□宋翔堃

一、緒論

對于互動視頻的定義，學(xué)界普遍認(rèn)為，這是一種基于交互敘事理論生發(fā)出來，使觀者通過選擇選項與視頻本身進(jìn)行互動，從而參與決定劇情走向的視頻形式。自B站于2019年7月8日上線互動視頻功能以來，這一玩法便引起了B站用戶甚至媒體圈內(nèi)的廣泛關(guān)注。

B站互動視頻玩法有一些特點。從軟件要求來看，相較于傳統(tǒng)視頻，其對播放器有一定限制。比如，手機(jī)網(wǎng)頁版B站就無法觀看互動視頻；且B站手機(jī)客戶端更新至5.44版本后，其播放器才具備播放互動視頻的功能。在創(chuàng)作層面，創(chuàng)作者必須按視頻劇情發(fā)展構(gòu)想上傳3個以上的分P素材視頻，并在劇情樹中預(yù)先進(jìn)行劇情走向編輯，最后經(jīng)審核才能上傳并公開。毋庸置疑的是，互動視頻功能的上線打破了過去傳統(tǒng)視頻制作的流水線，在一定程度上使得視頻創(chuàng)作這一過程產(chǎn)生了極大變化。由于觀眾參與了劇情走向的設(shè)計，增加了互動環(huán)節(jié)，使得視頻的趣味性更強(qiáng)。

B站互動視頻不同于其他視頻平臺推出的互動玩法。在B站正式上線互動視頻功能之前，類似的玩法已經(jīng)在國內(nèi)其他視頻平臺取得了一定關(guān)注度，比如愛奇藝和騰訊視頻平臺推出的互動劇。但愛奇藝和騰訊視頻僅僅只是以單篇劇集的形式實現(xiàn)了這一功能，而沒有公開這一創(chuàng)作權(quán)利給用戶；相比之下，B站的互動視頻功能以鼓勵創(chuàng)作者內(nèi)容生產(chǎn)為導(dǎo)向，具有鮮明的“授人以漁”的特征。

目前在B站搜索“互動視頻”相關(guān)詞條，可以得到1000余條搜索結(jié)果。按照一定方式將這些視頻進(jìn)行排列，我們可以得到一些比較直觀的數(shù)據(jù)。

比如，按播放量從高到低的順序排列，前十位互動視頻播放量總和超過一億次。按照最新發(fā)布順序進(jìn)行排列，平均每一天全B站幾乎都有數(shù)百條互動視頻的更新。按照最多彈幕數(shù)排名，多部互動視頻的彈幕數(shù)達(dá)到30萬次，有的甚至達(dá)到70萬次。對于面世不到3年的互動視頻來說，這樣的成績無疑是可喜的。

在兩年多的發(fā)展時間里，B站互動視頻快速地形成了其自身獨有的生態(tài)特色，衍生出幾個不同的內(nèi)容品類。其中測試類、劇情類、新聞類三種，是目前B站分布最廣泛的互動視頻類型。值得注意的是這三種品類中娛樂內(nèi)容所占據(jù)的空間，其包括了測試類的一部分（這部分被稱為娛樂測試）、劇情類的所有部分和新聞類的所有部分（新聞類互動視頻也稱游戲新聞）。下文將通過一些介紹，闡釋上述這些不同的B站互動視頻類型各自的定義及特點。

二、B站互動視頻的類型

1.測試類互動視頻

測試類互動視頻是受眾最廣泛、涉及領(lǐng)域最多、創(chuàng)作構(gòu)思相對容易的一種互動視頻類型；“測試”這一品類本身又可以被細(xì)分為嚴(yán)肅向測試、娛樂向測試兩個大類。前者包括醫(yī)學(xué)疾病自測、語言等級自測、生活常識自測等以嚴(yán)肅謹(jǐn)慎風(fēng)格為主要樣態(tài)的測試，其特點是內(nèi)容更嚴(yán)肅、結(jié)果更有效。后者包括占卜娛樂測試等以娛樂為主要目的的測試，其特點是受眾體驗?zāi)康母驃蕵放c自我滿足。

嚴(yán)肅向測試的測試類互動視頻，如“快速測試醫(yī)學(xué)常識”“身臨其境測試體驗心臟驟停搶救過程”“語言能力診察”等，其在播放數(shù)據(jù)上普遍不如“測試你的新年運勢”“測一測你的脫單時間”等娛樂向測試的互動視頻，這是由B站平臺本身的總體生態(tài)環(huán)境所決定的。在泛娛樂化趨勢下，不存在娛樂點的純嚴(yán)肅內(nèi)容很難在B站找到生存空間。

