(qū)中小學(xué)組織征文。活動(dòng)六：閱讀文化節(jié)。從孔子誕辰日起，開(kāi)展為期一月的圖書(shū)推薦、名師講壇、主題展覽等線上線下活動(dòng)。活動(dòng)七：流動(dòng)服務(wù)。利用流動(dòng)圖書(shū)車(chē)在全區(qū)開(kāi)展進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)軍營(yíng)“六進(jìn)”活動(dòng)?；顒?dòng)八：美麗鄉(xiāng)村·文明家園結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。簽訂“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”共建協(xié)議，在鄉(xiāng)村舉辦講座、展覽，送圖書(shū)以及各類設(shè)施設(shè)備?；顒?dòng)九：殘障人士服務(wù)。開(kāi)展“心聆感影無(wú)障礙電影展播”、“陽(yáng)光悅讀·點(diǎn)亮心燈”盲人閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)十：其他活動(dòng)。與社會(huì)力量合作，開(kāi)展VR體驗(yàn)、AI光影閱讀、手工制作、困境兒童贈(zèng)書(shū)、五防安全教育等主題活動(dòng)。

二、主要做法

（一）推出十項(xiàng)品牌活動(dòng)

1．情暖陳圖·歡樂(lè)過(guò)大年

自2015年起，連續(xù)多年春節(jié)不打烊，開(kāi)展以農(nóng)民工購(gòu)票、館長(zhǎng)拜年、公益電影展播、知識(shí)競(jìng)答、主題展覽、年度表彰、猜燈謎等形式為主的線上線下主題活動(dòng)。

2．書(shū)香陳倉(cāng)·全民閱讀周日活動(dòng)

由“ 故事驛站三點(diǎn)半”“愛(ài)讀就讀”“書(shū)香影音”“星期日課堂”四個(gè)不同形式的活動(dòng)項(xiàng)目組成。為保證整體活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，每項(xiàng)活動(dòng)都制定詳細(xì)的實(shí)施方案，提前一周通過(guò)QQ群、微信群發(fā)布預(yù)告，并且在活動(dòng)開(kāi)始前10分鐘廣播通知三遍；每期活動(dòng)結(jié)束都建有電子版、紙質(zhì)版節(jié)目報(bào)名單和簽到單；活動(dòng)結(jié)束當(dāng)日通過(guò)微信公眾號(hào)、圖書(shū)館網(wǎng)站、陜西文化信息網(wǎng)、QQ群、微信群、朋友圈發(fā)布報(bào)道，提升知名度。其中，“故事驛站三點(diǎn)半”的活動(dòng)內(nèi)容由最初的講故事延伸到才藝表演、小小節(jié)目主持人培養(yǎng)等方面，為此還邀請(qǐng)了寶雞語(yǔ)慧口才培訓(xùn)學(xué)校老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)語(yǔ)言的表達(dá)技巧，為活動(dòng)注入新鮮血液，增加了活力。

3．世界讀書(shū)日暨全民閱讀月系列活動(dòng)

每年4-6月開(kāi)展為期三個(gè)月形式多樣的閱讀活動(dòng)，除了常規(guī)的講座、展覽外，還深入中小學(xué)校開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。在每年的“4·23世界讀書(shū)日”對(duì)上年度暑期讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)學(xué)生和學(xué)校進(jìn)行表彰。

4．志愿服務(wù)

寒暑假期間為在校學(xué)生提供文獻(xiàn)登記、整理、借還、上架等社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)平臺(tái)，每周一期，每期限報(bào)10人以內(nèi)，每人每天開(kāi)、閉館前后連續(xù)志愿服務(wù)不少于4小時(shí)。此外還成立了“書(shū)香陳倉(cāng)·全民閱讀周日活動(dòng)”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，由最初的館員主持活動(dòng)發(fā)展到朗讀者反串為節(jié)目主持人、攝影家，增強(qiáng)了讀者的獲得感，提高了讀者參加活動(dòng)的積極性。

