陜西省西安市高新第二小學(xué)四年級(jí)（1）班 黃曦子晴

暑假期間，爸爸媽媽帶我去海邊度假。第二天大清早，我來(lái)到黑漆漆的海邊等待日出。海的盡頭晨曦微露，太陽(yáng)即將越過(guò)地平線。我坐在沙灘上，急切地看向海平面……

突然，我隱隱約約感覺(jué)身邊有很多魚(yú)在不停地穿梭。我猛地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一棵棵海草在我身邊晃動(dòng)，一群群大小不一的魚(yú)兒在我身邊游來(lái)游去。“怎么回事？”我疑惑地看向四周，“海底，這里分明是海底??！”我低頭一看——呀！我橙色的身體上有幾條白色的條紋，就像動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》中的尼莫一樣。我竟然變成了一條小丑魚(yú)！我擺了擺尾巴，竟然向前游了幾米，我緊張得不知所措。不過(guò)，我很快就明白了，然后欣喜若狂地想：既然我是一條魚(yú)，那就好好逛一逛我夢(mèng)寐以求的海底世界吧！

海里的魚(yú)兒大多成群結(jié)隊(duì)，只有我獨(dú)自游來(lái)游去。我游到一叢被海草包圍的珊瑚旁，看到兩條黑橙相間的小魚(yú)在一起嬉戲?？伤鼈円灰?jiàn)到我，就轉(zhuǎn)頭躲進(jìn)了海草間?！澳銈?cè)趺炊愕眠^(guò)我的‘火眼金睛’？別怕，我不會(huì)欺負(fù)你們呀！”我小聲說(shuō)道。可無(wú)論我說(shuō)什么，它們都不理我，我只能繼續(xù)在海里游來(lái)游去。

漸漸地，我熟悉了這片海底世界，開(kāi)始和其他魚(yú)兒打招呼：“嘿！你好，你叫什么名字?。俊薄拔沂切∏?。你呢，你叫什么啊？”一條漂亮的小魚(yú)問(wèn)我。我想了想，說(shuō)：“我是小丑魚(yú)，你叫我小玉吧?！毙∏逭f(shuō)：“我們做朋友吧！”“好??！”我興高采烈地答道。

小清帶我參觀了廣闊的海底世界，并為我介紹了很多不同的海底植物。這時(shí)，又來(lái)了一條名字叫小依的小魚(yú)，它是小清的好朋友。它們帶我來(lái)到海底樂(lè)園，我看見(jiàn)很多大魚(yú)帶著小魚(yú)在這里瘋玩。它們拉著我滑珊瑚滑梯，帶我轉(zhuǎn)海草大轉(zhuǎn)盤(pán)，陪我一起進(jìn)入超級(jí)貝殼尋找珍珠寶藏……這里熱鬧極了，我玩了一個(gè)又一個(gè)游戲，交了一個(gè)又一個(gè)朋友。真希望能一直生活在海底世界，和海洋里的朋友們一起快樂(lè)成長(zhǎng)??！

然而，美好的時(shí)光總是很短暫，一陣歡呼聲驚醒了我。我慢慢睜開(kāi)眼睛，出現(xiàn)在眼前的仍是那片沙灘和大海，紅紅的太陽(yáng)掛在頭頂，人們?cè)谄卟实年?yáng)光下歡呼、跳躍……

唉！海邊的這個(gè)美夢(mèng)，讓我完美地錯(cuò)過(guò)了看日出的好時(shí)機(jī)！

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言簡(jiǎn)練，采用長(zhǎng)短句搭配，節(jié)奏感強(qiáng)，是一篇想象奇特的佳作。小作者從“我”在海邊看日出出發(fā)，進(jìn)行深入的想象，將自己幻想成一條小魚(yú)，描繪了自己在海底世界暢游和交友的快樂(lè)旅程。