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新時代融合出版編輯人才培養(yǎng)的分析

2022-11-15 23:28:34朱應(yīng)華
中國科技縱橫 2022年7期
關(guān)鍵詞:出版單位時代背景人才

朱應(yīng)華

(江蘇鳳凰數(shù)字傳媒有限公司,江蘇南京 210000)

0. 引言

在我國經(jīng)濟發(fā)展進入全新階段的時代背景下,各行業(yè)內(nèi)部改革都正深化推進,出版行業(yè)也是如此。信息化時代背景下,行業(yè)之間的信息交流更加頻繁,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、智能硬件制造企業(yè)也都進入了內(nèi)容領(lǐng)域。出版企業(yè)也要順應(yīng)時代發(fā)展趨勢,從信息傳播渠道、內(nèi)容、經(jīng)營管理等多個方面進行創(chuàng)新和不斷完善,實現(xiàn)完美轉(zhuǎn)型。以上種種都需要優(yōu)秀人才作為保障,應(yīng)大力培養(yǎng)復(fù)合型編輯人才為行業(yè)發(fā)展助力。因此,對新時代融合出版編輯人才培養(yǎng)進行分析具有重要意義。

1. 新時代下融合出版的概念

融合出版包含的內(nèi)容比較廣泛,是傳統(tǒng)出版和新型出版在多個方面的深度融合,比如平臺、管理、經(jīng)營等,并實現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用、平臺終端、人才隊伍的共享融通,具有高效性、整體性的特點。

1.1 重新理解技術(shù)

出版行業(yè)在人類文明的傳承與發(fā)展中有著不可替代的重要作用,融合出版賦予了該行業(yè)新的生命力,可為出版單位提供新的發(fā)展機遇,信息傳播途徑更加多樣,傳播范圍也越來越廣。早在20世紀(jì)90年代,部分國家通過智能排版以及其他技術(shù),已經(jīng)實現(xiàn)了編輯內(nèi)容加工的數(shù)字化。近些年在科學(xué)技術(shù)取得重大發(fā)展突破的背景下,VR、AR、MR等技術(shù)在我國出版行業(yè)也得到了廣泛應(yīng)用。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),將傳統(tǒng)的單向、延時傳播轉(zhuǎn)變?yōu)榱藙討B(tài)的、雙向的、即時的傳播,人們獲取信息的渠道與方式發(fā)生了天翻地覆的變化,這也是出版行業(yè)朝著全流程、全產(chǎn)業(yè)鏈融合升級發(fā)展的必然趨勢。

1.2 融合出版的特點

(1)出版內(nèi)容的融合。當(dāng)前我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展取得了重大突破,出版單位、讀者獲取信息的方式越來越多樣化,從內(nèi)容上來看也呈現(xiàn)出多元化態(tài)勢。出版單位要堅守職業(yè)道德底線,將內(nèi)容作為核心,不能為了吸引讀者而采用“標(biāo)題黨”的形式。傳統(tǒng)出版多以一篇文章、一本書或是系列叢書為主,但現(xiàn)階段讀者更傾向于利用碎片化時間來獲取信息,渴望與其他讀者產(chǎn)生共鳴。出版社應(yīng)深入挖掘優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,本著一次出版、多次開發(fā)的原則,為了擴大影響力,還可打造專屬IP,和游戲動漫、文創(chuàng)周邊、在線教育等進行融合也是主要趨勢之一。(2)出版技術(shù)的融合。新的時代背景下,傳統(tǒng)出版行業(yè)和信息技術(shù)的融合已經(jīng)是必然趨勢,新媒體、新業(yè)態(tài)發(fā)展勢頭迅猛,出版服務(wù)正不斷升級,產(chǎn)業(yè)邊界也得到了進一步擴張。從技術(shù)層面來看,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等得到了廣泛應(yīng)用;而且人們生活水平得到了大幅度提升,移動設(shè)備非常普及,微博、微信以及其他軟件,都成為人們獲取信息的主要方式。出版內(nèi)容也從單一的圖文轉(zhuǎn)變?yōu)橐纛l、視頻等形式,讀者出版單位、讀者與讀者也可實時進行交流。(3)渠道融合發(fā)展。從盈利的方式來看,傳統(tǒng)出版單位以線下發(fā)行和銷售為主,新世紀(jì)以來,我國電子商務(wù)發(fā)展勢頭迅猛,商品的線上銷售渠道越來越廣,也凸顯出強烈的中國特色。知識經(jīng)濟時代背景下,知識付費也成了主要趨勢,在線教育、聽書、網(wǎng)絡(luò)出版等,都對紙質(zhì)書籍發(fā)展帶來了巨大沖擊。因此,在融合出版時代背景下,出版行業(yè)應(yīng)努力探索線上渠道,實現(xiàn)多元渠道的融合發(fā)展。

