■ 菏澤市廣播電視臺：劉長虹

新媒體出現(xiàn)后加快信息傳播模式變革速度，自媒體成為信息傳播相當(dāng)重要的一種手段，沖擊了傳統(tǒng)媒體的傳播，為傳統(tǒng)媒體的發(fā)展與轉(zhuǎn)型起到推動作用。因此，新聞記者為了順應(yīng)新時期的變化很有必要全面把握融媒體時代的行業(yè)特點(diǎn)，合理利用各類媒體，順應(yīng)時代發(fā)展需要，為自身角色轉(zhuǎn)型的推動起到促進(jìn)作用。

1. 融媒體相關(guān)概述

融媒體是現(xiàn)代化宣傳理念的一種，充分發(fā)揮了媒介載體的作用，除了發(fā)揮媒介共同點(diǎn)之外還要強(qiáng)化媒介之間的互補(bǔ)性，整合多個要素，如內(nèi)容、人力與宣傳等等，加快利益共融、內(nèi)容兼融與宣傳共融等等。當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入到融媒體時代，在此理念下可以充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用，改革以往單一競爭媒體的優(yōu)勢，發(fā)揮多媒體的競爭力，整合互聯(lián)網(wǎng)、電視與廣播等媒介，積極構(gòu)建有利于全民提升的運(yùn)作方法。融合資源時需要借助新老媒體整合物力與人力，全面開展共通服務(wù)，打通雙方原采編人員，構(gòu)建融媒體采編機(jī)構(gòu)，全面發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新聞稿件的便捷優(yōu)勢，凸顯媒體的權(quán)威性與原創(chuàng)性。宣傳互融中有利于分析新老媒體的利弊性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)的目標(biāo)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、廣播與電視等優(yōu)勢立體化、全方位的宣傳，讓新聞內(nèi)容的宣傳需求得到滿足，提高宣傳效果。利益共融則需要將經(jīng)濟(jì)效益和社會效益結(jié)合，推動社會的可持續(xù)發(fā)展。

進(jìn)入融媒體時代后，融媒體其特點(diǎn)比較突出：一是豐富性。從融媒體的角度分析，我國新聞媒體的信息傳播主要由以往的專業(yè)人員轉(zhuǎn)變?yōu)槿巳硕际切畔⒌膫鞑フ撸總€人都可以通過智能終端和外界溝通交流，便于查找自己感興趣的信息，加快信息傳播的速度，有效地拓寬信息傳播的范圍。二是整合性。進(jìn)入融媒體時代后各類媒體互相作用與整合，推動了媒體行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，呈現(xiàn)了百家爭鳴與百花齊放的局面。與此同時，通過融媒體整合對傳播機(jī)制進(jìn)行構(gòu)建，不斷提高新媒體行業(yè)與傳統(tǒng)媒體行業(yè)的市場競爭力。三是多媒體性。進(jìn)入融媒體時代后加快了信息傳播速度，信息傳播人員可通過多樣化的媒介有效傳播信息，構(gòu)建統(tǒng)一且綜合的傳播模式，確保社會各界都可以結(jié)合自身需要閱讀文字、接收音頻與觀看視頻。

2. 融媒體時代新聞記者角色轉(zhuǎn)變應(yīng)具備的能力

2.1 多媒體思維

進(jìn)入融媒體時代后新聞記者必須掌握多媒體思維，確保可以在多種媒體中自由切換。新聞記者應(yīng)從多個角度轉(zhuǎn)變思維，掌握精準(zhǔn)表達(dá)處理新聞信息的方法，發(fā)揮新聞傳播符號與媒介的作用。受到傳播內(nèi)容差異的影響，選擇的傳播介質(zhì)同樣具有一定的差異。比如很難通過傳統(tǒng)的相機(jī)捕捉故事情節(jié)或面部表情，但是可以借助語言文字細(xì)致地描述。進(jìn)入融媒體時代下新聞記者除了要掌握信息捕捉的方法之外還要掌握新產(chǎn)品的制作方法，在制作精品新聞中合理整合多媒體形式，提高傳播效率。