占卜娛樂主題的測試類互動視頻有著極高的話題性。在B站逐漸從單一視頻平臺向全方位、多角度社交平臺轉(zhuǎn)變時，許多用戶愿意依賴這些視頻給人帶來的愉悅感、滿足感和身份認(rèn)同感。占卜娛樂主題的測試類互動視頻被稱為“大眾占卜”，以“塔羅牌占卜”為例，這類“大眾占卜”一般給出三至四個選項（選項的內(nèi)容一般是隨機(jī)數(shù)、幾張卡片或是不同的小擺件）供觀眾選擇，創(chuàng)作者分別進(jìn)行三至四次抽牌。自從誕生以來，“大眾占卜”就引發(fā)了許多爭論。支持者認(rèn)為，這種形式消解了占卜娛樂過去的門檻，可以帶給人們更多幸福感；反對者認(rèn)為，在巴納姆效應(yīng)影響下，“大眾占卜”可能會給人們帶去一些誤導(dǎo)。

由于測試類互動視頻的創(chuàng)作門檻相對較低，所以這一品類的互動視頻內(nèi)容質(zhì)量相對更有層次、分級更加明顯。其中部分更以黑色背景+純字幕+機(jī)械人聲的極簡形式呈現(xiàn)，雖然這類視頻內(nèi)容質(zhì)量不高，但部分視頻播放量收益和產(chǎn)出回報比卻很高，具有與短視頻平臺總體生態(tài)相類似的特點。這種現(xiàn)象的形成原因是，觀眾游玩測試類互動視頻的過程中，其不僅與視頻本身產(chǎn)生互動，更與其他游玩這一視頻的觀眾在彈幕界面進(jìn)行互動。既往研究表明，互動視頻會觸發(fā)注意力集中、時間扭曲、自我意識消失、好奇心等心流體驗，這些體驗在B站互動視頻中顯著地集中在好奇心和社交確認(rèn)所帶來的互動感，特別是通過彈幕與其他觀眾所產(chǎn)生的群體互動。彈幕交流所帶來的群體互動感構(gòu)成了觀眾對測試類互動視頻的體驗的一部分。

2.劇情類互動視頻

劇情類互動視頻是最具B站特色、劇情結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、創(chuàng)作構(gòu)思相對困難的一種互動視頻類型。這一品類的互動視頻在B站受到的關(guān)注度最高，尤其值得深入分析研究的一點是，劇情類互動視頻的創(chuàng)作者，其作品往往具有強(qiáng)烈的個人特色，這使得受眾對他們的作品能夠產(chǎn)生追隨感，從而形成穩(wěn)定的受眾圈層。

以B站某知名劇情類互動視頻創(chuàng)作者為例，伴隨互動視頻功能實裝一路走來，其2019年年末粉絲數(shù)僅30萬左右，至2022年年初已突破170萬，創(chuàng)造了依靠深耕單一視頻品類漲粉5倍多的“互動視頻奇跡”。其視頻以科幻、奇幻類劇情為主，利用簡單的漫畫形式進(jìn)行敘事，劇情結(jié)構(gòu)多帶有反轉(zhuǎn)，視頻畫面高度具有個人色彩；這樣的創(chuàng)作構(gòu)思，在播放量收益的驗證下被證明是高度有效的——創(chuàng)作者的個人色彩是B站生態(tài)下創(chuàng)作成功所需的要素之一。

在個人色彩之外，一個有趣的現(xiàn)象是，根據(jù)其他內(nèi)容改編和二次創(chuàng)作的劇情類互動視頻在B站很受歡迎——這是已有IP的流量和話題度，加之互動性玩法雙重加持的結(jié)果。觀眾在瀏覽某一IP的既有內(nèi)容后，會渴望能夠進(jìn)一步與這些內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。與一般的“蹭熱度”的行為不同，劇情類互動視頻的創(chuàng)作門檻較高，那些選用劇情類互動視頻進(jìn)行二創(chuàng)的創(chuàng)作者更愿意認(rèn)真打磨作品而不是草草了事；這也從一個側(cè)面確保了劇情類互動視頻的創(chuàng)作精英化和更高的品質(zhì)。

