文/錢(qián)纓
中華民族在幾千年的歷史中,發(fā)展形成了傳統(tǒng)的思想文化與精神追求,創(chuàng)造了豐富的文化成果。習(xí)近平總書(shū)記指出:“中華文化滲透到中國(guó)人的骨髓里,是文化的DNA?!奔橙≈腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的成果,要立足于中華文化深厚資源,多元彰顯中華文化之美,以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。當(dāng)冬奧攜手非遺,2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)向全世界展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,讓我們一同來(lái)回顧北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式中的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)。
2022年2月4日20時(shí),第二十四屆冬奧會(huì)開(kāi)幕式在二十四節(jié)氣詩(shī)意的敘述中,倒計(jì)時(shí)從“雨水”開(kāi)始,到“立春”落定,大地春潮在鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)中央涌動(dòng)。倒計(jì)時(shí)從數(shù)字24開(kāi)始,讓全世界去猜想,24是什么意思?開(kāi)幕式總導(dǎo)演張藝謀說(shuō):“開(kāi)幕式從第一秒鐘起,就有中國(guó)文化的定義。這是中國(guó)的二十四節(jié)氣、是一種古老的關(guān)于歲月的算法,把中國(guó)文化進(jìn)行一次普及。”網(wǎng)友評(píng)價(jià)二十四節(jié)氣的短片每一幀都是壁紙,這就是中國(guó)人的浪漫。
二十四節(jié)氣是中國(guó)古人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng),認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐。2006年“農(nóng)歷二十四節(jié)氣”入選第一批“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄”。(圖1)
圖1
北京冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌名叫“同心”,形制由同心圓構(gòu)成,環(huán)環(huán)相連,靈感來(lái)源于中國(guó)古代同心圓紋玉璧。圓璧象征天,為禮天之器。其中一塊啟發(fā)靈感的玉璧就來(lái)自于廣州南越王墓的同心圓紋玉璧。在獎(jiǎng)牌正面同心圓環(huán)之間采用的打洼兒工藝,是三代青銅禮器的弦紋工藝。獎(jiǎng)牌正面淺刻冰雪紋和祥云紋,兩種裝飾紋樣的靈感均來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)紋樣,冰雪紋源自清代中期的經(jīng)典紋飾“冰梅紋”,用雪花代替梅花,采用冰和雪的元素進(jìn)行紋飾的組合再設(shè)計(jì);祥云紋延續(xù)北京2008年核心圖形設(shè)計(jì)的祥云概念。奧運(yùn)獎(jiǎng)牌的綬帶,來(lái)自宋錦織造的提花工藝。宋錦織造技藝,于2006年入選第一批“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄”??梢钥闯?,獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)圖像重新進(jìn)行抽取、審視與演化。(圖2、圖3)
圖2
圖3
獲獎(jiǎng)證書(shū)的設(shè)計(jì)靈感源自中國(guó)的團(tuán)扇,采用中國(guó)傳統(tǒng)的宣紙。團(tuán)扇上的雪山圖形,表面有淺淺的紋理,是用水墨的方式印制。2006年,宣紙制作技藝被列入第一批“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄”。
北京冬奧會(huì)火炬的紋樣蘊(yùn)含著中國(guó)剪紙的非遺技藝,炬身自下而上漸變的圖案是從2008年的祥云紋樣過(guò)渡到冬奧會(huì)的雪花圖案。中國(guó)剪紙傳承的視覺(jué)形象和造型格式,蘊(yùn)涵了豐富的文化歷史信息、生活理想和審美情趣,具有認(rèn)知、表意、抒情、娛樂(lè)、交往等多重社會(huì)價(jià)值。2009年,中國(guó)剪紙列入聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。(圖4)
圖4
