以色列以一個(gè)彈丸小國的客觀條件，身處強(qiáng)敵環(huán)伺、戰(zhàn)火紛飛的中東，卻能躋身世界創(chuàng)新強(qiáng)國，位列全球教育程度最高的國家之一，實(shí)在令人驚嘆。全世界的猶太人加起來不過1500萬左右，卻貢獻(xiàn)了大概20%的全球諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，福布斯富豪榜里前50位的億萬富翁中也有20%是猶太人。以色列在學(xué)術(shù)界和商界的影響力不容小覷，它的教育和科研體系是如何支持這個(gè)“創(chuàng)新之國”不斷發(fā)展的呢？

以色列特別重視基礎(chǔ)研究，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是未來一切可能的源頭，也是創(chuàng)新和創(chuàng)造最堅(jiān)固的基石。有“以色列科技研發(fā)大腦”之稱的魏茨曼科學(xué)研究院是世界領(lǐng)先的科學(xué)研究中心之一。院長扎夫曼表示，魏茨曼更推崇以好奇心為驅(qū)動(dòng)力的研究，在這里，科學(xué)家們完全不知道自己將會(huì)發(fā)現(xiàn)什么，而是試著去了解大自然的奧妙，以一種更關(guān)注長期回報(bào)的態(tài)度投入研究。他堅(jiān)信，科學(xué)家的工作是把金錢轉(zhuǎn)化成知識，把知識轉(zhuǎn)化成更多的金錢是業(yè)界的事，只有和業(yè)界采用不一樣的研究策略才會(huì)產(chǎn)出不一樣的研究成果。

扎夫曼對此特意解釋說，人類歷史上主要的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)都不是因?yàn)橄胍鉀Q某個(gè)特定問題而做出的，比如在現(xiàn)代生活中不可或缺的手機(jī)，這當(dāng)然不是因?yàn)榭茖W(xué)家預(yù)知了手機(jī)的作用而刻意發(fā)明的，手機(jī)里面的核心科技都是五六十年前、甚至一百年前基礎(chǔ)科學(xué)研究的成果。即使是科學(xué)家，其實(shí)也很難知道一個(gè)研究在未來會(huì)不會(huì)派上用場。比如汽車?yán)镉米鲗?dǎo)航的GPS，它的原理是建立在愛因斯坦的相對論基礎(chǔ)上的。愛因斯坦根本不會(huì)預(yù)計(jì)到GPS的發(fā)明，愛因斯坦研究相對論是因?yàn)樗胍私庥钪妗?/p>

以色列研發(fā)經(jīng)費(fèi)占GDP比例全球第一，人均研發(fā)開支在世界上居于首位。只有當(dāng)基礎(chǔ)研究獲得充分的支持，下一步的技術(shù)轉(zhuǎn)化才能獲得源源不斷的動(dòng)力。在特拉維夫大學(xué)，校長克拉夫特也再三強(qiáng)調(diào)，大學(xué)應(yīng)該把最多的資源投放到基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，因?yàn)榛A(chǔ)研究是把一個(gè)創(chuàng)意變成創(chuàng)新的重要養(yǎng)料，而大學(xué)的本質(zhì)就是為了創(chuàng)造知識而去創(chuàng)造知識。特拉維夫大學(xué)擁有約2500項(xiàng)發(fā)明，在校友成功創(chuàng)業(yè)和獲得風(fēng)投方面與美國頂尖大學(xué)并駕齊驅(qū)。

校長克拉夫特說，秘訣的第一步是在不破壞基礎(chǔ)研究的前提下，給校園帶入企業(yè)家精神和創(chuàng)新精神。在這個(gè)機(jī)制中，學(xué)校必須傾聽來自學(xué)生、研究人員的想法，校長的門常大開，讓學(xué)生可以走進(jìn)來，讓對話能非常容易地進(jìn)行，以開放的心態(tài)去聽取人群中的智慧。

特拉維夫大學(xué)不僅有技術(shù)轉(zhuǎn)化公司Ramot幫助研究者申請專利，去嘗試商業(yè)化；從外部投資者那里募集了一個(gè)基金，讓他們可以投資大學(xué)內(nèi)的早期項(xiàng)目，并獲取部分知識產(chǎn)權(quán)，令學(xué)術(shù)領(lǐng)域的突破可以迅速走向市場；還有導(dǎo)師系統(tǒng)、跨學(xué)科合作平臺等舉措鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

特拉維夫大學(xué)也保持著和業(yè)界的良好的互動(dòng)，大學(xué)的研究者一周可以有一天的時(shí)間離開校園進(jìn)入業(yè)界，為業(yè)界提供咨詢；企業(yè)也可以進(jìn)入校園，提供獎(jiǎng)學(xué)金給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與業(yè)界的雙贏。

