仇士鵬

那個(gè)信封，我至今留在案頭。它的上面有張紅紙，印著“助學(xué)金2000元”的字樣。它是周恩來(lái)紀(jì)念館工作人員給我的，因?yàn)椤爸芏鱽?lái)”三個(gè)字，這個(gè)信封在我的整個(gè)生命中也有了沉沉的分量。

我的老家在江蘇省淮安市，與周恩來(lái)童年讀書處靠得很近——也正是在這里，在周總理抱胸遠(yuǎn)眺的漢白玉浮雕前，我莊嚴(yán)宣誓，光榮加入共青團(tuán)。

“為中華之崛起而讀書”，參觀周恩來(lái)童年讀書處時(shí)，在一張張古樸的書桌后，我能聽見時(shí)光的聲帶輕輕地震顫。舒緩的，是信念在目光中的水到渠成;激昂的，是誓言一遍遍地震撼時(shí)代的聲帶。它們懸在風(fēng)中，給予每個(gè)后來(lái)人同樣的吹拂，卻只在吹拂中發(fā)出聲響，擦身而過(guò)后，院落里靜默如初。

我跟著風(fēng)，一遍遍地模仿少年周恩來(lái)的書生意氣，將其一點(diǎn)點(diǎn)地揉進(jìn)自己的求學(xué)路。關(guān)于未來(lái)的暢想，是漢白玉浮雕上閃爍的光，在它的頭頂，是明媚、可愛的藍(lán)天。

可是，命運(yùn)不會(huì)順從人意，就在中考前一年，母親撒手人寰。那一天，未來(lái)的畫卷成了掛在墻上的一朵枯萎的花。

我已經(jīng)回憶不起來(lái)那段日子了，下意識(shí)地把能壓塌歲月的疼痛藏起來(lái)。我繼續(xù)上學(xué)，參加中考，按部就班地升入高中，繼續(xù)背著星光趕路，一切恍若如常。但是，我的眼中時(shí)常浮現(xiàn)出迷惘——關(guān)于生命、關(guān)于存在、關(guān)于意義，這一切我無(wú)法給出答案。

我像是被困在一口井里，距離豁然開朗只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離，卻始終無(wú)法跳出。

直到大學(xué)。那年，周恩來(lái)紀(jì)念館工作人員走訪我家，他們說(shuō)了兩句話讓我記憶猶新，“只有好好讀書，才不會(huì)辜負(fù)你母親一輩子的辛勞，也才能讓你父親苦盡甘來(lái)，過(guò)上好日子”“等你學(xué)成歸來(lái)，才能幫助更多像你一樣的寒門學(xué)子。你淋過(guò)雨，會(huì)更懂得為別人撐傘”。

我突然明白，之所以無(wú)法回答那些問(wèn)題，是因?yàn)槲沂冀K在以個(gè)體進(jìn)行思考，而一只井中的青蛙怎能叫醒一輪明月？只有把自我的命運(yùn)和群體聯(lián)系起來(lái)，從獨(dú)善其身轉(zhuǎn)變成兼濟(jì)天下，胸懷一片天地，才能從臟腑間取出一顆明珠，“照破青山萬(wàn)朵”。在臨走時(shí)，他們送給我一個(gè)信封，里面裝著助學(xué)金。彼時(shí)正是夏天，拿在手里，信封沉沉的，帶著微微的暖意。

那一天，因?yàn)槟赣H去世而被割裂的生命重新連接起來(lái)，漢白玉浮雕前的誓言在年輪上重新萌出芽葉。此后，無(wú)論命運(yùn)把何種坎坷擺在我的面前，我都會(huì)想起那個(gè)信封，想起周恩來(lái)總理在時(shí)代的風(fēng)云中豎起的挺拔的脊梁，于是所有的退縮與放棄都在那火紅的光芒中黯然失色，一雙稚嫩的腿有了攀登群山的勇氣，支撐著我走過(guò)種種失敗與失望，在黑夜里求索能破曉的力量，直到霞光漫卷天邊，為每一個(gè)腳印加冕。

那個(gè)信封里，封存了我童年的苦難，也高舉著我的赤子之心。每年回老家，我都會(huì)前往周恩來(lái)童年讀書處和周恩來(lái)紀(jì)念館。在風(fēng)中，在周恩來(lái)總理的浮雕和雕像前，我與新時(shí)代的華夏站在一起，傾聽與傾訴，仰望與遠(yuǎn)眺。

如今，童年讀書處的周恩來(lái)總理浮雕被換成了少年周恩來(lái)的浮雕，而我從一個(gè)少年長(zhǎng)成了青年，從一個(gè)團(tuán)員發(fā)展成了黨員，那句錚錚誓言，也從“為中華之崛起而讀書”變成“為中華之復(fù)興而讀書”。

從崛起到復(fù)興，一百多年來(lái)，每一代青年都在砥礪前行。這盛世，青年的身影是燎原的星火，我曾是一條高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在是一面獵獵作響的紅旗。