5．暑期讀書(shū)征文

每年按照寶雞市圖書(shū)館、寶雞市圖書(shū)館學(xué)會(huì)的安排面向全區(qū)中小學(xué)組織征文。前期印制紅頭文件上門(mén)送至城區(qū)各中小學(xué)校，再建立陳倉(cāng)區(qū)圖書(shū)館活動(dòng)通知群，在群中向各校負(fù)責(zé)老師推送活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參與。每年對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，線上發(fā)布獲獎(jiǎng)作品賞析。

6．閱讀文化節(jié)

從2017年開(kāi)始，每年9月28日—10月28日，連續(xù)組織開(kāi)展為期一月的陜西省閱讀文化節(jié)陳倉(cāng)區(qū)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。在區(qū)委區(qū)政府機(jī)關(guān)創(chuàng)建的省級(jí)文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，聯(lián)合部門(mén)單位、中小學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、讀者群體等舉辦啟動(dòng)儀式，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展圖書(shū)推薦、名師講壇、主題展覽、有獎(jiǎng)辦證等線上線下活動(dòng)。

7．流動(dòng)服務(wù)

以圖書(shū)流動(dòng)車(chē)為載體，依據(jù)活動(dòng)主題制定方案，配備圖書(shū)、報(bào)刊、展板、錄音等在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)軍營(yíng)的“六進(jìn)”活動(dòng)。車(chē)內(nèi)外設(shè)有座椅、書(shū)桌，讀者可在車(chē)上及周?chē)営[，可現(xiàn)場(chǎng)辦理讀者證進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)借書(shū)。流動(dòng)服務(wù)覆蓋城區(qū)的同時(shí)，還深入西部偏遠(yuǎn)山區(qū)，為留守兒童提供閱讀便利。

8．美麗鄉(xiāng)村·文明家園結(jié)對(duì)共建活動(dòng)

2018年與周原鎮(zhèn)有禮村簽訂“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”結(jié)對(duì)共建協(xié)議，先后舉辦講座、展覽，送去圖書(shū)以及各類設(shè)施設(shè)備；2019年該農(nóng)家書(shū)屋被納入圖書(shū)館總分館服務(wù)體系，同時(shí)與張家山村、仙龍村等也達(dá)成服務(wù)合作關(guān)系。

9．殘障人士服務(wù)

為視障讀者提供送盲文書(shū)上門(mén)服務(wù)，為城區(qū)及西山視障讀者、貧困戶免費(fèi)贈(zèng)送智能聽(tīng)書(shū)機(jī)。2019年，聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)在每月第三周的周三15：30，在圖書(shū)館多功能廳、視障閱覽室分別開(kāi)展“心聆感影無(wú)障礙電影展播”、“陽(yáng)光悅讀·點(diǎn)亮心燈”盲人閱讀活動(dòng)。

10．其他活動(dòng)

利用館藏資源廣泛開(kāi)展VR體驗(yàn)、AI光影閱讀、少兒手工制作、慶祝建黨100周年等主題活動(dòng)。與政府單位聯(lián)合開(kāi)展親子閱讀分享會(huì)、困境兒童贈(zèng)書(shū)、關(guān)愛(ài)留守兒童等主題活動(dòng)。借助社會(huì)力量開(kāi)展讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、兒童五防安全教育等主題活動(dòng)。

（二）推出積分管理辦法

凡持本館讀者證者均可領(lǐng)取讀者積分卡，參加本館講故事、朗讀、主持、授課、圖書(shū)管理等志愿服務(wù)者每場(chǎng)次積2分；參與講座、培訓(xùn)、展覽、觀影、星期日課堂等集體活動(dòng)者每場(chǎng)次積1分；現(xiàn)場(chǎng)直接發(fā)獎(jiǎng)的活動(dòng)不再積分。積分作為讀者兌換禮品的重要依據(jù)，當(dāng)天蓋章即有效，每滿4分、8分、12分、24分即可兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品，如餐具、杯子、書(shū)簽、筆記本、文具大禮包、毛絨玩具、手提袋等。

