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從故事中學黨史 越秀少年童心粵語述名作

2022-07-08 01:09:13
都市人 2022年5期
關(guān)鍵詞:粵語少先隊員居家

越秀區(qū)國家檔案館協(xié)同越秀區(qū)教育局、少先隊廣州市越秀區(qū)工作委員會,最近在區(qū)屬中小學校組織開展“走進《三家巷》”黨史研學活動。用小故事講透大道理,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

本次活動的藍本是現(xiàn)代著名作家歐陽山的名作《三家巷》,越秀區(qū)少年宮粵語講古班的同學們在粵語老師的指導下,跟著《三家巷》的劇情走讀廣州歷史老街、了解廣州歷史、跟隨著一代民國青年的足跡打卡紅色景點,從故事中學黨史。

少先隊員們在省港大罷工紀念館、廣州起義紀念館、中華全國總工會舊址、東園文化廣場(團一大紀念廣場)等紅色史跡開展“走進《三家巷》”現(xiàn)場講述攝錄。

鮮艷的紅領(lǐng)巾飄起來,清亮的粵語童聲響起來,帶我們穿越1925年,那段激情澎湃的革命歲月……同學們在拍攝現(xiàn)場表現(xiàn)得十分出色,街坊路人紛紛圍觀點贊,感受到了廣州話講廣州故事的親切感。

據(jù)了解,作為黨史研學活動的一項活動,“走進《三家巷》”視頻將在區(qū)屬中小學校組織展播。越秀區(qū)各校將作為黨史重點宣傳陣地,融入《三家巷》老影片觀影、老街巷寫生、粵語講古、通草畫非遺傳承等形式多樣的廣府文化體驗和宣傳活動,期待越秀區(qū)更多的少先隊員參與其中。

(越秀區(qū)國家檔案局)

傳播廣府文化朝天學子粵語講古

童聲粵語誦讀版《廣州塔賦》MV最近正式上線。MV中,以清脆活潑的童聲誦讀《廣州塔賦》的這群孩子,都來自廣州市越秀區(qū)朝天小學粵語講古藝術(shù)團。在參與MV拍攝的朝天小學學生中,年齡最小的只有6歲。

朝天小學粵語講古藝術(shù)團2011年成立。在多年的摸索中,講古課形成了基本的教學模式——每節(jié)課老師會按照三部分去教學:先通過朗誦詩歌、童謠,打好發(fā)音基礎(chǔ),讓學生體會粵語的音韻特色;其次老師講解粵語中的俗語、俚語,讓學生體會粵語中的人文特色;再教學生如何講演具體的作品。十年來,朝天小學粵語講古藝術(shù)團曾創(chuàng)作多個展現(xiàn)廣府歷史文化特色、形式新穎活潑的粵語語言藝術(shù)作品,藝術(shù)團還常常到廣府廟會、潮墟向大眾展示、傳播粵語說書文化。

(肖萍)

4月,新一波疫情突襲廣州,全市教育系統(tǒng)始終把師生生命安全放在第一位,按照省、市疫情防控相關(guān)要求,自4月11日起,全市中小學階段學校暫停線下教學,采取線上教學,師生們開啟了新一輪的“居家之旅”。雖然疫情阻擋了我們外出的腳步,但是阻擋不了我們學習的熱情,各區(qū)少工委迅速反應(yīng),組織了別開生面的抗疫行動,做到“停課不停教,停課不停學,自律不打烊”。

荔灣區(qū):線上升旗齊抗疫

荔灣區(qū)各小學在4月11日早上9:00舉辦了一場別開生面的升旗儀式,全區(qū)1800余個少先隊中隊、6萬余名少先隊員相聚“云端”,共同進行了線上升旗儀式。

