耿超 趙坤

強(qiáng)軍之道，要在得人。習(xí)主席在中央軍委人才工作會(huì)議上指出：“人才是推動(dòng)我軍高質(zhì)量發(fā)展、贏得軍事競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)的關(guān)鍵因素，對(duì)實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把我軍全面建成世界一流軍隊(duì)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義?！睂?shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)，打贏未來(lái)智能化高科技戰(zhàn)爭(zhēng)，必須深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略，全方位加強(qiáng)軍事人才工作，更好發(fā)揮人才對(duì)強(qiáng)軍打贏事業(yè)的引領(lǐng)和支撐作用。

一、嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn)，確保軍事人才絕對(duì)忠誠(chéng)可靠

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)：“政治標(biāo)準(zhǔn)是我軍人才第一位的標(biāo)準(zhǔn)，政治要求是對(duì)我軍人才最根本的要求。”不管是培養(yǎng)人才還是使用人才，必須嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn)，確保軍事人才絕對(duì)忠誠(chéng)可靠。

（一）加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。人才工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，必須加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。首先，堅(jiān)持黨管干部、組織選人的基本原則。要規(guī)范黨委、領(lǐng)導(dǎo)和政治機(jī)關(guān)在選人用人中的權(quán)責(zé)，發(fā)揮政治機(jī)關(guān)在組織考核和提名推薦軍事人才中的主體作用，把忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)能娛氯瞬庞闷饋?lái)，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子配備好，把高層次人才、緊缺人才保留住。其次，樹(shù)立選人用人正確導(dǎo)向。真正立起注重基層、注重實(shí)干、注重打仗、注重官兵公認(rèn)的風(fēng)向標(biāo)，著力糾治宗派主義、本位主義的不正之風(fēng)，提高選人用人科學(xué)性和公信力。再次，充分調(diào)動(dòng)軍事人才積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，倡導(dǎo)實(shí)干，激勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)冒尖。

（二）堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。毛澤東在人民軍隊(duì)創(chuàng)建初期就指明中國(guó)的紅軍是一個(gè)執(zhí)行革命的政治任務(wù)的武裝集團(tuán)，強(qiáng)調(diào)紅軍要通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育來(lái)肅清單純軍事觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)三灣改編和古田會(huì)議，人民軍隊(duì)逐漸確立了政治建軍的根本原則和方向，培養(yǎng)造就了大批政治可靠、本領(lǐng)高強(qiáng)的軍事人才。正是由于我軍廣大官兵政治素質(zhì)過(guò)硬，才能夠在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)受住萬(wàn)里長(zhǎng)征的嚴(yán)酷考驗(yàn)，經(jīng)受住艱苦卓絕的殘酷斗爭(zhēng)，經(jīng)受住數(shù)不勝數(shù)的挫折坎坷，最終取得新民主主義革命的完全勝利。在我黨我軍歷史上，也出現(xiàn)過(guò)一些能力強(qiáng)、政治弱的動(dòng)搖分子，他們的變節(jié)對(duì)革命事業(yè)造成了重大損失。因此，做好軍事人才工作，必須牢牢把住政治關(guān)，任何時(shí)候任何情況下都不能放松政治標(biāo)準(zhǔn)。

（三）堅(jiān)持從政治上培養(yǎng)和考察人才。政治標(biāo)準(zhǔn)是具體的，并非看不見(jiàn)摸不著。從政治上培養(yǎng)和考察人才，不僅要看政治信仰、政治立場(chǎng)和理論素養(yǎng)，還要看價(jià)值觀念、工作作風(fēng)和品德修養(yǎng)等方面。具體來(lái)說(shuō)，首先要看“政治底色”，也就是軍事人才的政治信仰是否正確、政治立場(chǎng)是否堅(jiān)定、政治理論是否厚實(shí)等。其次還要看“品德成色”，也就是軍事人才的價(jià)值觀念是否端正、工作作風(fēng)是否扎實(shí)、執(zhí)行命令是否堅(jiān)決、遵紀(jì)守法是否嚴(yán)格等。軍事人才的政治素質(zhì)關(guān)系重大，必須嚴(yán)把政治關(guān)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，?duì)于政治上有問(wèn)題的人堅(jiān)決“一票否決”。

二、用好各類(lèi)人才，精準(zhǔn)高效配置軍事人力資源

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以用為本，精準(zhǔn)高效配置軍事人力資源，確保人才得到最佳配置、發(fā)揮最大效能。實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略，不僅要注重培養(yǎng)人才，還要注重精準(zhǔn)高效配置人才，發(fā)揮人力資源最高效能。

（一）善于發(fā)現(xiàn)人才。善于發(fā)現(xiàn)人才是使用和配置人才的前提。在人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)史上，許多著名將領(lǐng)能夠脫穎而出，離不開(kāi)毛澤東等黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的慧眼。在現(xiàn)實(shí)工作中，很多時(shí)候不是缺乏人才，而是缺乏識(shí)別人才的“伯樂(lè)”。習(xí)主席特別強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，當(dāng)好新時(shí)代的伯樂(lè)?！备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以“周公吐哺”的胸懷，以“伯樂(lè)相馬”的慧眼，為強(qiáng)軍打贏事業(yè)識(shí)別大批能夠縱橫疆場(chǎng)的“千里馬”。

