王蓓蕾
(西安翻譯學(xué)院 陜西 西安 710105)
獻(xiàn)禮片,又稱重點(diǎn)影片,一般以歌頌黨為目的,走社會(huì)主義的路線,充分表現(xiàn)當(dāng)下人民群眾豐富多彩的社會(huì)生活,用獨(dú)特的電影藝術(shù)形式展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路上的奮斗與成就。在2019 年國(guó)慶節(jié)上映的獻(xiàn)禮片《我和我的祖國(guó)》以“歷史瞬間,全民記憶,迎頭相撞”的串聯(lián)手法,講述了70 年間不同職業(yè)、背景及身份的普通人在時(shí)代背景下發(fā)生的不平凡故事?!段液臀业淖鎳?guó)》作為獻(xiàn)禮片,在敘事結(jié)構(gòu)上采用了板塊式敘事,將整部電影分為七個(gè)板塊,對(duì)應(yīng)新中國(guó)成立70 周年的七個(gè)“中國(guó)第一”的歷史瞬間。
板塊式敘事屬于非線性敘事,它打破了傳統(tǒng)的線性敘事結(jié)構(gòu),由單一的“開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局”的敘事結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)楣适虑楣?jié)不按時(shí)間順序和因果關(guān)系來(lái)架構(gòu),使形式服務(wù)于內(nèi)容,因此,當(dāng)一部作品包含多個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系、相對(duì)獨(dú)立的單元,則稱之為“板塊結(jié)構(gòu)”?!肚耙埂贰断嘤觥贰秺Z冠》《回歸》《北京你好》《白晝流星》《護(hù)航》七個(gè)板塊組成了整部影片,每一個(gè)板塊的故事都是相對(duì)獨(dú)立的單元。由于新中國(guó)發(fā)展的階段性,很難用一個(gè)具象的事件來(lái)代表新中國(guó)70 年來(lái)的變化,所以運(yùn)用板塊化敘事結(jié)構(gòu)來(lái)架構(gòu)整個(gè)影片,是最為合理的,每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的重大事件,都能勾起全民記憶。
板塊式敘事結(jié)構(gòu)分為四種類型:并列式、放射式、串聯(lián)式、環(huán)形式?!段液臀业淖鎳?guó)》運(yùn)用了板塊式敘事中的并列式,所謂并列式是每一個(gè)單元都相對(duì)獨(dú)立,故事、情節(jié)、人物沒有關(guān)聯(lián),但是每一個(gè)的單元故事所表達(dá)的主題是一致的,即使各個(gè)板塊順序打亂,重新組合,也不會(huì)影響整部影片的敘事結(jié)構(gòu)。
《我和我的祖國(guó)》中每個(gè)故事都有自己獨(dú)立的敘事結(jié)構(gòu),整體的敘事結(jié)構(gòu)是由板塊化的結(jié)構(gòu)組成,每個(gè)板塊相互獨(dú)立并且并列,看似不同,但是故事都從典型小人物的視角出發(fā),是對(duì)新中國(guó)成立70年來(lái)重要事件的高度概括,將這些板塊串聯(lián)在一起就是“全民記憶”,這滿足了大眾的集體心理需求。
平民化敘事是用平視的敘事手法通俗易懂地講故事,以真實(shí)性為基礎(chǔ),將受眾的情感需求放到第一位,進(jìn)而挖掘故事背后蘊(yùn)藏的人文價(jià)值。電影中的平民化敘事一般是將鏡頭對(duì)準(zhǔn)平常百姓的生活,拍攝題材的選取、人物選擇及表達(dá)形式都來(lái)源于實(shí)際生活、人民群眾,以生活為依托,反映普通群眾所關(guān)心的問(wèn)題,以此為他們發(fā)聲,用這種敘事方式更容易讓受眾產(chǎn)生共鳴。電影一直在平民化敘事中進(jìn)行探索,與群眾息息相關(guān),承擔(dān)著更多的社會(huì)責(zé)任與時(shí)代需求。
《我和我的祖國(guó)》在進(jìn)行平民化創(chuàng)作時(shí),使用了不同的拍攝手法與拍攝角度。