廣州市第四中學津園校區(qū)響應(yīng)線上教學安排,有條不紊地啟動了線上升旗儀式;合興苑小學組織全校師生進行線上升旗儀式和開展心理健康教育;中國教育科學研究院荔灣實驗學校的線上教學準備工作經(jīng)過了細致、靈活、有序的安排;龍津小學全體師生參加線上升旗儀式后,隊員們通過觀看視頻了解校園內(nèi)過去一周發(fā)生的大小事;南漖小學在線上升旗儀式安排了隊員線上的國旗下講話,鼓勵大家一起克服困難,迎接挑戰(zhàn),共克疫情;康有為紀念小學以中隊為單位進行了升旗儀式,還安排了體育科科長樂國建老師為全體隊員們做《念英烈 想未來》主題演講;葵蓬小學線上升旗儀式以“線上學習指南”為主題,關(guān)注學生心理健康;新東小學的升旗儀式通過“云直播”,全體師生在家觀看并參加。

(荔灣教育)

天河區(qū):“云端” 相聚共堅守

4月11日,是全市實行線上教學的第一天,天河區(qū)各中小學有計劃、有質(zhì)量、有溫度地開展豐富多彩的線上課程,推動實現(xiàn)五育并舉、融合發(fā)展。

長湴小學全體師生開展線上升旗儀式,副校長巫東霞以《停課不停學 我們這樣做》為題開展線上思政課;沐陂小學強化學習設(shè)計,完善家務(wù)勞動清單,保障每天1節(jié)以上體育與健康課并細致跟進居家鍛煉項目;體育西路小學針對線上教學啟動了一系列應(yīng)急預(yù)案,包括學前線上學習條件調(diào)查、線上課程安排、作業(yè)布置、學習情況反饋等; 龍崗路小學為學生量身定制了課程表,兼顧文化學習、心理健康、勞動實踐和身體鍛煉;華陽小學準備了線上教學指引和每日課程資源包,還開通了線上心理輔導專線;銀河小學利用線上升旗儀式,以“居家莫負好春光,線上學習增芬芳”為主題,特別提醒學生要自律、自主、自覺;天府路小學制定了涵蓋“德、智、體、美、勞”五育并舉的教學計劃,精心安排線上課程,關(guān)注學生心理健康;為了讓同學們在線上教學的第一天就進入穩(wěn)定、有序的學習狀態(tài),天河第一小學德育部門聯(lián)同心理健康科,精選了一批心理輔導視頻,幫助學生適應(yīng)線上學習。

(劉展萍)

黃埔區(qū):線上課堂“一校一方案”

黃埔區(qū)各中小學充分利用線上教學平臺對教學工作做調(diào)整安排,有序推進線上教學的分類實施,實現(xiàn)課程教學線下至線上無縫切換。

九龍第三小學根據(jù)學生實際情況,擬定靈活多樣的學習任務(wù),推出符合“雙減”要求的特色課程,包括每天兩段、每段30分鐘的體育鍛煉線上課程,以前兩周學校開展的20個課桌操比賽資源作為本次線上體育鍛煉的重要學習內(nèi)容;廣東省教育研究院黃埔實驗學校4月11日早上進行了一次特殊的升旗儀式——“第九周升旗儀式暨線上第一課”,學校負責人鼓勵同學們在生活上自理、行為上自律、學習上自主;廣州高新區(qū)第一小學采取“廣州共享課堂+釘釘直播答疑”的線上教學模式,與線下教學對接,開齊開足各科課程,所有老師參與線上教學;怡園小學根據(jù)課表的安排,協(xié)調(diào)了各學科的課程,編排了學生居家學習的作息和課程表; 為落實線上教學有序進行,科學城小學分別制定了學生版和教師版的“學習指引”和“教學計劃”,及時掌握學生線上學習進度;天景小學在原課表的基礎(chǔ)上,把每一節(jié)課縮短為30分鐘,課間20分鐘,大課間、眼保健操等與線下保持一致,并在下午課程結(jié)束后留出40分鐘的學生自我總結(jié)和老師線上答疑時間,確保教學質(zhì)量和學生身心健康。

(梁銳佳)

從化區(qū):居家學習“不掉線”

