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淺析鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)實困境與實踐對策

2022-07-15 05:46張海娟
參花(上) 2022年7期
關鍵詞:農民文化

我國十分重視新農村建設,并且致力于鄉(xiāng)村文化振興。通過鄉(xiāng)村文化振興,能夠更好地傳承鄉(xiāng)村文化,也能夠不斷加強村民對文化的認同感。鑒于此,本文主要闡述鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)實意義,并對鄉(xiāng)村文化振興面臨的現(xiàn)實困境進行重點分析,同時具體探究振興鄉(xiāng)村文化的實踐對策,以此為相關人員提供參考。

一、鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)實意義

在鄉(xiāng)村社會,到處都滲透著鄉(xiāng)村文化,其是在經濟社會發(fā)展過程中,經過長時間的積淀,逐漸形成的一種文化形態(tài)。其中包含著諸多內容,比如自然風光方面的內容、民俗習慣方面的內容等。這種文化可以通過農民的日常行為而得到外顯,在鄉(xiāng)村文化中,可以看到鄉(xiāng)村生活的變化過程。鄉(xiāng)村文化的重要性不言而喻,推動鄉(xiāng)村文化振興是必然趨勢,但目前存在很多現(xiàn)實困境,亟待解決。

(一)鄉(xiāng)村文化是中華文化的根脈

在中國,城市文明的出現(xiàn)晚于鄉(xiāng)村文明。在五千年的歷史長河中,孕育出中華文化,其以農業(yè)生產實踐作為載體。[1]根據對鄉(xiāng)村文化的分析和研究,其重要的價值取向是熱愛自然,并且存在著尊重自然的觀念,秉承順應自然的觀念。這種對大自然的敬畏感和中華文化的價值取向是一致的。在中華傳統(tǒng)文化中,對于鄰里關系而言,倡導的是互幫互助、睦鄰友好;對于家族關系來說,倡導的是尊老愛幼。這些禮儀規(guī)矩其實都源于鄉(xiāng)村社會,在鄉(xiāng)村社會中,無論是尊老愛幼,還是互幫互助,都屬于日常禮儀。在中華民族精神中,很多的性格特質都與鄉(xiāng)村社會的環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系。在長期穩(wěn)定的鄉(xiāng)村環(huán)境中,培養(yǎng)農民出吃苦耐勞的性格,還有勤奮踏實的特質。由此可見,鄉(xiāng)村文化是根脈,中華文化的生存和發(fā)展均需要有鄉(xiāng)村文化作為支撐。

(二)鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村振興的靈魂

進行鄉(xiāng)村振興,需要先做好文化方面的工作。通過鄉(xiāng)村文化,能夠更好地解釋鄉(xiāng)村的含義,也能夠將鄉(xiāng)村的風貌進行有效展示。如果不能夠認同鄉(xiāng)村文化,或者是在傳承和保護不利的情況下,會導致鄉(xiāng)村失去靈魂,此時再想要實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,根本是不可能的。[2]鄉(xiāng)村文化振興,是為了更好地激發(fā)人們的鄉(xiāng)村文化意識,也是為了促使人們更為全面地認識和理解鄉(xiāng)村文化,同時,是為了不斷增加人們的歸屬感,促使人們從內心深處真正認同鄉(xiāng)村文化。而長久以來受到鄉(xiāng)村文化的熏陶,能夠促使人們自覺建設鄉(xiāng)村。

(三)鄉(xiāng)村文化是農民的精神歸宿

在我國,農民群體是非常龐大的,鄉(xiāng)村對于他們而言是根脈,也是精神家園。鄉(xiāng)村文化振興,能夠實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面發(fā)展,促使農民獲得美好生活,提升農民幸福感。所以其對農民而言,更多的是一種情感,也是農民的精神歸宿。也就是說,鄉(xiāng)村文化振興,是為了保護農民的精神家園。

二、鄉(xiāng)村文化振興面臨的現(xiàn)實困境

(一)鄉(xiāng)村文化主體在流失

20世紀80年代以來,城市發(fā)展的速度變得越來越快,由此產生了較多的就業(yè)崗位,人們的發(fā)展機會也開始逐漸增多??吹匠鞘械陌l(fā)展,農村開始出現(xiàn)“離土進城”的趨勢,由此尋求更多的發(fā)展機會,實現(xiàn)經濟收入的不斷增加。[3]現(xiàn)如今,大部分鄉(xiāng)村居民依舊選擇進城打拼,希望能夠在城市中擁有一席之地。而對于鄉(xiāng)村來說,由于大量勞動力的流失,變成了“空心村”。沒有鄉(xiāng)村文化主體,如何開展鄉(xiāng)村文化振興?到目前為止,鄉(xiāng)村文化主體依舊一直在不斷流失,由此為鄉(xiāng)村文化振興帶來了非常大的困難。