2.2 掌握媒體平臺信息發(fā)布功能

進(jìn)入融媒體時代后我國走科技發(fā)展之路，且各個媒體平臺基本上都實(shí)現(xiàn)了新聞共享的目標(biāo)。顯然，和傳統(tǒng)媒體比，加快了信息傳播速度，傳播范圍更廣，但同樣需要新聞記者傳遞新聞信息。各類新設(shè)備廣泛應(yīng)用的今天，相應(yīng)地也提高對新聞記者能力方面的要求。為了順應(yīng)時代的發(fā)展，新聞記者應(yīng)積極學(xué)習(xí)在媒體平臺發(fā)布信息的技能，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，提高信息發(fā)布的快捷性，實(shí)時傳遞新聞信息。

2.3 加快采訪速度

新媒體快速融合速度不斷加快的今天，相應(yīng)地也提高了社會信息大眾化程度與多樣性。這就意味著信息的交流與傳播變得更為簡單，調(diào)動了人民群眾參與積極性，顯著提高了信息傳播速度，擴(kuò)大了信息傳播范圍。融媒體時代下每個人都可以作為信息的傳播者，無疑給新聞記者在信息傳播方面帶來一定的挑戰(zhàn)。但是群眾傳遞信息的真實(shí)性有待提高，還需要新聞記者加快新聞采訪速度，立足現(xiàn)有數(shù)據(jù)提高信息傳遞速度，給人民群眾提供真實(shí)性的新聞信息，提高新聞記者的權(quán)威性。

2.4 具有篩選海量信息的能力

進(jìn)入融媒體時代后信息速度發(fā)展較快，推動了新聞事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，但是也面臨諸多問題，比如信息過剩。信息過剩是時代發(fā)展的必然，這就要求融媒體時代下新聞記者克服這一難題。當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展，資源共享的過程中新聞創(chuàng)新點(diǎn)不足比較常見，且存在內(nèi)容同質(zhì)化的問題。我們經(jīng)?？梢栽诳吹酵恍侣剷r間，甚至是一模一樣的文章內(nèi)容。這就要求融媒體時代背景下新聞記者學(xué)會從海量信息篩選有報道價值的新聞，厘清思路，報道有價值的新聞信息，而不是在原有新聞事件基礎(chǔ)上添油加醋這么簡單。

2.5 深入群眾

進(jìn)入媒體融合時代后傳統(tǒng)媒體受到較大的挑戰(zhàn)，其競爭主要集中在電視媒體和廣播之間。信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，這一競爭機(jī)制逐步被打破，群眾可以成為媒體的主要參與者，需要新聞記者在工作中貼近人民群眾。進(jìn)入新媒體融合時代后記者除了要給廣大群眾發(fā)布真實(shí)的信息之外還要對各類觀點(diǎn)進(jìn)行分析，全面了解群眾的看法。比如，融媒體時代記者可以通過網(wǎng)絡(luò)和群眾面對面溝通，彌補(bǔ)傳統(tǒng)媒體存在的不足。

3. 融媒體時代新聞記者的角色定位

3.1 新聞事件的引領(lǐng)者和大眾的指導(dǎo)者

融媒體環(huán)境下新聞記者除了要關(guān)注信息單向傳播及其價值之外還要對公眾給新聞事件意見反饋結(jié)果、信息引導(dǎo)價值、現(xiàn)場互動等進(jìn)行了解與掌握。由此可見，進(jìn)入新媒體時代后滿足了人民群眾對新聞的要求，讓新聞事件更客觀，引導(dǎo)并指導(dǎo)人民群眾理性思考。如此，新聞記者的角色逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢罕妰r值觀念與大眾意見的指導(dǎo)者與引領(lǐng)者。

3.2 新聞事件的整合者與求證者

傳統(tǒng)的新聞媒體工作中新聞記者主要負(fù)責(zé)采集新聞素材與新聞信息。新聞記者采集與編輯新聞信息后才給人民群眾傳達(dá)相應(yīng)的信息。但是進(jìn)入新媒體時代后陸續(xù)出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)移動終端與自媒體，人們獲取信息的方法逐步增多，但信息的真實(shí)性不高。這就要求新聞記者學(xué)會從海量信息中甄別出客觀性與真實(shí)性的新聞信息，提高新聞事件的能動性。

3.3 大眾利益的捍衛(wèi)者

對傳統(tǒng)新聞媒體新聞記者的報道形式進(jìn)行分析，比較突出的特點(diǎn)為程序化、臉譜化與刻板化，無法滿足人民群眾獲取新聞事件與多樣信息的需要。新聞媒體指記者從以往的簡單意識形態(tài)傳播人員向信息獲取與公共利益的捍衛(wèi)者。這就要求新聞記者傳播新聞信息時應(yīng)尊重與關(guān)注新聞信息的主體性，營造和諧與平等的氛圍，確保社會公眾可以獲取到多樣化的新聞媒體信息服務(wù)。

