陜西省西安交通大學(xué)附屬小學(xué)六年級(jí)（3）班 楊佳樺

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了三天，這座城市仿佛披上了一件白色的斗篷。盡管街道上結(jié)了厚厚的一層冰，還是有一個(gè)騎車的身影從冰上飛快地掠過(guò)。

這個(gè)身影是一位身穿黃色工作服的外賣小哥。此時(shí)已是傍晚時(shí)分，可他還在奔波忙碌。顧客已經(jīng)催了好幾次，如果被投訴，他就會(huì)被扣錢。

他是一位上了年紀(jì)的環(huán)衛(wèi)工人，正在仔細(xì)地清掃人行道，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)飛馳而來(lái)的電動(dòng)車。

外賣小哥騎車朝目的地飛奔，想盡快將外賣送到顧客手中，沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)駛?cè)肴诵械?。他越騎越快，突然，車輪軋?jiān)谝活w小石子上，失去控制，從冰面上飛快地向前滑去。只聽(tīng)“砰”的一聲，時(shí)間好像凝固了，一陣寒意驟然在外賣小哥心里升起。

那位環(huán)衛(wèi)工人被撞倒在地，外賣小哥迅速?gòu)能嚿咸聛?lái)，前去攙扶。環(huán)衛(wèi)工人扶著腰，緩緩地站起來(lái)，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不礙事！小伙子，以后騎車要注意?！蓖赓u小哥連忙攙住他說(shuō)：“老大爺，實(shí)在對(duì)不起，我送您去醫(yī)院，您慢點(diǎn)。”此時(shí)，手機(jī)鈴聲突然響起，是那位顧客打來(lái)的，外賣小哥硬著頭皮接了。顧客不耐煩地喊道：“你怎么回事？這么久了怎么還沒(méi)送到？!”電話那頭的聲音大得可怕。外賣小哥支支吾吾，猶豫片刻，最終還是說(shuō)道：“對(duì)不起，讓您久等了。我現(xiàn)在離您不遠(yuǎn)了，可是我這會(huì)兒必須去趟第九醫(yī)院。我在路上不小心碰倒了一位大爺，要帶他去醫(yī)院做檢查?！彼穆曇粼絹?lái)越小。顧客應(yīng)了一聲，隨即掛斷電話。

外賣小哥帶老大爺去醫(yī)院檢查。好在老大爺并無(wú)大礙，他攙扶著老大爺走出醫(yī)院。

這時(shí)，一個(gè)陌生人走過(guò)來(lái)，伸手要拿外賣。外賣小哥十分疑惑?！斑@是我點(diǎn)的外賣?！蹦吧讼乳_(kāi)口了，他有些不好意思，“今天我加班，沒(méi)時(shí)間為孩子做飯，就點(diǎn)了外賣。孩子晚上還要寫作業(yè)，可是飯還沒(méi)有送到，因此我比較著急?！闭f(shuō)著，他無(wú)意中看了老大爺一眼，吃了一驚，說(shuō)：“您是王老師嗎？”老大爺點(diǎn)點(diǎn)頭：“您是？”“我是您的學(xué)生陳軍??！您怎么成了環(huán)衛(wèi)工人？”他說(shuō)道。王老師微笑著說(shuō)：“退休了，發(fā)揮發(fā)揮余熱。”陳軍說(shuō)：“王老師，您還是這么善良。記得您曾對(duì)我們說(shuō)：‘做人要真誠(chéng)，要相互理解，相互包容。’”說(shuō)完，他好像想起什么似的，拿出手機(jī)給外賣小哥點(diǎn)了一個(gè)五星好評(píng)。

大雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，可是，三人心中都很暖很暖。

名師點(diǎn)評(píng)

本文敘事流暢，思路清晰，語(yǔ)言樸實(shí)，能吸引讀者的閱讀興趣。小作者綜合運(yùn)用了外貌描寫、語(yǔ)言描寫和心理描寫等描寫方法，通過(guò)平凡的小事表現(xiàn)人與人之間的理解與包容，體現(xiàn)了善良和友愛(ài)，也弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。