北京冬奧會(huì)頒獎(jiǎng)花束擁有一個(gè)特別的名字——永不凋零的“絨耀之花”。花束采用的是絨花編結(jié)技藝(上海市級(jí)非遺),在世界目光的聚焦上,這一海派非遺登上冬奧領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。清末民初,滬上盧家灣淮海路街區(qū),鮑國(guó)芳結(jié)成了第一件絨線衣,后有杰出的編結(jié)大師黃培英、馮秋萍和李黎明將之發(fā)揚(yáng)光大,賦予了都市流行風(fēng)尚,發(fā)展為婦女手工編結(jié)產(chǎn)業(yè)。海派絨線編結(jié)技藝是以中國(guó)民間傳統(tǒng)棒針編結(jié),融入西方鉤針編結(jié),冬奧會(huì)的絨線花藝就是其中的表現(xiàn)形式。(圖5)
圖5
還有,北京冬奧會(huì)官方海報(bào)不僅以冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”“雪容融”為主體,以中國(guó)傳統(tǒng)剪紙工藝為底色,《熱情連接世界》還融匯了中國(guó)結(jié)的元素(圖6);“冰墩墩”的冰殼造型創(chuàng)意來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)小吃冰糖葫蘆。許多作品融入的中國(guó)智慧不勝枚舉。這些冬奧作品的研發(fā)過(guò)程是符號(hào)汲取、過(guò)濾、加工和轉(zhuǎn)譯的過(guò)程,通過(guò)對(duì)非遺載體的形式、工藝、材質(zhì)、文化符號(hào)、精神內(nèi)涵、蘊(yùn)含情感與地域特色進(jìn)行提取,經(jīng)過(guò)抽象加工,轉(zhuǎn)譯成具有現(xiàn)代審美、承載文化傳播的創(chuàng)新作品。
圖6
北京冬奧會(huì)就是這樣一場(chǎng)的盛會(huì),探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)譯之路。運(yùn)用創(chuàng)新的表達(dá),講述歷史縱深、現(xiàn)實(shí)觀照的文化故事。小角度講述大故事,借冬奧破題傳統(tǒng)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)譯,體現(xiàn)奧運(yùn)精神和北京冬奧的特色,在奧運(yùn)的歷史上也是獨(dú)一無(wú)二的。
習(xí)近平總書(shū)記指出:“傳承中華文化,絕不是簡(jiǎn)單復(fù)古,也不是盲目排外,而是古為今用、洋為中用,辯證取舍、推陳出新,摒棄消極因素,繼承積極思想,‘以古人之規(guī)矩,開(kāi)自己之生面’,實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?!痹谖幕吐糜尾坑“l(fā)的《“十四五”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃》中提出:健全非遺保護(hù)傳承體系,提高非遺保護(hù)傳承水平,加大非遺傳播普及力度,推動(dòng)非遺保護(hù)事業(yè)取得更大進(jìn)步。未來(lái)非遺的工作重心將逐步轉(zhuǎn)移到傳承與傳播,拓展非遺的發(fā)展空間。
北京冬奧會(huì)的倒計(jì)時(shí),以“二十四節(jié)氣”這一個(gè)非常直觀的點(diǎn),創(chuàng)新性地展示了中國(guó)非遺文化的命題。全網(wǎng)討論的熱詞就是“中國(guó)人的浪漫,藏在哪里?”中國(guó)人的浪漫,藏在一期一會(huì)的節(jié)氣里,是數(shù)千年季節(jié)與土地的約定,是四季流轉(zhuǎn)的風(fēng)俗景致。中國(guó)人的浪漫,藏在中華民族世代風(fēng)調(diào)雨順的理想與天下太平的生活愿望里。
在現(xiàn)象級(jí)話題的背后,“過(guò)去”“地域性”與“個(gè)體”既是傳統(tǒng)文化面臨的三重困惑,亦是三重機(jī)遇。談及傳統(tǒng)文化,人人皆有發(fā)言權(quán),學(xué)者們也給傳統(tǒng)文化下了很多定義。傳統(tǒng)文化是什么?貌似是一個(gè)不太好回答的老問(wèn)題。咀嚼定義,在簡(jiǎn)明的語(yǔ)言中發(fā)現(xiàn)概念的本義?!掇o?!穼?duì)于“文化”的定義是:“廣義指人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中所獲得的物質(zhì)、精神的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富的總和。狹義指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品,包括一切社會(huì)意識(shí)形式:自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、社會(huì)意識(shí)形態(tài)。有時(shí)又專指教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、衛(wèi)生、體育等方面的知識(shí)和設(shè)施”。簡(jiǎn)要概括起來(lái),傳統(tǒng)文化是傳統(tǒng)的精神價(jià)值和生活方式。