與測試類互動視頻類似，劇情類互動視頻同樣高度依賴B站彈幕文化，但兩者不同之處在于，大多數(shù)劇情類互動視頻都會在視頻簡介處或評論區(qū)置頂處標(biāo)明“初次觀看請關(guān)閉彈幕，二刷（指二次觀看視頻）或收集視頻其他結(jié)局請打開彈幕”。這是因為劇情類互動視頻具有揭示性，劇情反轉(zhuǎn)給觀眾帶來的刺激感是視頻體驗的一部分，初次觀看打開彈幕會在一定程度上破壞這種揭示性，從而影響觀看體驗。但在二刷和收集視頻其他結(jié)局的過程中，打開彈幕更能使觀眾發(fā)生交流，使觀眾產(chǎn)生更多歸屬感并提升觀眾的瀏覽速度。這是B站彈幕文化在兩個不同品類的互動視頻中發(fā)揮不同作用的集中體現(xiàn)。

3.新聞類互動視頻

新聞類互動視頻在B站也稱游戲新聞或新聞游戲，是目前B站最具有發(fā)展空間的互動視頻品類之一。游戲新聞的發(fā)展歷史比較悠久，得益于充分的理論基礎(chǔ)支撐，雖然新聞類互動視頻目前在B站市場不大，但其發(fā)展前景依然是廣闊的。

以中國傳媒大學(xué)光明影院團(tuán)隊的“走進(jìn)光明影院”主題互動視頻為例，光明影院團(tuán)隊在創(chuàng)作該視頻時，把“深入介紹光明影院團(tuán)隊目前所取得的成就和階段性發(fā)展成果”的敘事目的通過互動視頻的方式表達(dá)出來，不僅能更形象地展現(xiàn)新聞事實的整體樣態(tài)，更能提高受眾參與度，更廣泛地引發(fā)受眾討論。

新聞類互動視頻打破了傳統(tǒng)新聞視頻的敘事空間?；蛘吒敿?xì)地說，新聞類互動視頻在某種程度上改變了過去新聞敘事的單一性和傳統(tǒng)受眾視點，借助視頻播放器把受眾引入新聞現(xiàn)場，全方位多角度進(jìn)行事實闡述——這是新聞類互動視頻最主要，也是最核心的特色。

可以預(yù)見的是，借助新聞傳播領(lǐng)域豐富的理論基礎(chǔ)的支撐，通過與現(xiàn)代融視頻等新聞傳播領(lǐng)域最新科研成果相結(jié)合，新聞類互動視頻的互動性、可塑性等優(yōu)點能夠被更充分地發(fā)掘出來。從這個維度上來說，身兼交互敘事、視頻、新聞、游戲等多重屬性的新聞類互動視頻有望成為B站互動視頻領(lǐng)域的新興熱點。

4.其他類型的互動視頻

正如前文所言，以上三種類型，即測試類、劇情類、新聞類，是目前B站分布最廣泛的互動視頻類型。但除了這些類型之外，也有一些其他值得分析的互動視頻類型。

基于互動視頻的玩法，有些創(chuàng)作者設(shè)計了抽簽、打牌、搖骰子的功能。比如，有的視頻并沒有任何實質(zhì)內(nèi)容，僅能通過玩家的不同選項得到四個不同的結(jié)果（比如四張不同花色的撲克牌）；這些視頻用“幫你決定”“模擬抽簽”做標(biāo)題，以無厘頭的風(fēng)格吸引著觀眾的注意。在發(fā)現(xiàn)玩家的這種通過互動視頻獲取“隨機(jī)感”的需求之后，創(chuàng)作者開始普遍使用B站為互動視頻專門設(shè)計的隨機(jī)功能——這種功能使得觀眾在點擊同一選項時能夠得到不同的結(jié)果；這種并無多少實際內(nèi)容的互動視頻也因此以其隨機(jī)性獲得了一大批擁躉。

有時，部分創(chuàng)作者也使用互動視頻進(jìn)行廣告設(shè)計，使互動視頻為商業(yè)宣傳推廣服務(wù)。這種類型的特點是，其本質(zhì)上更類似于一種交互式的廣告，與微信朋友圈中偶爾彈出的交互廣告小程序有異曲同工之妙。當(dāng)用戶與廣告進(jìn)行交互時，其便從廣告的被動接收者轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)容的主動接收者，這種心態(tài)的變化被一些商業(yè)領(lǐng)域從業(yè)者理解為激發(fā)用戶瀏覽廣告的關(guān)鍵所在。