除了對基礎(chǔ)研究的重視、成熟的技術(shù)轉(zhuǎn)讓機(jī)制，以及大學(xué)與業(yè)界之間良好的互動(dòng)外，以色列教育成功的另一個(gè)秘訣是猶太人的文化。以色列學(xué)生更有膽識，更習(xí)慣于質(zhì)疑而不是把一切看作理所當(dāng)然?？死蛱乇硎?，不應(yīng)該讓學(xué)生一味地順從權(quán)威，雖然紀(jì)律很重要，但是紀(jì)律不能抹殺了質(zhì)疑、挑戰(zhàn)的可能性。

質(zhì)疑、提出問題、挑戰(zhàn)權(quán)威是猶太傳統(tǒng)文化的一部分，只是坐在教室認(rèn)真聽課、記筆記不被認(rèn)為是好的學(xué)習(xí)方法。如果不問問題，就等于什么都沒學(xué)到。老師希望聽到學(xué)生對知識有自己的見解，并希望看到學(xué)生挑戰(zhàn)權(quán)威。

魏茨曼科學(xué)研究院聚集了最優(yōu)秀的科學(xué)家。院長扎夫曼總結(jié)說，這些科學(xué)家們身上唯一的共同點(diǎn)就是高度的熱情與好奇。這也是扎夫曼在科學(xué)教育中最重視的一點(diǎn)。魏茨曼研究院關(guān)于科學(xué)教育的探索已經(jīng)持續(xù)了近20年。他們推崇讓孩子們提出問題、動(dòng)手實(shí)踐。一個(gè)是創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)式教育，就是向孩子展示大自然的全部內(nèi)容。扎夫曼認(rèn)為，社會(huì)需要采納一種更多由問題驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式，而不是由答案驅(qū)動(dòng)的方式。另一種教育方式是動(dòng)手實(shí)踐型的，就像必須在泳池里才能學(xué)會(huì)游泳那樣，通過黑板上的方程式和書中的練習(xí)題來教授科學(xué)，就像沒有泳池的游泳教學(xué)一樣。扎夫曼希望學(xué)生上手操作機(jī)器、做實(shí)驗(yàn)，看看那些理論是否真的有效，如果沒有效果，那么就去思考為什么。

讓科學(xué)向前發(fā)展的唯一方法就是挑戰(zhàn)其他人的結(jié)論。在如今的科學(xué)領(lǐng)域，提出正確的問題比提供正確的答案更重要。動(dòng)手實(shí)踐的意義也得到了以色列教育界的廣泛認(rèn)可，他們的動(dòng)手實(shí)踐甚至開始得更早，童年時(shí)代在家中就試著開啟自己的“實(shí)驗(yàn)室”了。

歐迪·肖斯耶夫就是這種文化下培養(yǎng)出的典型頂尖科學(xué)家。他一直致力于發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏的“超能力”，可以在煙草上種植人類的膠原蛋白和制藥原料等。他從小就喜歡化學(xué)，在家和哥哥一起建立了自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。中學(xué)時(shí)，他們每次向父母拿錢買晶體管和各種實(shí)驗(yàn)用品時(shí)，雖然父親是農(nóng)民、母親是幼兒園老師，根本不明白他們在做什么，但他們的父母會(huì)說，好吧，你們只需列出一份清單，然后告訴我們需要多少錢。因?yàn)橛X得高中“太無聊”，歐迪·肖斯耶夫最后的成績根本考不上大學(xué)，可是他竟然成功說服了教授們，被希伯來大學(xué)破格錄取。以色列人不服從權(quán)威和樂意給人機(jī)會(huì)，從這個(gè)故事里也可見一斑了。

這樣的人生經(jīng)歷也讓歐迪·肖斯耶夫不怕失敗，甚至擁抱失敗。他坦言，他失敗的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成功。他對失敗的實(shí)驗(yàn)更感興趣，因?yàn)楫?dāng)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，成功了只意味著自己的假設(shè)是正確的，證明了已經(jīng)知道的東西，沒有真正推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步。但是當(dāng)實(shí)驗(yàn)失敗了，或以為失敗了，可能實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的事情可以教給我們一些完全不同的事情，這是很多發(fā)現(xiàn)的來源。他說自己做科學(xué)研究，從來不會(huì)尋找那些簡單的目標(biāo)，因?yàn)橐驹诳茖W(xué)技術(shù)的前沿，失敗不可避免，即使失敗了也沒關(guān)系，因?yàn)樗凶孕趴梢灾匦抡酒饋恚匦鲁鰮簟?/p>

以色列教育非?？粗嘏囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，即知即行。引申的含義是“得到知識后，要分享出去”，或是“有了點(diǎn)子，就要做出來”。以色列學(xué)生的“創(chuàng)意創(chuàng)新”全世界知名，以色列家喻戶曉的教育金句是“以色列喜歡創(chuàng)新，并將點(diǎn)子付諸實(shí)行，從家庭到學(xué)校皆如此”。以色列人大膽冒險(xiǎn)創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，永不知足，擁抱挑戰(zhàn)和失敗，頑強(qiáng)拼搏。這也許是他們在世界巨變中生生不息、繁榮壯大的制勝法則吧。

（本文是根據(jù)鳳凰網(wǎng)、知乎等網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)內(nèi)容編輯整理而成）