看待“文化”,我認(rèn)為有三層甚少提及又格外重要的三組對(duì)比關(guān)系:“過(guò)去—當(dāng)下—未來(lái)”,作為具有時(shí)間跨度的文化,既有歷史的積累與留存,又有當(dāng)下的發(fā)生與堆疊,還有對(duì)于未來(lái)的預(yù)想與規(guī)劃,始終在動(dòng)態(tài)之中;“地域性—全球化”,作為具有空間廣度的文化,既有身處地理環(huán)境的文脈,又與全球化同頻;“主流—個(gè)體”作為社會(huì)意識(shí)形態(tài)的文化,既是習(xí)慣養(yǎng)成的精神價(jià)值和生活方式,又是世界觀構(gòu)成的集體人格。不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)文化攜帶的“過(guò)去”“地域性”“個(gè)體”三重困惑,破局的要點(diǎn)就是“當(dāng)下—未來(lái)”“全球化”與“主流”。
回溯非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的本源,就是保留著對(duì)應(yīng)時(shí)代的傳統(tǒng)、文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生活之種種,飽含社會(huì)百態(tài)與技藝積累。非遺項(xiàng)目對(duì)應(yīng)著兩個(gè)時(shí)態(tài):最絢爛的時(shí)期與當(dāng)下。當(dāng)這兩個(gè)時(shí)態(tài)交疊,就是最“活態(tài)”的非遺。即使在當(dāng)下時(shí)代,非遺仍然與生活息息相關(guān),推陳出新,生命力旺盛。當(dāng)代,要讓人們讀懂非遺,就應(yīng)該還原與重塑非遺所對(duì)應(yīng)的時(shí)代述求,營(yíng)造非遺創(chuàng)造力最勃發(fā),生命力最旺盛的語(yǔ)境。以充滿個(gè)性的精神價(jià)值融入社會(huì)需求,敞開(kāi)懷抱迎接“互聯(lián)網(wǎng)+”。
“冬奧攜手非遺”,攜手的是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明,通過(guò)創(chuàng)意重組、創(chuàng)新語(yǔ)境,讓非遺重回現(xiàn)代生活,激發(fā)傳統(tǒng)文化發(fā)展?!皵y手”體現(xiàn)了在現(xiàn)代社會(huì),傳統(tǒng)手工藝全新的立足點(diǎn)以及未來(lái)的發(fā)展方向。反過(guò)來(lái)說(shuō),現(xiàn)代產(chǎn)品“攜手”傳統(tǒng)文化,也是一種被傳統(tǒng)文化賦能的過(guò)程。攜帶傳統(tǒng)文化基因的現(xiàn)代產(chǎn)品,通過(guò)文化賦能進(jìn)入了更加廣泛的社會(huì)領(lǐng)域,深入人心。
對(duì)嶺南優(yōu)秀非遺文化的弘揚(yáng)、傳承以及創(chuàng)新,應(yīng)當(dāng)力求在嶺南文化語(yǔ)境中對(duì)傳統(tǒng)基因賦予藝術(shù)與設(shè)計(jì)的生命力。嶺南非遺對(duì)內(nèi)根源于中原文化,對(duì)外是華人華僑與祖國(guó)聯(lián)系的文化紐帶和情感紐帶。在自身形成和發(fā)展過(guò)程中,始終保持了開(kāi)放包容的特點(diǎn),不斷融入新的文化元素和發(fā)展力量。嶺南文化兼收并蓄,博采眾長(zhǎng),融匯南越文化、中原文化和海洋文化,形成了兼容、多元、開(kāi)放、重商等鮮明文化特征和開(kāi)拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、包容的文化精神。
廣東大多數(shù)非遺門(mén)類(lèi)的從業(yè)者長(zhǎng)期處于默默無(wú)聞的“守藝”狀態(tài),隨著傳播渠道的拓展與關(guān)注度的提高,越來(lái)越多的非遺項(xiàng)目與代表性傳承人進(jìn)入大眾的視野。據(jù)金羊網(wǎng)報(bào)道,2021年第16個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”,抖音上國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目相關(guān)視頻播放數(shù)量超過(guò)1.4億;1557個(gè)國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目中,抖音短視頻播出了其中97.94%的非遺項(xiàng)目。非遺內(nèi)容迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng),依托興趣電商,非遺老字號(hào)在抖音打開(kāi)新市場(chǎng),10位非遺傳承人在抖音電商年入百萬(wàn)。僅在浙江東陽(yáng)一個(gè)地區(qū),抖音電商帶動(dòng)非遺相關(guān)就業(yè)超過(guò)5000人。