■丁 靚 陳 泉

正著讀一遍，你會落入詐騙分子的圈套；倒著讀一遍，真相醍醐灌頂……今年8月，一件“倒著讀”漫畫作品破圈刷爆朋友圈，全國各地各行業(yè)三千余家官方新媒體賬號不約而同轉(zhuǎn)發(fā)。這件由最高人民檢察院新媒體、檢察日報融媒體策劃工作室、浙江省檢察院聯(lián)合出品的原創(chuàng)漫畫《倒著讀一遍，你就會發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老詐騙的真相》為什么傳播如此火爆？策劃戳中了哪些痛點？對此，作者完整回顧創(chuàng)作過程，窺視其中傳播要領(lǐng)。

打破常規(guī)，“命題作文”也可以出彩

打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動如火如荼，各地政法機關(guān)紛紛向養(yǎng)老詐騙宣戰(zhàn)，同時掀起宣傳熱潮，創(chuàng)新宣傳方式，揭露養(yǎng)老詐騙新手段、新動向，幫助老年人提升防詐能力，全方位守護好老年人的“錢袋子”。

對于政務(wù)新媒體而言，要把大家都在做的“命題作文”做得出彩其實不易。前期策劃的重中之重是找到人民群眾的關(guān)注點、興趣點、共情點。用趣味性的方式進行政務(wù)宣傳，知易行難。一方面，在政務(wù)工作的嚴肅性外表下，如何將正統(tǒng)的專業(yè)知識用詼諧幽默的方式表達出來，也是一門學(xué)問；另一方面，策劃作品需要吸引網(wǎng)友點擊閱讀，但是也得把握好新媒體宣傳尺度。我們想到了使用“回文”結(jié)構(gòu)來進行策劃，同一篇文章內(nèi)容正反順序讀起來卻意思完全不同。這種策劃形式其實之前常常被用于吐槽行業(yè)內(nèi)幕，幾乎沒有政務(wù)部門將這種形式用于政務(wù)新媒體作品，而反詐宣傳恰恰是二者之間的一個完美結(jié)合點。用回文結(jié)構(gòu)可以打破傳統(tǒng)套路，讓人在回味的同時，秒懂宣傳養(yǎng)老詐騙套路的良苦用心。

“回文”體的表達構(gòu)思精巧，實際上并不難處理?；疽笫遣煌卮鸬拈g隔必須是正反意思相間的，而且得反復(fù)來回閱讀確保表達意思準確。在撰寫漫畫腳本時，因要解決某一個問題和上下文遞進關(guān)系的沖突而來回調(diào)整，也需來回刪改倒著讀不符合揭秘套路含義的答案……精益求精，反復(fù)打磨，方能打動人心。

層層遞進，選題邏輯強化閱讀體驗

投資養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、預(yù)訂養(yǎng)老公寓、代辦“養(yǎng)老撫恤金”……近年來，以養(yǎng)老為名侵犯老年人合法權(quán)益的犯罪案件高發(fā)多發(fā)。我們仔細了解眾多養(yǎng)老詐騙套路后，初稿選擇了“養(yǎng)老公寓騙局”，后因覺得覆蓋面不夠廣泛而全部推翻，重新選擇了更為常見的“保健品詐騙”。畢竟不是每一個老年人都有能力去購買養(yǎng)老公寓，但是幾乎每個中老年人都有養(yǎng)生保健的需求，都聽過或者見過“聽講座送雞蛋”“包治百病”的養(yǎng)老保健品騙局。犯罪分子就是利用老年人追求健康的心理，以健康講座、專家免費會診為噱頭，誘騙老年人購買“神藥”，嚴重威脅老年人的身心健康和財產(chǎn)安全。

選題方向確認了，也意味著奠定了整體策劃傳播人群的基礎(chǔ)。要吸引更多人閱讀轉(zhuǎn)發(fā)，必須在文字細節(jié)上斟酌修改，保證良好的閱讀體驗感?；匚慕Y(jié)構(gòu)的作品畫面場景相對固定，核心的旁白對話需要濃縮眾多保健品詐騙中的主要套路，并且精煉表達，整體文字邏輯要求較高。順著讀漫畫中的12組答問，是以老年人消費者的視角層層遞進，從免費講座到專家會診再到售賣能治百病的“神藥”，每一步都在契合無辜老人消費前的種種關(guān)注點與心態(tài)變化；倒著往回讀，每一處答案都在揭示詐騙分子的“言外之意”——騙局背后的險惡用心，警示老年人不可輕易上當(dāng)。邏輯清晰，網(wǎng)友一目了然，這也是這篇漫畫能被全國各地公安、法院、檢察、婦聯(lián)、市場監(jiān)管等系統(tǒng)的上千個賬號刷屏轉(zhuǎn)發(fā)的主要原因之一。

精確畫像，創(chuàng)作繪制定位共鳴共情

本次策劃的選題、形式、內(nèi)容貼合度較高。首先是漫畫的形式本身更便于讀者實現(xiàn)“倒著讀”的操作。為了更好地貫徹創(chuàng)意，在繪制的過程中，要更加注重整體畫面的雙向閱讀流暢性。和多數(shù)此類漫畫類似，我們根據(jù)腳本對畫面進行了場景和人物的基本設(shè)定，即一位準備購買保健品的大媽，與銷售“神藥”的騙子對話的場景。在各段鏡頭的基本元素保持一致的前提下，根據(jù)不同的對白內(nèi)容，對人物表情、手勢等細節(jié)作了相應(yīng)調(diào)整，使讀者在流暢閱讀的同時能精確捕捉到不同的內(nèi)容背后的情緒波動和遞進，與創(chuàng)作者形成意識和感受層面的細微“交互”。

其次是人物形象、場景等畫面的設(shè)計兼顧現(xiàn)實還原與合理夸張。讀者在看到這些形象時能找到現(xiàn)實生活中熟悉的“原型”，即第一時間確認了作品的“合理性”。在此基礎(chǔ)上，需要將一些典型元素疊加到人物和場景中，以強化相關(guān)特性。例如大媽和騙子的發(fā)型、首飾、物件等，配合人物姿勢、神態(tài)突出大媽對于“形象”的迫切追求、騙子“請君入甕”時的捉摸不透；又如篇首的場景，給人一種電影《我不是藥神》中名場面的既視感，添加了作品與讀者之間的鏈接，增強了閱讀時的共鳴、共情。

該作品發(fā)布后，不少網(wǎng)友熱情反饋：“設(shè)計好巧妙，幽默又現(xiàn)實”“太有創(chuàng)意了，我奶奶看完都笑了”……策劃之前，沒有未卜先知的爆款，只有不斷打磨、精益求精的“求極致”態(tài)度。新媒體時代，創(chuàng)作門檻看似不高，可突破的上限卻無止境，因此需要我們時刻保持學(xué)習(xí)的能力，讓創(chuàng)作與思考跟上時代的步伐與人民群眾的需求，才會產(chǎn)生真正打動人心的爆款。

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