吳鴿
情境·走進生活
小朋友,冬天來了。你用心感受過冬天的風嗎?它吹過的聲音、吹在我們臉上的感覺和其他季節(jié)的風有什么不一樣呢?冬天的風給你所生活的地方帶來了哪些變化呢?你想象過冬天的風是什么樣子的嗎?它有什么不一樣的魔力呢?這一期,讓我們一起走進冬天,走進風的世界吧!
閱讀·打開經典
怕冷的北風奶奶
冬天,溫暖的屋里
小女孩和布娃娃玩得正開心
聽到有人敲門
打開門,沒有人哪
可布娃娃呵出的熱氣
結成冰了
小女孩這才明白
一定是北風奶奶怕冷
躲到小女孩家取暖來了
果然,一會兒
屋里下起了大雪
(戴達)
誰看見過風
誰看見過風,
不是我也不是你;
枝頭葉兒抖動時,
便是一陣風吹起。
誰看見過風,
不是你也不是我;
樹木蕭蕭低頭時,
便是一陣風吹過。
(【英】克里斯蒂娜·羅賽蒂)
風喜歡和晾衣繩上的東西鬧著玩。他把枕頭套吹成氣球,把床單扯來扯去,把圍裙擰成麻花。他吹落了所有他能吹下的晾衣夾,還想試穿這些衣服——盡管他知道,這些衣服對他來說太小了。
有時候風變得很強壯,他吹倒大樹,推倒籬笆。我害怕了,跑進屋里,把門鎖上。風在我背后追著,號叫著,想要從鑰匙眼兒里鉆進來,我告訴他:“不許進來!
——文字節(jié)選自繪本《風喜歡和我玩》
賞析
不見蹤影的風,在大作家的筆下也有了模樣。它可能也怕冷,它或許也調皮,甚至還會發(fā)脾氣。誰知道呢?會觀察、愛想象的人知道。你看,他們還會通過描述風經過時事物的模樣來寫風,如“葉兒抖動”“樹木蕭蕭低頭”“把枕頭套吹成氣球”……冬天的風一定很特別,你可以用耳朵聽,用眼睛看,用身體感受,甚至用鼻子嗅一嗅,去發(fā)現(xiàn)它的不同吧!
方法·思路導航
小朋友,寫“冬天的風”時,我們可以從下面的思維導圖中選擇一個提示點展開去寫,也可以選擇2~3個提示點來寫。動筆之前,不僅要仔細觀察、用心感受,還要多積累相關的詞句,讓寫話更生動。
童言·寫話范例
十二級風
你像發(fā)了瘋的巨蟒撲面而來。你刮倒了路旁的大樹和廣告牌,刮倒了一大片電瓶車,刮飛了屋頂上的彩鋼瓦。不一會兒,你突然又像一只綿羊那么溫馴。這么大的風,我希望你下次不要再來了。
(顧梓陳)
大風吹
“大風吹,大風吹,一直吹……”我趕緊捂住弟弟的嘴,連忙說:“別唱了!別唱了!風已經夠大了,你看廣告牌被吹倒了,路邊的樹都被吹歪了。
(江豐亦)
分享·點擊聆聽
有的小朋友還把自己的關于風的寫話錄成了朗讀小視頻呢。他們又是怎么寫的呢?我們一起掃碼聽一聽。
拓展·思維沖浪
小朋友,冬天除了風,還有什么讓你印象深刻呢?哦,可能還有大雪、落葉、蠟梅、青松……它們在冬天又有什么特別之處呢?你也可以把觀察到的寫下來喲!