通過(guò)抖音非遺商品訂單的統(tǒng)計(jì),“80后”成為非遺產(chǎn)品消費(fèi)的主力軍,“90后”緊跟其后。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是“活態(tài)”的文化藝術(shù)傳統(tǒng),是通過(guò)活動(dòng)、習(xí)俗、程式和情感認(rèn)同而傳承下來(lái)的集體記憶?!耙?jiàn)人”“見(jiàn)物”“見(jiàn)生活”,需要將非遺項(xiàng)目的背景、歷史、發(fā)展歷程、藝術(shù)特色、典型傳承人、典型活動(dòng)、典型場(chǎng)合等進(jìn)行視覺(jué)化傳達(dá)。如何將無(wú)形的內(nèi)容“有形化”、“活態(tài)”的內(nèi)容“可體驗(yàn)”,需要把握好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的變與不變,用變化與創(chuàng)新的去演繹不變的內(nèi)核。不落窠臼,才能別開(kāi)生面。
我們身處變革的時(shí)代,人們的思想、價(jià)值觀、生活方式在發(fā)生變化?!?0后”與“90后”既是非遺產(chǎn)品消費(fèi)的主力軍,也是非遺文化確切具體的傳承與傳播者。
簡(jiǎn)而言之,嶺南傳統(tǒng)文化創(chuàng)新是“滿足嶺南傳統(tǒng)文化發(fā)展目標(biāo)的新思路”。傳統(tǒng)文化創(chuàng)新是一個(gè)變革的過(guò)程,源自對(duì)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的創(chuàng)意重組(從歷史傳承到社會(huì)發(fā)展,從傳統(tǒng)工藝到先進(jìn)技術(shù)),其目的是以創(chuàng)新的方式達(dá)到發(fā)展的目標(biāo)。傳統(tǒng)文化創(chuàng)新要么是“自上而下”推動(dòng)的重大社會(huì)轉(zhuǎn)型,要么是“自下而上”產(chǎn)生諸多個(gè)體與局部變化的行動(dòng)。
以往嶺南傳統(tǒng)文化創(chuàng)新路徑研究過(guò)程中,習(xí)慣于研究設(shè)計(jì)的“結(jié)果”,例如收集設(shè)計(jì)參考、制作設(shè)計(jì)視覺(jué)效果、包裝設(shè)計(jì)成果部分,卻常常忽略設(shè)計(jì)的“路徑”。也就是面對(duì)嶺南傳統(tǒng)文化時(shí),如何提煉設(shè)計(jì)要素、整合內(nèi)容、顯現(xiàn)場(chǎng)景、轉(zhuǎn)換價(jià)值、擴(kuò)展閾限等,并由此產(chǎn)生設(shè)計(jì)策略的“學(xué)術(shù)方法”。
新時(shí)代嶺南傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展路徑,是將非遺傳統(tǒng)藝術(shù)形式與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合;堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;融入國(guó)家戰(zhàn)略大局,服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,積極參與粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。圍繞“設(shè)計(jì)”“創(chuàng)新”“科技”“新材料”,為非遺作品注入更多文化元素和工藝?yán)砟睿貙拏鹘y(tǒng)工藝的表現(xiàn)題材,提升設(shè)計(jì)與制作水平,展現(xiàn)廣東、大灣區(qū)非遺文化新精彩。將創(chuàng)新性語(yǔ)境嵌入粵港澳大灣區(qū)、“海上絲綢之路”新時(shí)代命題的框架中,提煉非遺符號(hào),講好非遺故事,做好“非遺技藝點(diǎn)亮美好生活”的鏈接,是共建“人文灣區(qū)”、推動(dòng)嶺南傳統(tǒng)文化發(fā)展的重要著力點(diǎn)。
嶺南傳統(tǒng)文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)的“路徑研究”,即由設(shè)計(jì)策略推演設(shè)計(jì)核心價(jià)值,圍繞核心價(jià)值逐步展開(kāi)創(chuàng)新思維的過(guò)程。格局與維度的拓寬,為嶺南傳統(tǒng)文化創(chuàng)新研究提供了全新的視角,構(gòu)建了創(chuàng)新多面體。