另外，根據(jù)法學(xué)專家羅翔老師的法考課程改編的互動視頻也在B站受到很多歡迎，單條播放量有時竟能達(dá)到2000萬次。這些互動視頻把羅翔老師的法考課程中比較有趣的段落摘選出來，這些段落往往具有相同的特點：羅翔老師提出一個案例，并就這個案例提出問題，邀請同學(xué)們回答。這些互動視頻的創(chuàng)作者會使視頻前段在羅翔老師的發(fā)問后戛然而止，然后加入選項，讓觀眾來判斷答案，最后再播放羅翔老師的講解揭曉謎底。這樣的玩法之所以受到B站用戶的歡迎，一方面因為羅翔老師本身具有極高的話題度，其課堂具有極大的趣味性；另一方面是因為互動性的玩法給予了觀眾參與判斷的機(jī)會。在聆聽了多次法考課程之后，鐘愛羅翔老師授課方式的觀眾更加希望通過某種手段檢驗自己的能力，互動視頻給了他們機(jī)會。

三、分析

在B站現(xiàn)有平臺技術(shù)支撐下，互動視頻的類型發(fā)展依然深度依賴于創(chuàng)作者的創(chuàng)新?；右曨l被視為一種“工具”，用于將創(chuàng)作者的設(shè)計藍(lán)圖付諸實踐。其中值得引起我們思考的是，由于互動視頻具有這樣的特點，我們在研究互動視頻時，可以將其與其他相似的“工具”進(jìn)行類比。

互動視頻得以產(chǎn)生的主要原因是，視頻內(nèi)容的發(fā)展已經(jīng)無法滿足青年人日益增長的個性化觀看需要。詳細(xì)地說，一般視頻在播放中無法給予觀眾進(jìn)行“選擇”的機(jī)會，觀眾無法對視頻內(nèi)容進(jìn)行影響，視頻也無法滿足觀眾日趨個性化的觀看需求。當(dāng)內(nèi)容本身的發(fā)展無法取悅觀眾，就到了形式發(fā)生迭代的時刻。

需求膨脹到一定限度，視頻領(lǐng)域從業(yè)者發(fā)現(xiàn)，視頻內(nèi)容方面很難再有大的發(fā)展空間了。于是他們選擇在視頻的形式上進(jìn)行改變，而實現(xiàn)這種改變的“工具”便是互動視頻。

可以說，互動視頻從根本上說，是為了實現(xiàn)一種可以更好地滿足觀眾需求的形式而誕生的。如果把同一種形式、不同內(nèi)容的所有視頻歸類為同一個品類，那么我們可以說，是因為“工具”的出現(xiàn)使得新的品類得以誕生。可以預(yù)見的是，當(dāng)觀眾的需求再次膨脹到一個無法滿足的巔峰時，又將出現(xiàn)新的形式，和新的使這種形式得以實現(xiàn)的“工具”，從而誕生又一個品類。長久以來，視頻領(lǐng)域一直遵循著這樣的發(fā)展模式：內(nèi)容—內(nèi)容發(fā)展到極限—觀眾需求無法被滿足—新的“工具”誕生—新的形式出現(xiàn)—內(nèi)容。視頻內(nèi)容、視頻形式和觀眾的需求三者互相激勵，使得視頻領(lǐng)域保持著長久的生命力。

互動視頻的不同類型，本質(zhì)上是“互動視頻形式”這個品類中不同內(nèi)容的具象化?；右曨l面世的時間并不算太久，其依然具有長足的發(fā)展空間，在社會發(fā)展和科技水平更迭帶來的受眾群體進(jìn)一步細(xì)分之下，內(nèi)容的蓬勃發(fā)展勢必會讓互動視頻的類型繼續(xù)不斷增多。

四、結(jié)論

總結(jié)來說，B站互動視頻以娛樂內(nèi)容為主干，呈現(xiàn)以測試類、劇情類、新聞類等類型為主的多品類結(jié)合發(fā)展趨勢。盡管互動視頻目前仍處于探索階段，但它觸及了“互動”的核心：非線性，可選擇。其巨大的市場潛力，通過B站互動視頻功能上線以來一些互動視頻創(chuàng)作者的播放量收益數(shù)據(jù)和漲粉數(shù)據(jù)已經(jīng)可見一斑?？梢灶A(yù)見的是，未來，互動視頻也將以其廣闊的發(fā)展前景，吸引更多的創(chuàng)作者和受眾走進(jìn)這一領(lǐng)域。