從化區(qū)各中小學統(tǒng)籌安排疫情防控教育、心理健康輔導、體育鍛煉、藝術(shù)教育、勞動教育、校本課程、綜合實踐活動等內(nèi)容,推動實現(xiàn)五育并舉、融合發(fā)展。

從4月10日晚開始,各學校陸續(xù)發(fā)出《致家長的一封信》,就線上教學的要求及具體安排等作出詳細指引,為家長解疑答惑,確保學生居家在線學習的質(zhì)量和效果。

為科學引導家長做好學生居家學習生活的管理引導,各學校還陸續(xù)召開“停課不停學線上主題班會”,引導同學們合理安排學習、科學防疫兩不誤,確保從線下學習到線上學習的平穩(wěn)過渡。

線上學習期間,各學校除了開足開齊課程,豐富學生居家學習生活外,還組織學生的居家活動,確保在家也能“德智體美勞”全面發(fā)展。4月11日晚上,流溪小學召開線上家長會,將學校對學生的關(guān)愛通過“云端”傳達到每一個家庭;街口街中心小學讓同學們列出平日里一直想做但沒時間做的事情,比如烹飪、養(yǎng)植物等,培養(yǎng)健康的興趣愛好;街口街城郊小學的學生在線學習期間,既有繪畫、唱歌、手工制作等課程,還堅持體育鍛煉和家務(wù)勞動等;良口鎮(zhèn)善施學校除了充足的學習課程,眼保健操、體育鍛煉一樣也不落下,每天至少還要有1小時的居家運動(含體育課)。

(從化教育)

白云區(qū):以藝戰(zhàn)“疫”以美戰(zhàn)“疫”

為正確引導中小學生在疫情防控期間“以藝戰(zhàn)‘疫’”“居家抗‘疫’”,進一步提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和勞動素養(yǎng),參與線上居家美育、科技、勞動教育活動(含親子活動),白云區(qū)教育局于4月13日啟動開展白云區(qū)中小學生“同‘屏’戰(zhàn)‘疫’,共護白云”美育、科技、勞動實踐活動,指引學校和學生合理使用網(wǎng)絡(luò)平臺組織居家實踐活動,提高居家實踐活動趣味性與實操性,以充實全區(qū)學生居家學習課余生活。

白云區(qū)各校少先隊員們通過多種形式,講述身邊的戰(zhàn)“疫”故事?!按蟀住薄靶∷{”“中國紅”們每天頂著烈日、冒著小雨沖鋒在前,用責任與堅定不移的信念筑牢防疫的銅墻鐵壁,白云區(qū)素質(zhì)教育管理中心少先隊隊委培訓班學員們通過錄制演講視頻,弘揚抗“疫”精神,謳歌黨員們迎難而上、毫不退縮的勇毅,激發(fā)廣大學生抗“疫”信心和斗志。

區(qū)教育局征集各種藝術(shù)作品,包括藝術(shù)類(聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈表演、語言表演)、視頻類、美術(shù)類(中國畫、油畫、版畫、雕塑、篆刻、水彩、粉畫插圖、連環(huán)畫、年畫、藝術(shù)設(shè)計、漫畫、書法類)等,結(jié)合居家抗疫主題,鼓勵學生們自行創(chuàng)作,目前已收到大量的學生作品。

另外,為了讓學生們的居家學習生活過得充實有意義,區(qū)教育局推廣美育科技勞動實踐活動,鼓勵孩子們親手烹飪一道幸福菜、烘焙一款幸福點心(飲品)、培育一棵綠色植物、打理一個溫馨房間、制作一個手工藝作品等,用視頻記錄過程。

(白云教育)

花都區(qū):“儀式感”一個也不少

4月11日,花都區(qū)中小學生迎來線上教學第一天。除了嚴格按照教學計劃參加線上學習外,升旗儀式、班會、眼保健操、廣播體操……各個學校該有的校園“儀式感”一個也不少。

