彭濤 盧高紅 | 成都開放大學(xué)

鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。培養(yǎng)一支規(guī)模適當(dāng)、能力突出、素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，才能真正激發(fā)鄉(xiāng)村振興的活力與動(dòng)力。成都開放大學(xué)立足自身定位，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的模式、資源、途徑和質(zhì)量方面狠下功夫，通過培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了智慧和力量。

成都開放大學(xué)前身為成都廣播電視大學(xué)，創(chuàng)辦于1979年。2020年12月正式更名。近年來，學(xué)校在鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)模式方面不斷探索，創(chuàng)新辦學(xué)模式，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，堅(jiān)持把大學(xué)辦在田間地頭、辦在工廠車間。在全國開放大學(xué)系統(tǒng)率先成立鄉(xiāng)村振興學(xué)院，實(shí)施鄉(xiāng)村振興“學(xué)歷+能力”人才培養(yǎng)計(jì)劃，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供了有力人才支撐。學(xué)校于2021年獲得教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”優(yōu)秀教學(xué)單位榮譽(yù)稱號(hào)，同年在高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲“時(shí)代先鋒獎(jiǎng)”。

深化校地合作，走出鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)新路子

2018年，成都開放大學(xué)聯(lián)合成都市委組織部、成都市農(nóng)委（現(xiàn)成都市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）共同實(shí)施“成都市三農(nóng)工作隊(duì)伍學(xué)歷能力提升項(xiàng)目”，面向全市免費(fèi)培養(yǎng)50名鄉(xiāng)村基層干部、50名產(chǎn)業(yè)帶頭人、50名農(nóng)技人員，首批學(xué)員成為全市廣大農(nóng)村雙高人才（高學(xué)歷、高素質(zhì)）的種子，在全市廣大鄉(xiāng)村發(fā)揮頭雁作用。隨后，學(xué)校與簡(jiǎn)陽市共建青年農(nóng)民學(xué)院，共同開展“簡(jiǎn)陽市青年農(nóng)民學(xué)歷能力提升計(jì)劃”和“簡(jiǎn)陽市返鄉(xiāng)農(nóng)民工及在家青年農(nóng)民大專學(xué)歷提升計(jì)劃”。

在總結(jié)成功試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，成都開放大學(xué)由點(diǎn)及面在全市區(qū)（市）縣，特別是涉農(nóng)區(qū)（市）縣陸續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)計(jì)劃。2021年4月，成都開放大學(xué)鄉(xiāng)村振興學(xué)院蒲江分院成立，并成功舉辦揭牌儀式及鄉(xiāng)村振興社區(qū)人才學(xué)歷能力提升主題班開班典禮。蒲江分院的成立是探索開放教育、社區(qū)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新思路；是成都開放大學(xué)與蒲江縣深度合作的產(chǎn)物與結(jié)晶，是校地合作結(jié)出的豐碩成果。

同年12月，“崇州市人民政府·成都開放大學(xué)校地戰(zhàn)略合作簽約暨授牌儀式”在崇州市舉行。雙方圍繞康養(yǎng)旅游、民宿產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)共建民宿產(chǎn)業(yè)學(xué)院，服務(wù)崇州文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并實(shí)施村（社區(qū)）頭雁學(xué)歷提升計(jì)劃，為崇州鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)一批“懂農(nóng)村、愛農(nóng)民、愛農(nóng)業(yè)”的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍，助力崇州鄉(xiāng)村全面振興；2022年，學(xué)校與彭州市委組織部、彭州市委黨校、成都開放大學(xué)彭州學(xué)院聯(lián)合實(shí)施村（社區(qū)）學(xué)歷素能雙能提升計(jì)劃，鍛煉一支能夠擔(dān)當(dāng)推動(dòng)彭州跨越式高質(zhì)量發(fā)展重任的基層干部隊(duì)伍。首期提升班共招收67名來自村、社區(qū)基層干部參加社會(huì)工作?？啤⒈究茖W(xué)歷提升。

成都開放大學(xué)在非學(xué)歷教育方面同樣積極探索。2018年，與四川戰(zhàn)旗鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院深度合作，承擔(dān)其教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、師資庫建設(shè)等教學(xué)運(yùn)營工作，通過與地方共建鄉(xiāng)村學(xué)院，共育鄉(xiāng)村人才，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。另外，積極開展農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人鄉(xiāng)村振興專題培訓(xùn)，截至目前培訓(xùn)人數(shù)約5000人。為成都市各區(qū)（市）縣的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)注入了新的力量，有力推動(dòng)了各地鄉(xiāng)村事業(yè)的發(fā)展。

通過在鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)各個(gè)方面不斷拓展，校地合作模式日趨成熟、日益創(chuàng)新，在鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)需求、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)特色、培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)支持等方面更加清晰的認(rèn)識(shí)，打通了鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，逐步建立起一整套規(guī)范的流程和制度，為鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)鋪出了一條更加寬闊的路。

多措并舉，建好鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)資源庫

鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)工作離不開優(yōu)質(zhì)的師資、課程、實(shí)踐基地、信息技術(shù)等資源。學(xué)校組建百名優(yōu)秀專家團(tuán)隊(duì)，由校內(nèi)外鄉(xiāng)村振興各領(lǐng)域的專家教授、本土專家、行業(yè)能手共同構(gòu)成；開發(fā)五大系列特色課程體系、百門優(yōu)質(zhì)課程；聯(lián)合優(yōu)秀基地共同建立實(shí)踐教學(xué)基地庫，組織開展“鄉(xiāng)村大講堂”等舉措來實(shí)現(xiàn)資源共享。推動(dòng)地方學(xué)院成為理論研究、政策宣傳、科技推廣、人才培養(yǎng)、技能培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，為地方經(jīng)濟(jì)、文化、教育等高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力保障。

