趙梓睦

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要升六年級(jí)了。這意味著我面臨報(bào)考中學(xué)這個(gè)困難的抉擇，面臨最后一次“六一”兒童節(jié)，面臨爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”的激烈“競(jìng)爭(zhēng)”。因此，我向大家隆重推薦一本書(shū)——《我要做好孩子》。

這本書(shū)的作者是著名作家黃蓓佳，主要講述了一名六年級(jí)的小學(xué)生——金鈴的故事。金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等的女孩，為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做出了種種努力；為了保留心中的那份天真和純潔，她和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

我之所以推薦這本書(shū)，一是因?yàn)樗茉斓娜宋飩€(gè)性十分鮮明，與人物有關(guān)的事件有很多，其中令人印象深刻的就是“扔墊子事件”。在這件事中，金鈴被同學(xué)冤枉，不知情的邢老師懲罰了她。金鈴沉著冷靜，最終妥善地處理了這件事。當(dāng)然，邢老師后來(lái)也向金鈴道歉了，那幾個(gè)頑皮的同學(xué)也受到了懲罰。書(shū)中將金鈴的機(jī)敏、善良和冷靜，以及邢老師的公正、誠(chéng)懇和善解人意，都刻畫(huà)得淋漓盡致。

二是書(shū)中的故事就是我們的真實(shí)寫(xiě)照。金鈴在學(xué)校里經(jīng)歷的每件小事，都有我們?nèi)粘Ｉ畹挠白?。比如：她想養(yǎng)蠶，媽媽卻不讓；書(shū)包被媽媽稱作垃圾袋；被爸爸媽媽寄予厚望……

三是有些情節(jié)很新穎。誰(shuí)能想到，考試時(shí)試卷會(huì)被風(fēng)刮跑？誰(shuí)能想到，老鼠會(huì)把復(fù)習(xí)資料咬爛？誰(shuí)又能想到，在自己減肥的過(guò)程中，父母卻先瘦了？……大家都想做個(gè)“好孩子”，可是，什么樣的孩子才是“好孩子”？在這本書(shū)里，邢老師的話給了讀者最好的答案：“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不全是由100分組成的。只要自己努力，將來(lái)就能做成了不起的事，就會(huì)成為一個(gè)外表平凡而靈魂偉大的人?！蔽艺J(rèn)為，一個(gè)人雖然做不到十全十美，但是，對(duì)一個(gè)品格高尚的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論其有多窘迫，多清貧，走到哪里都會(huì)受到別人的尊敬；相反，如果一個(gè)人只是成績(jī)優(yōu)異，擁有錢(qián)財(cái)，卻品格低劣，走到哪里都會(huì)受到別人的輕視。

想知道金鈴能否考上她滿意的學(xué)校嗎？想知道都有誰(shuí)會(huì)成為好孩子嗎？快來(lái)翻開(kāi)這本書(shū)一起品讀吧！

指導(dǎo)老師 姜麗敏

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言生動(dòng)，貼近生活。小作者就像介紹自己的一位好朋友一樣，為大家推薦了一本好書(shū)。文中重點(diǎn)寫(xiě)了“我”推薦這本書(shū)的理由，從書(shū)中的相關(guān)情節(jié)、人物性格等方面，闡明“我”對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)。結(jié)尾設(shè)置懸念，照應(yīng)開(kāi)頭。