2. 融合出版時代下對編輯人才的需求

(1)數(shù)字化人才。網(wǎng)絡(luò)電視、智能手機、平板電腦等多種移動設(shè)備在當(dāng)前設(shè)備較為普及,人們接觸信息的渠道也更加多樣化,這也一定程度上促進了新聞出版行業(yè)的快速發(fā)展。得益于先進技術(shù)的發(fā)展,當(dāng)前出版行業(yè)對數(shù)字化人才的需求量越來越大,要能夠熟練應(yīng)用數(shù)字化技術(shù),從而推動各項工作的順利開展。(2)復(fù)合型人才。融合出版時代下,出版行業(yè)除了要從內(nèi)部和外部2個方面提升人才隊伍質(zhì)量之外,還需要掌握現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)和編輯出版的復(fù)合型人才,并將其作為人才培養(yǎng)的主要方向。數(shù)字化排版和傳統(tǒng)排版方式也發(fā)生了較大變化,有關(guān)人員應(yīng)深入學(xué)習(xí),并提升管理能力和經(jīng)營技巧[1]。(3)經(jīng)營管理人才。從出版單位的角度來看,高水平的編輯人才是必要的,經(jīng)營管理人才同樣必不可少,尤其是在和先進技術(shù)進行深度融合之后,很多出版單位都面臨著較大的經(jīng)營管理人才缺口。想要切實推動該行業(yè)的發(fā)展,就應(yīng)打造一支高素質(zhì)的管理隊伍。(4)國際化出版人才。目前各國之間的聯(lián)系日益緊密,我國和其他國家的經(jīng)濟、政治、文化等各方面交流越來越頻繁,對英文水平較高、懂得國際形勢的編輯人才需求量比較大,這也會成為人才培養(yǎng)與發(fā)展的主要方向之一[2]。

3. 新時代融合出版編輯人才培養(yǎng)策略

3.1 以思維開發(fā)為核心,以問題解決為路徑

新的時代背景下,信息化成為出版企業(yè)發(fā)展的必然趨勢,合適的人才隊伍配備,是其取得發(fā)展突破的關(guān)鍵。很多編輯人員或是部門負(fù)責(zé)人已經(jīng)擁有了多年工作經(jīng)驗,在傳統(tǒng)媒體時代,基本功比較扎實,對于踏入崗位的職工而言,青年編輯對新技術(shù)的接受能力更強,也能夠更靈活的應(yīng)用各項先進技術(shù)。因此,在人員培養(yǎng)方面,要讓年輕編輯人員在實踐中不斷積累經(jīng)驗,并轉(zhuǎn)變老員工的思想觀念,根據(jù)實際情況與部門發(fā)展合理進行規(guī)劃,要以思維開發(fā)為核心,以問題解決為路徑。融合出版背景下,策劃和內(nèi)容建設(shè)與傳統(tǒng)媒體相比存在著較大差異,應(yīng)融入互聯(lián)網(wǎng)思維、平臺運營思維,將其滲透到日常工作中的每個細(xì)節(jié)。編輯人員工作模式和方式方法也會發(fā)生較大變化,要善于發(fā)現(xiàn)并解決問題,不斷提升自身綜合能力。為了更好地適應(yīng)融合出版時代對優(yōu)秀人才的需求,出版社除了要注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)之外還應(yīng)出臺具有吸引力的制度,從外部引進優(yōu)秀職業(yè)出版人[3]。

3.2 實施政治導(dǎo)向正確和開拓創(chuàng)新并舉的人才評價標(biāo)準(zhǔn)