在北京冬奧會(huì)“頂流”設(shè)計(jì)作品的背后,我們看到的是設(shè)計(jì)學(xué)科與院校的身影。吉祥物“冰墩墩”的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是由廣州美術(shù)學(xué)院視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院14位老師與學(xué)生組成的。總設(shè)計(jì)師廣州美術(shù)學(xué)院曹雪教授這樣表述:“這說(shuō)明我們講中國(guó)故事有更多的承載性,超越了體育賽事本身?!倍瑠W獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院杭海教授與產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教師李文龍、首飾專業(yè)教師劉驍以及幾位央美的學(xué)生組建的。杭海教授曾是2008年奧運(yùn)會(huì)“金鑲玉”獎(jiǎng)牌的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)成員。廣州美術(shù)學(xué)院與中央美術(shù)學(xué)院是全國(guó)最早一批開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)學(xué)科的高等院校,也是第一批系統(tǒng)化進(jìn)行設(shè)計(jì)方法學(xué)教學(xué)的機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)代社會(huì)中,設(shè)計(jì)行為的廣泛滲入決定了設(shè)計(jì)學(xué)科所涉及的范圍寬廣,內(nèi)容豐富,是現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活必不可少的組成部分。從冬奧會(huì)“頂流”作品設(shè)計(jì)活動(dòng)中可以看到,專業(yè)設(shè)計(jì)力量助力國(guó)家形象重大傳播工程,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展現(xiàn)新的生命力,不只是設(shè)計(jì)創(chuàng)意的天才勃發(fā),更是嚴(yán)整的學(xué)術(shù)思想方法論支撐的結(jié)果。
“設(shè)計(jì)”一詞的含義通??煞譃閮蓚€(gè)層面:第一,造物活動(dòng)層面。設(shè)計(jì)起源于人類(lèi)物質(zhì)生存的需要,是為了改善生存環(huán)境而進(jìn)行的有目的的造物活動(dòng),是造物活動(dòng)所創(chuàng)作的產(chǎn)品。第二,行為活動(dòng)層面。設(shè)計(jì)是對(duì)造物活動(dòng)進(jìn)行預(yù)先計(jì)劃,經(jīng)過(guò)周密的設(shè)想、計(jì)劃和計(jì)算,獲得一種適合人們需要的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,設(shè)計(jì)是“有目的”的創(chuàng)作行為,與各自的社會(huì)文化語(yǔ)境密切相連。
設(shè)計(jì)方法學(xué)是研究設(shè)計(jì)規(guī)律、設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)方法的一門(mén)綜合性學(xué)科。以系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)分析設(shè)計(jì)的過(guò)程與方法,在總結(jié)設(shè)計(jì)規(guī)律、啟發(fā)創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上促進(jìn)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論、科學(xué)方法、先進(jìn)手段和工具在設(shè)計(jì)活動(dòng)中綜合運(yùn)用。設(shè)計(jì)方法學(xué)不僅是單一作品創(chuàng)作思路的提供者,還是一個(gè)培育創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,源源不斷地啟發(fā)創(chuàng)造性,促進(jìn)各種創(chuàng)新方法的運(yùn)用。
伴隨著社會(huì)進(jìn)步與技術(shù)的發(fā)展,新的設(shè)計(jì)方法和產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),但在日常生活有關(guān)的領(lǐng)域,仍然可以與舊的技術(shù)/形式長(zhǎng)期共存,實(shí)現(xiàn)“生活的價(jià)值”。當(dāng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)把視野投向傳統(tǒng)文化,調(diào)用設(shè)計(jì)方法學(xué)圍繞傳統(tǒng)文化展開(kāi)研究,鏈接生產(chǎn)、消費(fèi)、服務(wù)和傳播綜合等諸多因素,達(dá)成設(shè)計(jì)學(xué)科與傳統(tǒng)文化的親密關(guān)系。