(二)鄉(xiāng)村文化載體在消失

每個地區(qū)都有屬于自己的家鄉(xiāng)話,作為一種特殊的語言體系,鄉(xiāng)音是尋根的重要依據,同時,其也能夠成為鄉(xiāng)村文化傳承的重要載體。但事實上,鄉(xiāng)音出現(xiàn)了斷層,使用鄉(xiāng)音的人數越來越少,學習鄉(xiāng)音的人數也在逐漸變少。之所以如此,是因為很多農村的孩子到城市上學,家長怕孩子鄉(xiāng)音太重,無法良好地融入集體,所以平時會刻意避開與之用鄉(xiāng)音進行溝通。孩子從小到大,接觸鄉(xiāng)音的機會越來越少,自然也不會講家鄉(xiāng)話。這樣的情況對于鄉(xiāng)村文化振興是極為不利的,在鄉(xiāng)村,有一些鄉(xiāng)村文化形態(tài),比如地方戲曲,是以地方語言的形式呈現(xiàn)的,又如一些宗親族譜,是以地方文字記載的。[4]

(三)鄉(xiāng)村文化情感在淡化

鄉(xiāng)村中的鄰里關系是較為親密的,而在進入城市以后,由于見面次數急劇減少,鄰里關系變得越來越疏遠。在這樣的情況下,一些固有的道德禮儀被逐漸淡化,一些相處之道也被逐漸遺忘。與鄉(xiāng)村文化漸漸失去聯(lián)系,并對城市文化價值逐漸認同,只會使得鄉(xiāng)村文化情感逐漸淡化,進而導致鄉(xiāng)村文化的吸引力逐漸消失。

(四)鄉(xiāng)村文化寄托在瓦解

在鄉(xiāng)村,諸多景觀中都有鄉(xiāng)村文化的影子,鄉(xiāng)村文化不僅寄托在田園風光中,也寄托在傳統(tǒng)建筑中。但是目前很多的鄉(xiāng)村景觀都發(fā)生了變化,也遭到了一定的破壞。傳統(tǒng)村落在逐漸變少,特色村寨也在逐漸減少。鄉(xiāng)村中出現(xiàn)越來越多的磚石結構樓房,這使鄉(xiāng)村失去了特色,鄉(xiāng)村文化的寄托也逐漸被瓦解。[5]

三、振興鄉(xiāng)村文化的實踐對策

(一)激活鄉(xiāng)村文化振興的內生動力和外在活力,培育農民文化自信

進行鄉(xiāng)村文化振興,關鍵在于文化自信。只有農民真正明確自身的主體性,并且對鄉(xiāng)村文化產生強大的認同感,肯定鄉(xiāng)村文化的現(xiàn)實意義和其自身所蘊含的價值觀念,才能夠更好地成為內生動力,促進鄉(xiāng)村文化振興。與此同時,僅靠內生動力是不夠的,還需要借助一些外在激活力量,比如政府方面的力量,或者是相關企業(yè)的力量等。由政府發(fā)揮主導性,能夠促使農民明晰未來的發(fā)展方向,更有針對性地推動鄉(xiāng)村文化振興?,F(xiàn)在,農民的幸福感相對來說還有待提升,究其原因,是農民的真實意愿沒有得到充分尊重,由此導致農民建設家鄉(xiāng)的積極性受到一定影響。為此,要促進鄉(xiāng)村文化振興,首要任務就是對農民進行文化自信的培養(yǎng),并激發(fā)農民的文化自覺,在激活內生動力的同時,實現(xiàn)對外在活力的有效激發(fā)。想要成功地建立文化自信,文化自覺是重要基礎,在增強文化自覺的過程中,農民能夠自然而然地產生文化自信。而如果文化自覺不夠深刻,文化自信也會受到影響,即難以保證農民文化自信的堅定性。文化自覺的建立并不簡單,農民不僅需要對自身生活環(huán)境的文化進行有效了解,而且需要深刻認識其本質,能夠具備主體意識,主動傳承鄉(xiāng)村文化,發(fā)展鄉(xiāng)村文化,同時,隨著時代的發(fā)展,外來文化的沖擊,農民要能夠在多元文化的沖擊下,避免出現(xiàn)故步自封和盲目跟風等情況。[6]