出版社是信息的發(fā)布者、傳播者,以及社會輿論的引導(dǎo)者,要將政治導(dǎo)向作為生命線。在融合出版時代背景下要充分發(fā)揮信息技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢,整合各方面信息化資源,搭建互聯(lián)網(wǎng)平臺,讓傳統(tǒng)編輯人員學(xué)會數(shù)字資源的內(nèi)容生產(chǎn)以及產(chǎn)品運營技巧。新媒體信息傳播速度快、范圍廣,就更需要保證政治導(dǎo)向的正確性,引導(dǎo)正面社會輿論,在培養(yǎng)編輯人才時,不僅要側(cè)重于其職業(yè)能力、信息化素養(yǎng),更要注重思想作風(fēng)、政治理論學(xué)習(xí),以此作為人才評價的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。此外,還要突出創(chuàng)新的地位,創(chuàng)新是各行業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展的重要驅(qū)動力量,要鼓勵人員在工作方法、理念等各方面進行突破,以先進理論來指導(dǎo)實踐,提升政治敏銳性以及鑒別能力。要堅守職業(yè)道德底線,樹立正確的價值觀,應(yīng)隨時觀察形勢變化趨勢,拓寬知識面,深入了解并學(xué)習(xí)黨的方針政策以及領(lǐng)導(dǎo)人系列講話精神。還要建設(shè)良好的企業(yè)文化,解放編輯人員思想觀念,始終保持開拓進取的銳氣[4]。

3.3 引入科學(xué)的績效指標(biāo)

很多出版單位為了充分調(diào)動職工的工作積極性,都會引入關(guān)鍵績效指標(biāo)(key performance indications,KPI),對編輯人員工作情況進行全方位考核。上級領(lǐng)導(dǎo)部門會根據(jù)實際發(fā)展情況,制定相應(yīng)的績效考核評價體系,通常會采用量化考核的方式,涵蓋的范圍比較廣,如項目利潤、發(fā)稿字?jǐn)?shù)等??蛇M行月度、年度等考核,根據(jù)考核指標(biāo)來如實反映出版單位一段時間內(nèi)的發(fā)展目標(biāo),從而為職工發(fā)展起到引導(dǎo)作用。一般來說績效考核會和編輯人員薪酬、崗位調(diào)動、評優(yōu)評先等直接掛鉤,雖然在一定程度上能夠起到激勵作用,但仍然有不少人員會過于關(guān)注短期數(shù)據(jù),不會將目光聚焦于長遠(yuǎn)發(fā)展,對出版單位帶來較大影響。為此,在融合出版時代背景下,一方面為了更好地調(diào)動編輯人員工作積極性,另一方面能夠促進出版單位的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,可引入目標(biāo)和關(guān)鍵成果(Objectives and Key Results,OKR)的方式進行考核。這種考核是通過制定更具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)來實現(xiàn)的,根據(jù)相應(yīng)的目標(biāo)來制定量化成果對編輯人員工作起到引導(dǎo)作用;隨后將出版單位整體目標(biāo)分解為團隊、個人等共享目標(biāo)[5]。

3.4 堅持以媒介融合為導(dǎo)向

首先,作為出版編輯人員應(yīng)深入了解媒介融合的概念、意義以及必要性,拓寬知識面和視野,準(zhǔn)確把握媒介融合的內(nèi)涵。其次,媒介融合時代下的出版編輯和傳統(tǒng)編輯相比存在著較大差異,無論是工作內(nèi)容、方式還是信息傳播渠道都發(fā)生了較大變化。有關(guān)人員應(yīng)正確判斷媒介融合視域下出版內(nèi)容的價值,引導(dǎo)正確的社會輿論,堅持內(nèi)容導(dǎo)向,充分發(fā)揮數(shù)字化、信息化編輯技術(shù),從而對傳統(tǒng)稿件的選擇與修改方式進行創(chuàng)新。最后,了解市場的變化趨勢,準(zhǔn)確把握對人才的需求形勢,可引入先進理念和工作方法,統(tǒng)籌國內(nèi)外出版資源,力求將其打造成為具有國際化視野的優(yōu)秀人員。

