開欄語：

一所好學(xué)校，不僅是傳道授業(yè)解惑的場所，更是立德樹人、培桃育李的沃土。而校長正是這片沃土最重要的守護(hù)者，他的思想理念深深地影響著一所學(xué)校的發(fā)展。本刊開設(shè)“校長微論壇”欄目，誠邀我省各中小學(xué)的校長們，圍繞某一主題，暢談育人理念、治校經(jīng)驗(yàn)以及對教育的理性思考感悟等。同時(shí)，欄目將以融媒體形式呈現(xiàn)。

對于中國來說，2022年是超級體育大年，綜合性體育賽事云集：北京冬奧會和冬殘奧會已在年初成功舉辦；第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會將在四川成都進(jìn)行；杭州亞運(yùn)會也將舉行。那么，“雙減”背景下，學(xué)校體育如何更好地發(fā)揮作用，為我們的健康中國、體育強(qiáng)國發(fā)力呢？本刊約請幾位中小學(xué)校校長談?wù)劯髯缘挠^點(diǎn)及學(xué)校的做法。

張代軍

太原市進(jìn)山中學(xué)校長

日前，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見》提出“培養(yǎng)終身運(yùn)動者”等聚焦青少年體育發(fā)展的系列舉措?！芭囵B(yǎng)終身運(yùn)動者”是推進(jìn)健康中國、建設(shè)體育強(qiáng)國，以體育特色建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的有效保障。青少年作為祖國的未來，其身體健康尤為重要。

體育教育是太原市進(jìn)山中學(xué)校建校伊始就深刻于骨子里的烙印，特別是新領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，結(jié)合校情、學(xué)情，探索實(shí)踐出一系列行之有效的做法。

一、加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，營造健康向上氛圍

學(xué)校秉承“全人教育”辦學(xué)理念，認(rèn)為體育是最高等級的教育，它能帶領(lǐng)孩子感受和了解運(yùn)動美，欣賞創(chuàng)造美，達(dá)到自信美。學(xué)校始終堅(jiān)持既要“文明其精神”，又要“野蠻其體魄”，進(jìn)一步明確“初中陪伴式成長、高中個(gè)性化培養(yǎng)”辦學(xué)宗旨，營造健康向上的校園氛圍。

二、加強(qiáng)課程建設(shè)，明確學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

在“雙新”“雙減”大背景下，學(xué)校進(jìn)一步明確了課程建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。為推進(jìn)健康中國、體育強(qiáng)國建設(shè)，學(xué)校致力于辦教師有情懷、管理講科學(xué)、教改循規(guī)律且落到實(shí)處的教育，著力構(gòu)建滿足學(xué)生成長的體育特色課程，錘煉籃球、排球、田徑等體育特長隊(duì)伍，將體育列為學(xué)校六張課程名片之一，為不同潛質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉提供了條件。

一是對于愛好體育、希望將體育發(fā)展為個(gè)人特長的學(xué)生，學(xué)校鼓勵(lì)其加入體育特長隊(duì)，充分尊重學(xué)生意愿，充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢。我校體育特長隊(duì)具備專業(yè)的教練、合理的時(shí)間、充分的器材以及場地，多次代表學(xué)校參加省市體育賽事，并獲得斐然成績。

二是為了滿足全體學(xué)生體育鍛煉的需求，利用上午課間操、下午大課間時(shí)間組織體育鍛煉。

三是堅(jiān)持活動育人，定期舉辦體育藝術(shù)節(jié)，召開秋季田徑運(yùn)動會等，以全校師生共同參與體育盛事為抓手，釋放學(xué)生的運(yùn)動天性，呵護(hù)學(xué)生的運(yùn)動個(gè)性，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動潛能。