目前,由于城市發(fā)展速度不斷加快,大量的鄉(xiāng)村青壯年勞動力選擇進城務工,在這樣的情況下,進行鄉(xiāng)村文化建設和振興,更需要依靠留守群體。此時,可以從教育角度入手,通過在鄉(xiāng)村學校大力開展鄉(xiāng)村文化教育,從小培養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童的鄉(xiāng)村文化意識。鄉(xiāng)村學校本身也可以根據實際情況,大力開發(fā)地方類文化課程,促使鄉(xiāng)村兒童更為深入地了解鄉(xiāng)村文化,并且形成系統(tǒng)化認識。同時,也可以建立村史館,或者是利用文化活動室等相關公共場所,為留守群體提供一個學習鄉(xiāng)村文化知識的空間。組織群眾性的鄉(xiāng)村文化活動,能夠有效地將農民聚集起來,滲透濃厚的鄉(xiāng)土氣息,讓農民在參與文化活動的同時,不斷加強自身對鄉(xiāng)村文化的認同感。

政府方面要充分發(fā)揮自身的主導作用,促使農民真正參與到鄉(xiāng)村文化活動中,不再以看客的身份置身事外。首先,要對農民的文化需求進行全面、正確的了解,而這可以通過多種形式,比如問卷調查等,來實現(xiàn)有效了解。[7]其次,要利用外出務工人群回鄉(xiāng)停留的一段時間,組織相關文化活動,加強文化活動的地域性特征,由此不斷加深其印象。同時,也可以組織一些鄉(xiāng)村文化講座等,邀請一些鄉(xiāng)村文化企業(yè)名人,通過其敘說親身經歷,促使外出務工人群重新審視鄉(xiāng)村,逐漸發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的價值。

(二)處理好傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間的關系,推進鄉(xiāng)村文化現(xiàn)代化

鄉(xiāng)村文化是經過長期歷史積淀而來的一種文化,其中雜糅著多種文化,比如節(jié)慶文化等,通過各種文化的不斷融合,最終形成一種認知體系。現(xiàn)代化進程在不斷加快,在此背景下,需要積極融合鄉(xiāng)村文化,從而發(fā)掘出更多具有時代性的文化元素?;卩l(xiāng)村文化振興背景之下,能夠形成諸多優(yōu)勢,為鄉(xiāng)村文化振興提供強大助力。鄉(xiāng)村文化具有一定的地域特色,并且具有鄉(xiāng)土特質,對農民來說,鄉(xiāng)村文化是豐富文化生活的關鍵。對長久生活在城市中的人們來說,到鄉(xiāng)村生活,能夠有效平復情緒,并且能夠通過鄉(xiāng)村文化達到慰藉心靈的目的。鄉(xiāng)村文化和現(xiàn)代文化之間存在差異性,想要進行良好融合,要以尊重為前提,并且要保證鄉(xiāng)村文化的獨立性。[8]

(三)重塑鄉(xiāng)村文化生存環(huán)境

想要實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,關鍵在于鄉(xiāng)村文化生存環(huán)境的改變,結合鄉(xiāng)村實際情況,進行有效重塑,從而不斷增加鄉(xiāng)村文化的魅力,吸引更多的農民,促使農民產生強烈的歸屬感,并且對鄉(xiāng)村文化不斷產生認同感,深深地根植于鄉(xiāng)村文化之中。增加鄉(xiāng)村的吸引力,要先改善鄉(xiāng)村的發(fā)展現(xiàn)狀。在發(fā)展鄉(xiāng)村經濟時,要始終立足于鄉(xiāng)村實際,進行經濟發(fā)展規(guī)劃,由此保證規(guī)劃制定的科學性和合理性。推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展,農業(yè)是物質基礎。為此,要重點關注農業(yè),并注重發(fā)展與農業(yè)相關的第三產業(yè),致力于增加農業(yè)的經濟收入。鄉(xiāng)村經濟的發(fā)展能夠有效吸引外流人群,實現(xiàn)人才回流。有關方面要積極制定優(yōu)惠政策,鼓勵農民回到鄉(xiāng)村進行創(chuàng)業(yè),或者是興辦企業(yè)。與此同時,要對鄉(xiāng)村自身擁有的獨特文化資源進行不斷挖掘,并結合實際進行有效利用。同時,可以依托鄉(xiāng)村旅游,對鄉(xiāng)村傳統(tǒng)手工技藝進行有效的傳承和發(fā)展。增加鄉(xiāng)村的吸引力,還需要做好多方面工作。比如,對鄉(xiāng)村交通條件進行改善,對醫(yī)療水平進行提升等,不斷縮小城鄉(xiāng)之間的差距。在這樣的背景下,農民能夠重拾鄉(xiāng)村文化自信,提起鄉(xiāng)村,第一想法不再是逃離,而是心之向往。