（二）最佳配置人才。要配置好人才，使人才發(fā)揮最大效能。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們黨善于根據(jù)軍事將領(lǐng)的性格特點(diǎn)和軍事才能科學(xué)搭配領(lǐng)導(dǎo)班子，從而大大提高了部隊(duì)的軍事指揮水平。清朝詩(shī)人顧嗣協(xié)有云：“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛。堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟。舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀。生材貴適用，慎勿多苛求?！睔v史經(jīng)驗(yàn)表明，如果不注重軍事人才的能力特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，人才配置不夠?qū)I(yè)精細(xì)，那么就會(huì)造成人力資源使用效益不高甚至浪費(fèi)流失。因此，要精準(zhǔn)配置人力資源，提高崗位專(zhuān)業(yè)匹配度，把合適的人才放到合適的崗位上，使各類(lèi)人才配置處于最佳狀態(tài)，形成人崗相適、人盡其才的局面。

（三）科學(xué)管理人才。當(dāng)前，我軍技術(shù)構(gòu)成日益復(fù)雜，知識(shí)密集程度不斷提高，崗位專(zhuān)業(yè)化要求越來(lái)越高。這就要求軍事人才管理要更加科學(xué)專(zhuān)業(yè)，否則就會(huì)阻礙軍事人才發(fā)揮作用。要完善軍事人力資源分類(lèi)，整合人力資源管理職能，加強(qiáng)軍事人力資源集中統(tǒng)一管理，努力使軍事人力資源轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的戰(zhàn)斗力。要遵循人才管理規(guī)律，以尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)新、尊重專(zhuān)業(yè)的態(tài)度對(duì)待專(zhuān)業(yè)人才，避免出現(xiàn)“外行管理內(nèi)行”的現(xiàn)象。要堅(jiān)持原則性和靈活性相統(tǒng)一，摒棄“一刀切”的粗放型管理模式，避免沿用過(guò)時(shí)方式管官兵、照搬現(xiàn)役人員模式管文職人員、套用基層連隊(duì)方法管科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，要用科學(xué)的管理方式管出軍事人才的戰(zhàn)斗力。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)歷練，提高打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際本領(lǐng)

當(dāng)前，我軍構(gòu)建了軍事院校教育、部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐和軍事職業(yè)教育“三位一體”新型軍事人才培養(yǎng)體系，廣大官兵應(yīng)切實(shí)用好這三個(gè)平臺(tái)不斷增強(qiáng)打贏本領(lǐng)。

（一）軍事院校教育“打牢基礎(chǔ)”。軍事院校是培養(yǎng)軍事人才的主渠道，也是軍事人才打牢基礎(chǔ)的最好平臺(tái)。要堅(jiān)持院校優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持面向戰(zhàn)場(chǎng)、面向部隊(duì)、面向未來(lái)，圍繞實(shí)戰(zhàn)搞教學(xué)、著眼打贏育人才，為廣大官兵提供學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。廣大官兵在院校學(xué)習(xí)期間，要利用好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注重學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高文化素質(zhì)，特別要注重提高科學(xué)素養(yǎng)。隨著科技的突飛猛進(jìn)，科技對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的影響力越來(lái)越大，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為核心戰(zhàn)斗力。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)：“要下大氣力強(qiáng)化科技素養(yǎng)，提高打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際本領(lǐng)?！避娛略盒＞哂胸S富的科技學(xué)習(xí)資源和優(yōu)秀的科技師資隊(duì)伍，對(duì)于提高廣大官兵科技素養(yǎng)具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。廣大官兵要用好這些科技資源，努力提高打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的科技素養(yǎng)。

（二）軍事職業(yè)教育“補(bǔ)足營(yíng)養(yǎng)”。軍事職業(yè)教育是軍隊(duì)院校教育的補(bǔ)充、延伸、拓展和支撐，是軍事人員接受的再教育再培訓(xùn)。軍事職業(yè)教育的優(yōu)點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)、資源共享、選擇自由、普惠實(shí)用，廣大官兵可以根據(jù)個(gè)人需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，“缺什么補(bǔ)什么”。為此，一方面，軍事職業(yè)教育相關(guān)部門(mén)要堅(jiān)持緊貼使命任務(wù)、緊貼崗位履職、緊貼職業(yè)發(fā)展、緊貼練兵備戰(zhàn)，構(gòu)建適合廣大官兵時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、人人學(xué)、終身學(xué)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。另一方面，廣大官兵要高度重視軍事職業(yè)教育的巨大作用，充分用好網(wǎng)絡(luò)課程資源，結(jié)合個(gè)人能力素質(zhì)和備戰(zhàn)打仗實(shí)際及時(shí)“充電”“加油”，達(dá)到“補(bǔ)足營(yíng)養(yǎng)”的積極效果。

（三）部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐“強(qiáng)壯筋骨”。部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐是廣大官兵鍛造成才的基本平臺(tái)。優(yōu)秀軍事人才必須在實(shí)際工作中磨礪鍛造，在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練成長(zhǎng)。習(xí)主席在軍委人才工作會(huì)議上指出：“要加強(qiáng)實(shí)踐歷練，鼓勵(lì)引導(dǎo)官兵在火熱軍事實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干?！睘榇?，一方面，要拓寬軍事人才交流的路子，使部隊(duì)、機(jī)關(guān)、院校的人才良性流動(dòng)，在多崗位實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。另一方面，廣大官兵要勇于經(jīng)歷難事、急事、大事、復(fù)雜的事，勇于到部隊(duì)建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中練本領(lǐng)、長(zhǎng)才干，在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中經(jīng)風(fēng)雨、受歷練，在火熱的軍事實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。