秀全外國語學校小學部以一場“愛祖國 · 頌英雄”緬懷革命先烈活動開啟了第一個線上年級會;秀全街和悅小學在線上教學之前,陸常波校長為全體師生上了一節(jié)題目為《懂得感恩,珍惜幸福平靜生活》的直播課;廣州實驗教育集團花都石崗小學迅速推出符合“雙減”要求的線上金石特色課程,教學內(nèi)容著重突出體美勞、心理健康;花都區(qū)花東學校迅速摸查各班沒有手機和電腦的同學,以村為單位網(wǎng)格化管理,保障線上學習不落一人;新雅街新雅小學線上舉行了“鮮花獻忠魂,清明祭英烈”獻花祭拜儀式;北興小學充分利用線上教學平臺資源,制定不同科目的教學情況預(yù)案,確保線上學習與線下課堂教學同質(zhì)等效;花東鎮(zhèn)中心小學利用微信群、釘釘家校群等工具,借力廣州共享課堂、名師微課等資源,將線上教學效果最大化;新華街第三小學按照“學習任務(wù)發(fā)布-觀看課程資源-自主完成任務(wù)-師生直播交流-課堂反饋評價”五環(huán)節(jié),落實課程教學;赤坭鎮(zhèn)赤坭圩小學引導家長和孩子一起開“家庭會議”,幫助孩子們制定科學合理的作息時間表。

(花都教育)

海珠區(qū):快樂學習居家抗疫

海珠區(qū)通過各種形式,引導少先隊員認真做好居家學習的時間安排,規(guī)劃豐富多彩的居家生活學習。

4月11日上午,海珠區(qū)實驗小學舉行線上升旗儀式,號召少先隊員們居家共奮進、一起向未來,奏響了居家學習的最強音。

4月15日是第七個“全民國家安全教育日”,主題是“樹牢總體國家安全觀,感悟新時代國家安全成就,為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍”,全區(qū)少先隊員通過網(wǎng)絡(luò)公開課一起學習國家安全知識。寶玉直實驗小學的少先隊員還以繪畫等形式展現(xiàn)自己的學習成果。

菩提路小學、前進路小學的少先隊員按時參加線上學習,化身時間管理師、體育小健將、勞動小能手;昌崗東路小學以“廣州共享課堂”為托底資源,安排了豐富多彩的線上課程,孩子們在學習之余化身愛眼小達人,養(yǎng)成愛眼好習慣;怡樂路小學的少先隊員DIY防疫宣傳T恤,表達居家抗疫的決心;執(zhí)信中學琶洲實驗學校的少先隊員快樂學習之余,齊齊學唱《可愛防疫歌》,提醒大家牢記防護Tips,一起做“防疫小達人”。

(海珠區(qū)少先隊)

增城區(qū):“云端”上課不枯燥不乏味

為應(yīng)對疫情防控期間的線上教學工作,增城區(qū)各校迅速行動起來,應(yīng)對處置精準、科學、規(guī)范、有效。

各校老師按照課表有序進行線上教學,充分利用好網(wǎng)上“廣州共享課堂”等教學資源開展線上教學。增城中學附屬小學利用廣州共享課堂資源進行轉(zhuǎn)播,老師在釘釘群進行線上直播答疑。師生課堂授課、課堂互動、解析答疑、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)有條不紊地進行。學生們在屏幕的另一端專心地聽講,在答疑環(huán)節(jié),主動向老師請教學習中的疑問。

華商外語實驗學校線上授課采取以班級為單位,老師們精心制作授課PPT和配套的教案。授課后,各班任課教師根據(jù)學生及學科情況,有計劃地布置復(fù)習作業(yè)。作業(yè)以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、拓展能力為主,避免機械性、重復(fù)性作業(yè)。課堂中穿插釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒的小游戲、催人奮進的音樂,讓“云端”的孩子們不枯燥、不乏味。每天課程結(jié)束后,由班主任跟進學生在家聽課、作業(yè)完成、勞動情況、自主閱讀等情況。

(增城教育)

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