(四)發(fā)揮社會力量參與鄉(xiāng)村文化振興的人才優(yōu)勢

推動鄉(xiāng)村文化振興,需要擁有優(yōu)秀的人才,借助人才的力量為鄉(xiāng)村文化振興助力。首先,可以科學建立人才信息庫。根據鄉(xiāng)村實際情況,利用物質手段,并通過精神激勵,積極動員各類人才投身于鄉(xiāng)村文化振興事業(yè)當中。其次,要優(yōu)化文化人才隊伍建設。新時期下,要有效創(chuàng)新和完善人才培養(yǎng)方式。相關部門可以設立鄉(xiāng)村文化服務崗,對鄉(xiāng)村基層文化工作人員實施定期培訓,不斷加強其業(yè)務水平,通過外出考察學習,實現(xiàn)自身綜合素質的顯著提升。最后,要對鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化藝人進行發(fā)掘,并進行有效保護。通過提供資金支持,為傳統(tǒng)技藝的發(fā)展奠定基礎,并防止其隨著時間的推移而慢慢消失。為了讓更多的人認識和了解相關傳統(tǒng)工藝,可以采取宣傳的方式,利用多種媒體手段,讓更多的人看到傳統(tǒng)工藝的魅力,并激發(fā)其學習傳統(tǒng)手工藝的興趣。

四、結語

總而言之,鄉(xiāng)村文化不僅滲透在鄉(xiāng)村經濟發(fā)展之中,還滲透在鄉(xiāng)村生態(tài)發(fā)展之中,由此發(fā)揮著不同的重要作用。新時期背景下,建設現(xiàn)代化鄉(xiāng)村是必然趨勢,而想要實現(xiàn)鄉(xiāng)村產業(yè)興旺,建設鄉(xiāng)風文明的鄉(xiāng)村,均需要有鄉(xiāng)村文化作為基礎,為其提供強大的精神力量。同時,鄉(xiāng)村文化的有效傳承與發(fā)展,也能夠更好地推動鄉(xiāng)村文化振興。

參考文獻:

[1]齊驥,特里·N.克拉克,亓冉.雙循環(huán)格局下“全球-地方”互動的鄉(xiāng)村文化振興[J].山東大學學報(哲學社會科學版),2021(3):72-81.

[2]陳麗芳,董蕾.鄉(xiāng)村振興背景下少數民族地區(qū)文化產業(yè)高質量發(fā)展的路徑[J].云南民族大學學報(哲學社會科學版),2021,38(4):46-52.

[3]王廣振,王偉林.鄉(xiāng)村振興視閾下鄉(xiāng)賢文化傳承與應用研究——基于文化振興和產業(yè)振興視角[J].理論學刊,2021(2):161-168.

[4]葉潔楠,王浩,杲恬恬.鄉(xiāng)村振興背景下文化傳承型鄉(xiāng)村景觀的存續(xù)與發(fā)展[J].西北農林科技大學學報(社會科學版),2021,21(2):19-25.

[5]李玉雄,李靜.鄉(xiāng)村文化傳統(tǒng)的實踐與鄉(xiāng)村文化振興——以清潭街“舞草把龍”為例[J].云南民族大學學報(哲學社會科學版),2021,38(1):32-39.

[6]伽紅凱,盧勇.農業(yè)文化遺產與鄉(xiāng)村振興:基于新結構經濟學理論的解釋與分析[J].南京農業(yè)大學學報(社會科學版),2021,21(2):53-61.

[7]耿達.民族地區(qū)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接的文化路徑——基于一個少數民族村寨的文化扶貧實踐[J].思想戰(zhàn)線,2021,47(5):130-139.

[8]王子舟,李靜,陳欣悅,等.鄉(xiāng)村圖書館是孵化鄉(xiāng)村文化的暖巢——關于鄉(xiāng)村圖書館參與鄉(xiāng)村文化振興的討論[J].圖書與情報,2021(1):116-125.

(作者簡介:張海娟,女,本科,甘肅省白銀市會寧縣新添堡回族鄉(xiāng)人民政府,助理館員,研究方向:群眾文化)

(責任編輯 劉冬楊)

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