4. 融媒體時代新聞記者角色轉(zhuǎn)變策略

4.1 轉(zhuǎn)變自身定位

融媒體時代背景下新聞記者應(yīng)轉(zhuǎn)變自身定位，具體可從兩個方面著手：一方面，從以往的單一媒體制作轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w制作。融媒體時代多媒體技術(shù)應(yīng)用相當(dāng)廣泛，且新聞節(jié)目傳播載體較多，如微視頻、文字與招聘等等，用戶可以在接收新聞信息后及時和用戶溝通交流。這就要求新聞記者明確自身定位，主動轉(zhuǎn)變自身角色，逐步朝著全能綜合性人才方向發(fā)展，合理利用各類媒體傳播新聞信息。另一方面，從新聞轉(zhuǎn)發(fā)者轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒌膫鞑フ?。融媒體時代的今天，海量信息中充斥了虛假信息，誤導(dǎo)了人民群眾。為了解決這一問題，新聞記者應(yīng)改革落后的思想，逐步提高自身辨別能力，對新聞信息的價值進(jìn)行分析與了解，之后分辨、加工與整合新聞信息，提高信息資源的有效性、科學(xué)性與合理性。當(dāng)然，新聞記者還應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔坌托侣剛鞑フ?，還需要新聞記者掌握各個方面的知識，明確我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢、新聞媒體行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)，這對新聞行業(yè)的發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4.2 轉(zhuǎn)變新聞表達(dá)方法

自從進(jìn)入融媒體時代后新聞媒體的創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為時代的必然，互聯(lián)網(wǎng)對信息傳播產(chǎn)生較大的影響。新聞記者傳播信息時除了要以原有價值規(guī)律為基礎(chǔ)之外還要牢記自身使命，不忘初心，借鑒其他優(yōu)秀工作人員的工作方式，主動融入自身思想理念，形成新的表達(dá)方法。媒體融合指多媒介形態(tài)的融合，需要發(fā)揮各類媒介特長與優(yōu)勢的作用，合理利用圖片、文字與音頻等多種媒介形態(tài)，立足傳統(tǒng)的新聞傳播語態(tài)與理念生產(chǎn)多角度與多樣化的新聞產(chǎn)品，凸顯融媒體時代媒介產(chǎn)品聚合化的心態(tài)。由此可見，新聞記者應(yīng)主動轉(zhuǎn)變自身采寫工作方法，全面掌握廣播電視聲畫元素，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的短寫快發(fā)的目標(biāo)，為新聞行業(yè)朝著快、短、平方向發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.3 堅(jiān)守新聞輿論理想

隨著我國科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，廣泛應(yīng)用了新聞傳播過程，這就意味著受眾可以隨時通過互聯(lián)網(wǎng)平臺傳播信息，對社會輿論產(chǎn)生影響。當(dāng)前，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)不斷變化，社會生產(chǎn)利益逐步分化，一定程度上影響了社會的穩(wěn)定與發(fā)展?；诖?，新聞記者報道新聞事件時若仍然將點(diǎn)擊量作為選擇新聞事件的依據(jù)，則很難對新聞媒體行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行客觀地思考，很難發(fā)揮媒體的傳播價值。新聞記者在融媒體時代下應(yīng)不改初心，堅(jiān)持自身理想，提自身職業(yè)道德，增強(qiáng)自身思想道德意識，主動傳播正能量新聞，把握社會輿論發(fā)展方向。此外，行為者應(yīng)將輿論監(jiān)督體系和正面宣傳結(jié)合，加大輿論引導(dǎo)力度，完善自身工作模式，全面發(fā)揮融媒體的價值，為人民群眾營造積極向上的輿論環(huán)境。

4.4 深耕服務(wù)新聞行業(yè)