（三）推出讀者表彰辦法

為鼓勵(lì)更多讀者“誦經(jīng)典、品書(shū)香、揚(yáng)美德”，自2018年起，從“故事驛站三點(diǎn)半”和“愛(ài)讀就讀”活動(dòng)中評(píng)選出年度“誦讀之星”少兒組10名、成人組10名。從上年度讀者借閱排行榜中選取前30名評(píng)為年度“閱讀之星”。在每年春節(jié)期間對(duì)評(píng)選出的50名讀者進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)狀并贈(zèng)送本土作家親筆簽名的地方文獻(xiàn)，以此調(diào)動(dòng)讀者閱讀熱情和參與活動(dòng)的積極性。

（四）推出單位表彰辦法

自2008年起連續(xù)十三年舉辦了由寶雞市圖書(shū)館、寶雞市圖書(shū)館學(xué)會(huì)聯(lián)合發(fā)起的“寶雞市中小學(xué)生暑期讀書(shū)征文”活動(dòng)。為進(jìn)一步褒獎(jiǎng)與鼓勵(lì)，2020年起將綜合上年度各學(xué)校獲獎(jiǎng)篇幅數(shù)，評(píng)出前三名學(xué)校并頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。表彰鼓勵(lì)政策的實(shí)施，有效提高了各校的積極性，使選報(bào)征文質(zhì)量明顯提高。2021年陳倉(cāng)區(qū)圖書(shū)館出版了《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)——寶雞市中小學(xué)生暑期讀書(shū)征文陳倉(cāng)區(qū)優(yōu)秀作品集》一書(shū)。

三、實(shí)際效果

“悅讀陳倉(cāng)”十項(xiàng)活動(dòng)努力為社會(huì)全體讀者提供日常化、精準(zhǔn)化、便捷化的讀書(shū)服務(wù)，以形式多樣的閱讀活動(dòng)，增強(qiáng)圖書(shū)館吸引力和公眾參與度，拓展全民閱讀覆蓋面和受眾面，打通閱讀“最后一公里”，激發(fā)廣大人民群眾閱讀熱情，充分發(fā)揮了公共文化服務(wù)職能。

（一）品牌服務(wù)固定化

以建設(shè)“書(shū)香陳倉(cāng)”為目標(biāo)，創(chuàng)立“書(shū)香陳倉(cāng)·全民閱讀周日活動(dòng)”，由“故事驛站三點(diǎn)半”“愛(ài)讀就讀”“書(shū)香影音”“星期日課堂”四個(gè)不同形式的活動(dòng)項(xiàng)目組成，分別于每月第一周、第二周、第三周、第四周周日的15：30在少兒借閱廳、圖書(shū)借閱廳、多功能廳、電子閱覽室舉辦?；顒?dòng)以固定的名稱、時(shí)間與地點(diǎn)，多樣化的組織形式，豐富的內(nèi)容，打造出了具有一定影響力的圖書(shū)館閱讀服務(wù)品牌。周日到圖書(shū)館參加活動(dòng)逐漸成為當(dāng)?shù)刈x者的習(xí)慣，而項(xiàng)目成為全區(qū)有影響力的文化惠民活動(dòng)。2018年，該項(xiàng)目被陳倉(cāng)區(qū)教育體育局授予“陳倉(cāng)區(qū)終身學(xué)習(xí)品牌”稱號(hào)。