在拍攝手法上,涉及人物與事件時(shí),電影適當(dāng)運(yùn)用了設(shè)計(jì)過(guò)的鏡頭,比如在各個(gè)故事的過(guò)渡鏡頭采用統(tǒng)一的形式進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng),即手寫每個(gè)故事的時(shí)間與主題,每次采用的書寫方式與字體都不同;固定鏡頭可以客觀記錄人物,展現(xiàn)人物內(nèi)心世界,在塑造環(huán)境、營(yíng)造氛圍上可以滿足受眾的視覺與心理需求,比如在《相遇》中,高遠(yuǎn)與曾經(jīng)的戀人方敏在公交車上偶遇,方敏回憶二人相知與離別的故事用了兩分鐘的固定鏡頭來(lái)呈現(xiàn),使受眾在靜態(tài)中感受到強(qiáng)烈的情感沖擊,將國(guó)家利益高于一切展現(xiàn)得淋漓盡致;綜合鏡頭可以使畫面更加豐富,比如在《前夜》中,林治遠(yuǎn)在修國(guó)旗桿時(shí),電影綜合運(yùn)用推、拉、搖、移等鏡頭,烘托了當(dāng)時(shí)的緊張氛圍,其中重點(diǎn)采用了航拍環(huán)繞鏡頭,快速環(huán)繞不僅表現(xiàn)了時(shí)間的緊急,也展現(xiàn)了林治遠(yuǎn)臨危不亂,保證升旗萬(wàn)無(wú)一失的決心。
在拍攝角度上,除了平視的視角之外,還有俯拍和仰拍。俯拍可以展示環(huán)境或建筑的全貌,從不同的敘事角度讓受眾產(chǎn)生感官區(qū)別,比如在《白晝流星》中,沃德樂(lè)與哈扎布騎馬在草原上馳騁的畫面采用了俯拍的大遠(yuǎn)景,再配以哈扎布的內(nèi)心獨(dú)白再次點(diǎn)題“白晝流星”,讓受眾對(duì)于這個(gè)主題有更深層次的理解;仰拍適合拍攝崇高偉大的個(gè)體,當(dāng)拍攝主體為平凡的人物時(shí),也可使用仰拍,塑造典型的小人物形象,傳達(dá)其身上特有的精神品質(zhì),比如在《前夜》中,用仰拍鏡頭表現(xiàn)林治遠(yuǎn)攀爬旗桿,他努力克服自己的恐高心理,確保升旗萬(wàn)無(wú)一失,在這一刻,他的形象是無(wú)比高大的。
平民化的創(chuàng)作理念就是用“平視”的視角來(lái)拍攝主體,這里的“平視”指用平等的視角去拍攝平凡的人或事,但如果僅用平視的視角完成整部作品的拍攝,難免會(huì)讓受眾審美疲勞,同時(shí),單一的拍攝視角也很難表達(dá)更深層次的人文價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義,因此,當(dāng)平民化不局限于平視時(shí),就會(huì)給觀眾帶來(lái)不一樣的視覺體驗(yàn)。
《我和我的祖國(guó)》一改往日重大題材與偉大領(lǐng)袖的敘事原則,將典型“小人物”在新中國(guó)發(fā)生的故事搬上了銀幕,從這些極具代表性的小人物視角解讀新中國(guó)70 年間的歷史瞬間。
林治遠(yuǎn)是負(fù)責(zé)自動(dòng)升降裝置的技術(shù)工人,高遠(yuǎn)是原子彈設(shè)計(jì)研究人員,冬冬是為了讓弄堂的居民看到女排直播而不斷調(diào)試設(shè)備的孩子,朱濤是一名升旗手,張北京是出租車司機(jī)……影片里許許多多的小人物都在用自己的方式來(lái)講述中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的每一件大事,有了“我”的參與才讓大家看到一個(gè)真實(shí)的祖國(guó),正是這一個(gè)個(gè)的小人物,才讓整部影片變得更飽滿,更真實(shí)。以《北京你好》篇為例,其通過(guò)北京出租車司機(jī)將奧運(yùn)會(huì)門票贈(zèng)送給經(jīng)歷過(guò)汶川大地震的小男孩,巧妙地將2008 年兩大重要事件結(jié)合起來(lái),從兩個(gè)小人物的視角出發(fā),充分說(shuō)明在大時(shí)代面前,每一個(gè)小人物都在真實(shí)參與祖國(guó)發(fā)展的大事件。