進(jìn)入融媒體時代后信息資源的傳播途媒介越來越多，比如微信、微博、抖音等等。這就意味著傳統(tǒng)新聞工作者要想提高自身社會影響力，還必須順應(yīng)時代發(fā)展潮流，提高信息傳播的時效性、科學(xué)性與合理性，最大程度發(fā)揮新媒體的價值，給受眾報道更具深度的新聞內(nèi)容，這也是深耕服務(wù)新聞服務(wù)行業(yè)的關(guān)鍵。進(jìn)入融媒體時代后新聞記者要想提高新聞報道深度，還需要把握大局，明確選題深度與價值，貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，全面挖掘新聞價值，提升新聞報道的質(zhì)量。此外，新聞行業(yè)快速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)媒體發(fā)布新聞信息的權(quán)威性并未發(fā)生改變，需要新聞記者轉(zhuǎn)變自身角色時全面整合新聞資源，提高新聞報道的深度與專業(yè)性，全面審核新聞內(nèi)容，立足社會發(fā)展需要豐富新聞發(fā)布的內(nèi)容，創(chuàng)新新聞表達(dá)方法，通過先進(jìn)的渠道傳播信息，提高新聞的說服力。與此同時，新聞記者應(yīng)明確自身工作職責(zé)，牢記使命，整合信息資料，從多角度客觀地呈現(xiàn)新聞，提高新聞傳播的合理性與高效性。

4.5 發(fā)揮“邊緣記者”的作用

“邊緣記者”就是業(yè)余記者。信息平臺傳播信息的作用越來越明顯，不少“邊緣記者”優(yōu)先抓住了獨(dú)家信息。和新聞記者相比，“邊緣記者”分布范圍相當(dāng)廣泛，在地域方面優(yōu)勢更明顯，因此可以獲得第一手資料，因此可以通過該平臺傳播信息，影響新聞記者。這就要求新聞記者應(yīng)發(fā)揮“邊緣記者”的價值，加強(qiáng)與各地區(qū)記者合作，比如建立各地區(qū)“邊緣記者”群，共享最新的新聞信息。比如“邊緣記者”發(fā)現(xiàn)有價值的新聞時可以在微信群發(fā)布；新聞記者同樣可以發(fā)現(xiàn)新聞時和“邊緣記者”溝通，共同整合新聞數(shù)據(jù)，發(fā)布時效性較強(qiáng)的新聞。比如虞宅鄉(xiāng)孩童失聯(lián)這一新聞最早出現(xiàn)在微信朋友圈，人們發(fā)現(xiàn)孩子失去聯(lián)系尋而不得，在微信朋友圈中傳播了這一消息，當(dāng)?shù)鼗鶎与娨暸_工作人員得知并確認(rèn)該消息屬實(shí)后參與兒童救助工作中，開展了大范圍的搜救。救援的過程中新聞記者利用“邊緣記者”傳播的信息，對整個救援過程進(jìn)行詳細(xì)描述。

4.6 立足官方信息尋找新聞話題

進(jìn)入融媒體時代后新聞記者應(yīng)以真實(shí)性為基本原則，提高新聞可靠性。新時期背景下還需要轉(zhuǎn)變工作人員的工作狀態(tài)與新聞意識。新聞記者除了要對自身工作特點(diǎn)進(jìn)行全面了解之外還要對新聞進(jìn)行分析，及時發(fā)現(xiàn)官方報道中的新聞信息。記者在工作中應(yīng)提高新聞信息的可控性與真實(shí)性，全面觀察，在新聞活動中提取有價值的新聞信息，吸引受眾眼球，明確新聞報道的著眼點(diǎn)。基層新聞記者選擇新聞素材時應(yīng)詳細(xì)分析新聞內(nèi)容，全面理解不同的新聞信息，全面挖掘有價值的新聞宣傳點(diǎn)。報道新聞時應(yīng)發(fā)揮基層電視臺新聞資料的作用，加強(qiáng)信息互動，共享信息，構(gòu)建穩(wěn)定的信息平臺，推動電視臺新聞事件的可持續(xù)發(fā)展。

5. 結(jié)束語

融媒體時代背景下人們獲取信息的手段更為多樣，但是在海量信息中人們更希望獲取到更多有價值的信息。這就要求新聞記者順應(yīng)融媒體時代發(fā)展需要，給人們提供更多優(yōu)質(zhì)的新聞內(nèi)容，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變自身角色，讓新聞工作內(nèi)容與思維方式逐步創(chuàng)新，學(xué)會從人民群眾的角度分析問題。這就要求新聞記者不斷提高自身學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)意識，提高自身創(chuàng)新能力，積極應(yīng)對融媒體時代給自身工作帶來的挑戰(zhàn)，合理利用新媒體彌補(bǔ)傳統(tǒng)新聞存在的不足，順應(yīng)時代發(fā)展需要，為自身角色轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)。