瞿錦瑟

我很喜歡這把雨傘。

它的一半是晴天，天空正開朗地咧開嘴大笑，白云純潔而又明媚，陽光暖暖地灑向大地，感覺整個世界都被溫暖包裹著。另一半則是有些沉悶的灰色，夾雜著幾滴雨水，和陽光的那一面截然不同，卻又巧妙地融合在了一起。

這把傘陪伴了我與她友誼的每一步。她是一個脆弱的人，成績下降、他人評價、家庭變故等，一次次在她心里掀起波浪。她不敢跟家人、同學說，也只有我，是她唯一能傾訴的對象。我撐著傘，分擔她的憂愁，把晴朗的那半面轉(zhuǎn)到她那邊。這種感覺很微妙，但我為她一起擔憂，她的憂愁是不是就會少一些？

直到有一次，雨傘轉(zhuǎn)了180度。那是個雨天，天陰沉著，無數(shù)晶瑩而又冰冷無情的雨點打向大地。我自信滿滿地去問老師語文競賽的成績，這是我第一次主動去詢問老師，不知道哪來的勇氣，或許是日漸增長的驕傲。可老師的語氣不太對：“唉！你這次怎么發(fā)揮失常了，連復賽都沒有進。你……”聽見第一句話時，我腦子便已經(jīng)空了，只是一遍遍回蕩著“連復賽都沒有進”。怎么會這樣？不等老師說完，我便目光呆滯地走出了辦公室，眼眶中不知何時流出了眼淚。她正好走下樓，看見我這模樣，便急忙跑上來，問我怎么了。我只是一直流著眼淚，嘴巴似乎被粘住了，說不出話來。

她也不說話，輕輕地搭上我的肩，替我撐起傘。我只是呆呆地看著傘，看著我頭頂那灰暗的顏色。走了幾步，她忽然又停了下來，嘆了一口氣：“我一直以為你是個很堅強的人，所以總是找你傾訴我的煩惱。從今以后，我的晴朗也分你一半，你要是有什么事都要告訴我。好朋友，才不是單方面的友誼呢?！蔽矣悬c小驚訝，看著她臉上燦爛的笑容，忽然感受到自己臉上冰涼的淚水，沒忍住笑了出來。原來，真正的友誼是可以互相交付憂愁的。

朋友，我的晴朗分你一半，憂愁也分你一半，好嗎？

指導老師：黃 忠 賴細蒙