設(shè)計(jì)創(chuàng)新是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要推動(dòng)力。如今,不少文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與地域文化元素相融合。無(wú)論是產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路的創(chuàng)新,或是成果展示與交流方式的創(chuàng)新,設(shè)計(jì)創(chuàng)新都能為非遺創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展提供新的思路。引入設(shè)計(jì)創(chuàng)新,整合與遴選廣東、粵港澳大灣區(qū)最具辨識(shí)度的傳統(tǒng)工藝項(xiàng)目,圍繞非遺的文化元素和工藝?yán)砟钸M(jìn)行創(chuàng)新,能夠極大地豐富傳統(tǒng)工藝題材、提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作水平。未來(lái),專業(yè)設(shè)計(jì)院校的創(chuàng)新實(shí)踐和設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)思想方法的沉淀,與各大文明的攜手、互鑒,都將迎來(lái)一個(gè)可以預(yù)期的“井噴期”。
攜手冬奧,一大波非遺創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品“出圈”。眼觀廣東、大灣區(qū),立足嶺南傳統(tǒng)文化的“非遺新造物”也呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。近年來(lái),經(jīng)由社會(huì)各界共同參與,廣東各地涌現(xiàn)出一批非遺優(yōu)秀案例,涵蓋從器物創(chuàng)新、場(chǎng)景體驗(yàn)以及市場(chǎng)化路徑。“嶺南傳統(tǒng)文化+創(chuàng)新+非遺”相結(jié)合的模式,推動(dòng)非遺資源與現(xiàn)代設(shè)計(jì)跨界合作,研發(fā)符合現(xiàn)代生活、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)需求的“非遺新造物”,展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的豐碩成果。
過(guò)去的非遺創(chuàng)新受限于特定的非遺項(xiàng)目或代表性傳承人,以其一己之力整合文創(chuàng)設(shè)計(jì)力量,產(chǎn)品脫離真實(shí)消費(fèi)需求,非遺跨界也變成了靜態(tài)、分散、孤立,自說(shuō)自話。如今,“非遺+研發(fā)+傳播”新模式以“見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)生活”的非遺保護(hù)理念為宗旨,打破傳統(tǒng)工藝項(xiàng)目與門(mén)類(lèi)固化的閾限,從現(xiàn)代生活的真實(shí)需求出發(fā),高效整合不同項(xiàng)目的非遺資源,以充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與跨界文創(chuàng)設(shè)計(jì),研發(fā)適應(yīng)現(xiàn)代消費(fèi)者需求、實(shí)用性與審美價(jià)值兼具的“非遺新造物”,從而形成非遺生產(chǎn)性保護(hù)的“多介質(zhì)”路徑,使非遺造物從“千人一面”“千人千面”走向“一人千面”。
1. 以現(xiàn)代設(shè)計(jì)的方法學(xué),統(tǒng)領(lǐng)文創(chuàng)產(chǎn)品策略、概念搜尋、概念評(píng)估及研發(fā)設(shè)計(jì)各階段
“非遺新造物”作品《麒麟獅步》(錢(qián)纓設(shè)計(jì))靈感源于廣東醒獅的舞步,提純了場(chǎng)景的感覺(jué),變成了數(shù)字化的演繹方式——“跨越傳統(tǒng)文化的領(lǐng)域,獲得多重當(dāng)代經(jīng)驗(yàn),看到嶺南文化堅(jiān)韌生長(zhǎng)的力量”。嶺南傳統(tǒng)的醒獅題材,以玻璃琺瑯為載體重構(gòu),以數(shù)字美學(xué)的范式再現(xiàn)“非遺新造物”的時(shí)代趨勢(shì),探索多元化、沉浸式、數(shù)字態(tài)審美文化,探索與傳統(tǒng)琺瑯技藝、古典審美趣味的關(guān)聯(lián)。從數(shù)字藝術(shù)的角度,逐漸形成和過(guò)往不同的有關(guān)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)論,逐漸形成新的方法論,在變化與開(kāi)合的“縫隙”中,尋求更多元的文化、更多維的空間藝術(shù)。作品中,一千多個(gè)線條是由人工智能AI輔助描繪,以一種更接近現(xiàn)代語(yǔ)境的抽象方法來(lái)表現(xiàn)作品,兼具工藝細(xì)節(jié)。(圖7、圖8)