（二）殘障人士閱讀有保障

陳倉(cāng)區(qū)圖書(shū)館視障閱覽室是繼寶雞市圖書(shū)館視障閱覽室設(shè)立之后，在寶雞縣區(qū)公共圖書(shū)館中首家設(shè)立的一個(gè)視障閱覽室，根據(jù)視障讀者健康狀況，實(shí)行到館接受服務(wù)或送服務(wù)上門(mén)。通過(guò)送書(shū)上門(mén)、免費(fèi)贈(zèng)送智能聽(tīng)書(shū)機(jī)、播放無(wú)障礙電影、館內(nèi)無(wú)障礙閱讀等形式，為我區(qū)殘障人士搭建起學(xué)習(xí)娛樂(lè)平臺(tái)，有效豐富了殘障人士文化生活。2019年第29次全國(guó)助殘日之際，陳倉(cāng)區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)為陳倉(cāng)區(qū)圖書(shū)館送上“熱心關(guān)愛(ài)視障群體，無(wú)私奉獻(xiàn)和諧社會(huì)”的錦旗。

（三）親子閱讀廣受益

陳倉(cāng)區(qū)圖書(shū)館持續(xù)有效地開(kāi)展各類親子閱讀活動(dòng)，成為孩子們點(diǎn)亮靈魂、啟迪智慧的一盞明燈，通過(guò)“小手拉大手”讓市民素質(zhì)在知識(shí)積累中得到提高，營(yíng)造家庭和社會(huì)的閱讀氛圍。2020年陳倉(cāng)區(qū)圖書(shū)館被市委宣傳部、市文化和旅游局、新聞出版局評(píng)為“寶雞市全民閱讀基地”，被陜西省婦女聯(lián)合會(huì)、新聞出版局、文化和旅游廳評(píng)為“陜西省家庭親子閱讀體驗(yàn)基地”。

四、社會(huì)反響

與區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、部隊(duì)、學(xué)校等多方合作，不斷創(chuàng)新閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮公共圖書(shū)館社會(huì)教育職能，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)廣泛宣傳、動(dòng)員，圖書(shū)館吸引了越來(lái)越多的文化名人、本土作家、社會(huì)團(tuán)體、志愿者等社會(huì)力量參與服務(wù)，為讀者提供更專業(yè)、更豐富的文化知識(shí)“大餐”。通過(guò)積分兌換圖書(shū)館不同的文創(chuàng)產(chǎn)品，吸引讀者參與活動(dòng)，讓圖書(shū)館走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓閱讀文化落在百姓心頭，在全區(qū)大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)。

“悅讀陳倉(cāng)”從創(chuàng)立到成熟再到常態(tài)化開(kāi)展已然成為讀者不可或缺的文化活動(dòng)，以未受疫情影響的2017、2018、2019年為例，分別舉辦閱讀推廣活動(dòng)91場(chǎng)、229場(chǎng)、395場(chǎng)，年帶動(dòng)到館讀者分別是63496人、120228人、144591人，年接待團(tuán)體參觀最高26場(chǎng)。

陳倉(cāng)區(qū)圖書(shū)館相繼被陳倉(cāng)政府網(wǎng)、陳倉(cāng)電臺(tái)、寶雞網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、寶雞廣播電臺(tái)等媒體報(bào)道。2017年、2019年獲陜西省公共圖書(shū)館服務(wù)聯(lián)盟先進(jìn)集體；2018年晉升為國(guó)家二級(jí)館；2018年全省公共圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)培訓(xùn)會(huì)暨陜西省公共圖書(shū)館服務(wù)聯(lián)盟工作會(huì)議在陳倉(cāng)舉辦；2019年成為全國(guó)圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)聯(lián)盟成員館；2021年寶雞市圖書(shū)館學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)暨圖書(shū)館業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)會(huì)在陳倉(cāng)舉辦；2022年寶雞市“三秦書(shū)月 書(shū)香寶雞”全民閱讀月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在陳倉(cāng)舉辦；2022年結(jié)對(duì)共建的周原鎮(zhèn)有禮村農(nóng)家書(shū)屋獲第九屆全國(guó)服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層文化建設(shè)先進(jìn)集體。

（寶雞市陳倉(cāng)區(qū)圖書(shū)館）