3.5 注重培養(yǎng)復(fù)合型人才

在融合出版背景下,編輯人員不僅要具備某一領(lǐng)域的專業(yè)知識,更要不斷拓寬視野,學(xué)習(xí)各方面內(nèi)容,在做到“?!钡耐瑫r也要做到“通”,掌握新時代下出版編輯的新技術(shù)、新理念以及新要求。比如可充分發(fā)揮圖片掃描、色彩校正、數(shù)碼掃描、文件錄入等多種技術(shù)的優(yōu)勢,讓內(nèi)容編輯效率更高,還可保證工作質(zhì)量。除了要具備基本的編輯能力之外,還應(yīng)涉獵數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、計算機等方面的知識,更好地順應(yīng)時代發(fā)展趨勢。出版編輯應(yīng)深入了解社會對自己的要求,分析新形勢下編輯工作上容易出現(xiàn)的問題,并努力實現(xiàn)從紙質(zhì)出版到數(shù)字出版的轉(zhuǎn)型升級,深化體制改革,強化個人能力與專業(yè)素質(zhì)[6]。

3.6 提升項目管理能力

從傳統(tǒng)出版的角度來看,生產(chǎn)環(huán)節(jié)主要由編輯、印刷、發(fā)行組成,各部分都有其負(fù)責(zé)的內(nèi)容,例如編輯主要負(fù)責(zé)出版內(nèi)容,印刷主要負(fù)責(zé)出版物的質(zhì)量,發(fā)行則負(fù)責(zé)銷售和出版物的傳播,這也是出版單位獲取經(jīng)濟效益的主要來源。上述3個環(huán)節(jié)之間有著明顯的界限,相對來說比較獨立。和傳統(tǒng)出版相比,融合出版的特點如下:

(1)出版內(nèi)容并不局限于文字,還包括了音頻、視頻、圖片以及動畫,編輯難度更大,尤其是在音頻、視頻方面,需要依靠專業(yè)技術(shù)人員。作者無法直接提供內(nèi)容,編輯除了要做好本職工作之外,還有著“承上啟下”的作用,應(yīng)實時與上下級部門進行溝通和交流。(2)產(chǎn)品呈現(xiàn)方式、發(fā)布方式更加多樣化,對新技術(shù)的依賴程度也更高。融合出版是以互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)等先進技術(shù)為依托的,可引申為小程序、手機軟件、網(wǎng)站等。簡單來說,融合出版的流程更為煩瑣,從內(nèi)容研發(fā)到最后的發(fā)布要經(jīng)歷多個環(huán)節(jié),編輯承擔(dān)著更多職責(zé),提升項目管理能力十分有必要。

3.7 緊跟網(wǎng)絡(luò)時代,完善知識結(jié)構(gòu)

在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的背景下,各學(xué)科之間的界限越來越模糊,相互交叉成為主要趨勢,如果編輯人員在平時沒有注重知識積累,很容易落后于時代發(fā)展,慢慢被淘汰。新的時代背景下,對其專業(yè)能力提出了更高要求,應(yīng)長時間地進行努力,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的思想觀念與習(xí)慣。除了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)之外,服務(wù)于大眾的意識也是必不可少的,目前群眾精神文化需求不斷提升,編輯人員應(yīng)采取有效的策略,利用網(wǎng)絡(luò)平臺和廣大讀者、受眾進行實時交流,樹立服務(wù)意識,不斷提升服務(wù)質(zhì)量??刹扇柧碚{(diào)查或投票的方式了解人民群眾的喜好和興趣所在,從而有針對性地編輯出版內(nèi)容,擴大出版單位的影響力。

4. 結(jié)語

新時代融合出版背景下,復(fù)合型優(yōu)秀人才是出版單位追求的寶貴資源。與傳統(tǒng)出版相比,融合出版在很多方面都發(fā)生了較大變化,比如生產(chǎn)、選題策劃、運營等對人才的要求與需求量也越來越高。應(yīng)深入分析行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,遵循“以思維開發(fā)為核心,以問題解決為路徑”的人才培養(yǎng)理念;實施政治導(dǎo)向正確和開拓創(chuàng)新并舉的人才評價標(biāo)準(zhǔn),樹立其正確的思想觀念;引入科學(xué)的績效指標(biāo),充分調(diào)動編輯人員工作積極性;堅持以媒介融合為導(dǎo)向。此外,還要將編輯人才培養(yǎng)上升到出版單位的戰(zhàn)略發(fā)展層面,打造高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍,推動我國出版行業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

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