近年來，學(xué)校不斷圍繞大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用研究、鄉(xiāng)村振興、人才培養(yǎng)模式、翻轉(zhuǎn)課堂、課程思政等方面進(jìn)行科研立項(xiàng)和課題研究。接下來，學(xué)校還將多路徑推進(jìn)新農(nóng)科建設(shè)，加快打造符合新時(shí)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求、集產(chǎn)學(xué)研功能于一體的特色農(nóng)科專業(yè)集群。以學(xué)歷教育為核心，從教學(xué)機(jī)構(gòu)、教學(xué)制度、師資庫建設(shè)、課程庫建設(shè)、基地庫建設(shè)、校地企資源建設(shè)等方面構(gòu)建農(nóng)科專業(yè)集群內(nèi)涵，同時(shí)通過學(xué)分置換等方法來轉(zhuǎn)化非學(xué)歷教育資源，抽調(diào)科研人員從事鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)與新農(nóng)科研究工作。

人才反哺，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

通過多年積累，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的鄉(xiāng)村人才，他們通過所學(xué)的知識(shí)、才能、技術(shù)等，積極服務(wù)當(dāng)?shù)兀^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，得到了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。

2019至2021年，成都開放大學(xué)有3位學(xué)員獲得國家開放大學(xué)杰出校友稱號(hào)；有17 位學(xué)員獲得國家開放大學(xué)優(yōu)秀校友稱號(hào)；有37 位學(xué)員獲得成都開放大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。白蓉華2016年春就讀國家開放大學(xué)行政管理?？疲?018年7月畢業(yè)；2020年春就讀國家開放大學(xué)行政管理本科，擔(dān)任成都市蒲江縣壽安街道呂石橋村黨委書記，蒲江縣基層微黨校本土講師，先后獲得成都市十佳返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)女帶頭人、成都市優(yōu)秀農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、成都市勞動(dòng)模范、成都市黨員示范標(biāo)兵，被選為成都市第十七屆人大代表，四川省三八紅旗手。

白蓉華所在的呂石橋村曾經(jīng)由于基礎(chǔ)設(shè)施不完善，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不突出等因素，集體經(jīng)濟(jì)基本無收入，村民增收致富之路走得并不順暢。白蓉華毅然放棄了自己在外經(jīng)商的事業(yè)，回村當(dāng)起了帶頭人。2015年10月，由呂石橋村黨委組織牽頭成立了蒲江縣眾鑫柑柚專業(yè)合作社，白蓉華任法人、理事長(zhǎng)，以“干給村民看、幫著村民干、帶著村民賺”為宗旨，吸收了150余戶村民加入。同時(shí)，將支部建成總支，在眾鑫合作社成立黨支部，支部黨員31人。合作社成立后面臨資金困難的問題，白蓉華拿出家里的多年積蓄，用縣城一套房子抵押貸款用于支持氣調(diào)庫建設(shè)，與村委反復(fù)入戶動(dòng)員，秉持著“不使一人掉隊(duì)，不讓一戶落后”的堅(jiān)定信念，苦口婆心做通群眾的思想工作，最終湊齊了啟動(dòng)資金。

2018年初，合作社決定再次擴(kuò)容增量，多方籌集資金2000余萬元建成占地面積共23畝的柑柚儲(chǔ)存庫及37間氣調(diào)保鮮庫，為全村500余村民提供了工作崗位，農(nóng)民人均收入較2016年翻了兩番。2020年合作社總資產(chǎn)2000多萬元，年銷售量2萬噸，實(shí)現(xiàn)年?duì)I銷額1.3億元，每年務(wù)工人員工資達(dá)1500余萬元，成功將“扶貧輸血”變成“自主造血”，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。合作社和呂石橋村先后被評(píng)為“國家級(jí)示范社”“成都市先進(jìn)黨組織”。

全面鄉(xiāng)村振興，得靠產(chǎn)業(yè)支撐，而發(fā)展產(chǎn)業(yè)很重要的一點(diǎn)便在于轉(zhuǎn)變意識(shí)，需要不斷為鄉(xiāng)村人才“充電”，讓學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化成發(fā)展的能力和動(dòng)力。呂石橋村的蝶變只是成都開放大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村人才，助力鄉(xiāng)村振興的一個(gè)縮影。

此外，在農(nóng)業(yè)非學(xué)歷教育中也涌現(xiàn)出一批專家和能手。2019年新增農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班學(xué)員宋德明，潛心研究15年、不斷充電學(xué)習(xí)知識(shí)，培育出了“抗性淀粉含量達(dá)到7.12%”的“穩(wěn)糖米”水稻，研發(fā)出了更適合糖尿病人吃的米飯，并多次參加比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

站在新起點(diǎn)，成都開放大學(xué)將不斷探尋鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展之路，通過打造特色專業(yè)、特色課程體系，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，挖掘壯大師資隊(duì)伍力量，擴(kuò)大鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)規(guī)模，加快建成具有行業(yè)特色的教育培訓(xùn)基地、人才智庫和創(chuàng)新基地，為全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)升級(jí)、農(nóng)村進(jìn)步、農(nóng)民富裕提供更多人才支撐。