圖7
圖8
2. 以跨界設(shè)計(jì)為核心,研發(fā)創(chuàng)新作品應(yīng)用的新場(chǎng)景
“非遺新造物”作品《莞·草帽幾》(張欣琦設(shè)計(jì))將具有2000多年歷史的傳統(tǒng)手作莞草制品搬上現(xiàn)代生活舞臺(tái),莞草曾是東莞的象征之一,但隨著工業(yè)化生產(chǎn)大潮,莞草制品漸漸退出了歷史舞臺(tái)。2016年7月始,設(shè)計(jì)師走訪多個(gè)莞草編織地區(qū),跟隨非遺傳承人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)編織技法。深入研究莞草的材料特性,挖掘再設(shè)計(jì)的可能性,“變草為寶”,尋求莞草編制品在創(chuàng)新設(shè)計(jì)、材質(zhì)混搭以及應(yīng)用領(lǐng)域的突破?!遁浮げ菝睅住?,以莞草為“材”,以草帽為“形”,通過(guò)一根連續(xù)不斷的莞草辮繩環(huán)繞編織成“帽”,形成茶幾的置物空間。(圖9)
圖9
3. 巧妙地將創(chuàng)新從傳統(tǒng)技藝的層面抽離,將其精神內(nèi)涵與產(chǎn)品相結(jié)合,提取文化所蘊(yùn)含的無(wú)形的價(jià)值,創(chuàng)造更高的附加值
“浪花朵朵開(kāi),鯉魚(yú)從中來(lái)”,“非遺新造物”作品《瀲滟》(杜鎂然設(shè)計(jì))是佛山剪紙?jiān)诋?dāng)代產(chǎn)品中的衍生與應(yīng)用。佛山剪紙是廣東佛山地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),具有剔透秀麗、明靜清雅等視覺(jué)造型特征。作者從中提取設(shè)計(jì)主題與元素,將二維剪紙作三維立體化設(shè)計(jì),置換材質(zhì)與工藝,設(shè)計(jì)了一系列以“鯉魚(yú)與水”為主題的當(dāng)代藝術(shù)作品。作品將民間藝術(shù)、傳統(tǒng)文化、審美時(shí)尚、工業(yè)化生產(chǎn)等異質(zhì)元素協(xié)調(diào)起來(lái),為日常消費(fèi)品賦予了嶺南文化的附加值。(圖10、圖11)
圖10
圖11
4. 以文化內(nèi)涵營(yíng)造故事情境,生動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的傳播
隨著嶺南傳統(tǒng)手藝的式微,了解這些民俗文化的年輕人也越來(lái)越少。參展作品《造嗎·ZAOMA》(梁智佳設(shè)計(jì))是嶺南文創(chuàng)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)?!霸靻帷笔腔诖蟊妳⑴c的體驗(yàn)型嶺南文創(chuàng)品牌,用戶不僅可以了解到傳統(tǒng)打銅手藝的相關(guān)歷史文化和制作工藝,更可以親手體驗(yàn)、以身感受,參與制作屬于自己的文創(chuàng)產(chǎn)品,進(jìn)而達(dá)到傳承文化的目的。整個(gè)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)包含Learn、Make、Inherit三大核心理念,對(duì)應(yīng)的便是年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的了解、體驗(yàn)與傳承。作品以服務(wù)設(shè)計(jì)思維將非遺傳承人、行業(yè)協(xié)會(huì)、用戶、設(shè)計(jì)專家等利益相關(guān)者整合起來(lái),將傳統(tǒng)打銅手工藝的展陳、保護(hù)性生產(chǎn)、手作體驗(yàn)、文創(chuàng)周邊產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售以復(fù)合業(yè)態(tài)的方式呈現(xiàn)在觀者面前。(圖12、圖13)
圖12
圖13
5.以嶺南地域文化為資源,提煉具有特色的文化符號(hào)
“非遺新造物”作品《老爺保賀》(馬鵬杰設(shè)計(jì))將IP 制造與文化館設(shè)計(jì)相結(jié)合。“拜老爺”是潮汕地區(qū)追求美好生活的儀式,是一種情結(jié),一種故鄉(xiāng)的味道;通過(guò)打造“老爺保賀”超級(jí)IP和文化館,給觀者帶來(lái)一種本土文化的場(chǎng)所感,使之既保持潮汕的地方文化特色,又能適應(yīng)時(shí)代需要發(fā)展,讓傳統(tǒng)文化成為流行文化,更好地傳承和發(fā)揚(yáng)潮汕傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)將非物質(zhì)文化轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)體描繪為文化自信找到一個(gè)現(xiàn)實(shí)通道,也為文化產(chǎn)業(yè)從低端邁向中高端開(kāi)辟新路徑。(圖14)
圖14