《我和我的祖國(guó)》有一條敘事邏輯主線,從影片開頭的林治遠(yuǎn)到影片結(jié)束的袁隆平,可以看出,在新中國(guó)發(fā)展的過(guò)程中,無(wú)數(shù)知識(shí)分子在祖國(guó)建設(shè)中起到了巨大的作用,這無(wú)數(shù)的知識(shí)分子也是我們生活中的“小人物”,他們將知識(shí)與現(xiàn)代科技不斷傳承。每一個(gè)小人物都在歷史進(jìn)程中留下了自己的印記,電影選取的敘事素材是從小人物的眼中看時(shí)代的變化,真正地將目光聚焦到人民。
從小人物出發(fā)看歷史的變化,難免會(huì)忽略更細(xì)節(jié)的內(nèi)容,在歷史重現(xiàn)與情感碰撞中會(huì)產(chǎn)生一定的歷史疏離感,所以,如何平衡平凡小人物與嚴(yán)肅歷史之間的關(guān)系,依舊是當(dāng)前我們要探討的重要問(wèn)題。
在眾多獻(xiàn)禮片中,《我和我的祖國(guó)》是一部將敘事視角對(duì)準(zhǔn)平民的影片,每一時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能引起一代人的情感共鳴。在集體利益面前,大家都將個(gè)人利益拋諸腦后,為了集體的利益犧牲自己的利益,甚至生命。
以《相遇》篇為例,在大時(shí)代背景下,為研究中國(guó)的原子彈,在一次實(shí)驗(yàn)失誤中,技術(shù)人員高遠(yuǎn)為了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室,手動(dòng)關(guān)閉了閥門,自己的身體受到了核輻射的傷害,高遠(yuǎn)一邊匯報(bào)工作一邊流著鼻血。看著高遠(yuǎn)轉(zhuǎn)身的背影,首長(zhǎng)說(shuō)道:“我們連他叫什么名字都不知道”,這里再一次強(qiáng)調(diào)了平民化視角下更加注重刻畫小人物的形象。后來(lái)在公交車上,高遠(yuǎn)看到自己昔日的戀人也不能相認(rèn),當(dāng)聽到中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功時(shí),兩人也被沖散在鑼鼓喧天的人群中,多年后新聞里公布最早一批為了國(guó)家安全事業(yè)犧牲的國(guó)防科技人員名單,其中就有高遠(yuǎn)的黑白照。高遠(yuǎn)是那個(gè)年代無(wú)數(shù)英雄的真實(shí)寫照,他們用默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)與犧牲換來(lái)了祖國(guó)的強(qiáng)大和昌盛。然而,人們卻從未聽說(shuō)過(guò)他們的姓名。
敘事視角從“個(gè)人”聚焦到“集體”,在高遠(yuǎn)的身后站著一大批為祖國(guó)的原子彈事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們,他們始終將集體利益放到第一位,正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)高遠(yuǎn)的付出與奉獻(xiàn),才有了如今大國(guó)的繁榮。敘事視角的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了獻(xiàn)禮片敘事風(fēng)格的轉(zhuǎn)變,在觀影體驗(yàn)上也拉近了彼此的距離。當(dāng)有血有肉的普通人形象搬上大銀幕,其所展現(xiàn)的個(gè)人情感價(jià)值有了溫度,電影兼顧歷史的凝重感與細(xì)膩感,從普通人的視角展現(xiàn)宏大的歷史主題。
從“大業(yè)三部曲”到今天的《我和我的祖國(guó)》,在敘事內(nèi)容上發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,之前的獻(xiàn)禮片大多以某一歷史事件為出發(fā)點(diǎn),集結(jié)眾多明星再現(xiàn)歷史故事,在內(nèi)容上達(dá)到了真實(shí)性,但在真實(shí)感上卻與受眾拉開了距離,在“大業(yè)三部曲”中我們看到了建國(guó)建黨的真實(shí)再現(xiàn),但在重大歷史事件面前,很難讓觀眾有代入感與親切感?!段液臀业淖鎳?guó)》在拍攝角度上,大量采用平視與仰視的拍攝角度;在細(xì)節(jié)人物選擇中采用了歷史事件背后的基層人物,讓這批人來(lái)講述“我”眼中的中國(guó),影片一改往日正面的宏大敘事,采用雙面敘事表現(xiàn)手法,既表現(xiàn)了中國(guó)的時(shí)代精神,也從細(xì)節(jié)中反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)發(fā)展不平衡的問(wèn)題,讓受眾有了參與感與代入感。
《我和我的祖國(guó)》這部影片既體現(xiàn)了多元性又具有統(tǒng)一性。影片記錄了從新中國(guó)站起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的七個(gè)“中國(guó)第一”的歷史瞬間,七個(gè)不同板塊的短片,從開國(guó)大典前夜到中國(guó)女排奪冠,從北京奧運(yùn)舉辦到航天英雄返航,看起來(lái)不怎么相關(guān),但有一個(gè)共同的元素把故事串起來(lái),這個(gè)元素就是生活。電影展現(xiàn)了七個(gè)不同的普通人與祖國(guó)七個(gè)不同時(shí)期重大事件相關(guān)的生活,用板塊化敘事將不同的故事串聯(lián)起來(lái),有邏輯性與寫實(shí)性。
以《奪冠》篇為例,這個(gè)篇章以中國(guó)女排奪得世界冠軍為背景,沒有用大量的篇幅來(lái)描述女排奪冠的艱辛,反而將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了觀看女排的觀眾,以他們?yōu)橹黧w來(lái)展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的中國(guó)。弄堂的居民為了看女排比賽而聚集在一起,一方面表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人民對(duì)國(guó)家時(shí)事的關(guān)注,另一方面也反映了貧富差距,只有冬冬家買了電視;小美一家要移居國(guó)外,從這些細(xì)節(jié)中,受眾可以找到當(dāng)時(shí)自己的縮影,從而引起了受眾情感的共鳴,也進(jìn)一步拉近了彼此的距離。
獻(xiàn)禮片體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的典型特征,是堅(jiān)定文化自信與民族信仰的武器。《我和我的祖國(guó)》改變了以往獻(xiàn)禮片講中國(guó)故事的方式,運(yùn)用板塊式敘事、平民化敘事結(jié)構(gòu)將新中國(guó)70 年來(lái)的重大歷史事件集結(jié)在一起,形成統(tǒng)一性,使受眾對(duì)重大歷史事件有一定的認(rèn)同感,通過(guò)事件背后的故事,展現(xiàn)愛國(guó)主義與奮勇向前的精神,引起受眾共鳴;在敘事策略中完成了“俯視”到“仰視”,“我”到“我們”的轉(zhuǎn)變,從典型小人物出發(fā),致敬每一個(gè)負(fù)重前行的普通人,將真實(shí)性與平民化相結(jié)合,再現(xiàn)歷史事件,從小人物的視角看歷史發(fā)展,能夠展現(xiàn)時(shí)代變遷中的價(jià)值傳承,觀眾不僅是這段歷史的見證者更是參與者;通過(guò)視聽語(yǔ)言的呈現(xiàn),以鏡頭、畫面、聲音的相互配合,增強(qiáng)敘事效果,帶給受眾真實(shí)感、參與感。在《我和我的祖國(guó)》收獲一致好評(píng)后,《我和我的家鄉(xiāng)》《我和我的父輩》等優(yōu)質(zhì)獻(xiàn)禮片陸續(xù)上映。在未來(lái),中國(guó)的獻(xiàn)禮片將不斷創(chuàng)新,用多元化的作品向觀眾,向世界傳達(dá)中國(guó)故事。
①獻(xiàn)禮片百度百科。
②王丹戎,毛碩,楊曉暉,祝巖峰,鄧娟,張璐,姚遠(yuǎn).用聲音喚起時(shí)代記憶——《我和我的祖國(guó)》聲音創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)訪談[J].北京電影學(xué)院學(xué)報(bào),2019(11):76-81.