三、加強(qiáng)模塊教學(xué)，彰顯多元育人特色

在常規(guī)課程方面，充分發(fā)揮體育教師的專業(yè)特色，加強(qiáng)模塊教學(xué)，設(shè)置多樣體育課程，形成足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操等六個(gè)模塊，以滿足不同學(xué)段學(xué)生的個(gè)性化需求。特別在疫情之下，學(xué)生上網(wǎng)課期間，體育教師利用信息技術(shù)拍攝微課短視頻，呈現(xiàn)出直觀有效、豐富多彩的鍛煉形式，包括韻律操、形神拳、廣播體操、跑步等，磨煉學(xué)生意志，彰顯學(xué)校多元育人特色，受到學(xué)生、家長的好評。

2022年，正值進(jìn)山百年華誕，學(xué)校將會在百年征程上再次啟航，繼續(xù)高舉體育強(qiáng)國的旗幟，不斷創(chuàng)新體育教育形式，讓更多孩子沐浴在新時(shí)代的陽光下，健康成長！

李慧俊

介休三中副校長

創(chuàng)建于1979年的介休市第三中學(xué)校，是一所獲得過多項(xiàng)榮譽(yù)，并遠(yuǎn)近馳名的初級中學(xué)。作為省級示范學(xué)校，我校多年來始終堅(jiān)持在注重學(xué)生文化課成績的同時(shí)關(guān)注學(xué)生其他方面的成長，尤其重視體育工作。

一、常規(guī)體育課

體育課是學(xué)校體育教學(xué)工作的主陣地。我校以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以“健康第一”為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，圍繞中考體育項(xiàng)目，開設(shè)籃球、足球、羽毛球、體操、田徑等課程，激發(fā)起學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想理念。

二、陽光體育一小時(shí)

校區(qū)分散、場地緊張、學(xué)生人數(shù)和班級數(shù)多、體育教師短缺是我校的現(xiàn)狀。結(jié)合年級管理的模式，我校建立了學(xué)校課間操、體育活動、體育競賽、延時(shí)服務(wù)及學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練分年級、分時(shí)段、分項(xiàng)目進(jìn)行的機(jī)制，以本校教師為主，結(jié)合外聘教練，統(tǒng)籌安排，分工合作，各有特色。七年級一部、二部分上下午在校園內(nèi)進(jìn)行廣播體操和定點(diǎn)跑；八年級在體育場跑道、中間草坪上隨音樂進(jìn)行跑步訓(xùn)練，各班各有各的口號和特點(diǎn)，在班主任老師和代課教師的參與下，步調(diào)統(tǒng)一，口號響亮，形成了一道別樣的風(fēng)景線。

兩操一課之余，各個(gè)年級會舉行富有本年級特色的體育競賽活動，七年級的拔河賽、50米迎面接力賽；八年級的拔河賽、實(shí)心球?qū)官悺?00米×40人接力賽；九年級的班級籃球賽、800米接力賽、中考體育測試賽等。一場場凝聚人心、團(tuán)結(jié)拼搏的比賽，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，既檢驗(yàn)了教學(xué)效果，也為學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的隊(duì)員選拔提供了依據(jù)。

“雙減”背景下，我校推出了課后延時(shí)服務(wù)，其中籃球、足球等興趣小組極大地豐富了學(xué)生的校園生活，并選送出不少優(yōu)秀的運(yùn)動員參加了介休市和晉中市的比賽。下一階段，我校將開設(shè)武術(shù)、乒乓球、手球等興趣小組，并積極鼓勵(lì)女生參與，改善女生參與度較低的現(xiàn)狀。

三、體育健康測試

我校以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以體育課為主陣地，在校內(nèi)統(tǒng)籌開展面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試。測試時(shí)，我校高度重視安全工作，并強(qiáng)調(diào)測試過程的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，保證學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)工作能健康、安全和有序地開展。

此外，我校根據(jù)中考體育項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各年級學(xué)情制定標(biāo)準(zhǔn)，將體育成績納入綜合素質(zhì)評價(jià)體系，以促進(jìn)學(xué)生重視體育鍛煉。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“體育既是國家強(qiáng)盛應(yīng)有之義，也是人民健康幸福生活的重要組成部分?！苯樾萑袑w育工作因時(shí)因地因需的展開，對學(xué)生活動分層分類分項(xiàng)的引導(dǎo)，正是為了強(qiáng)健學(xué)生體魄，啟迪學(xué)生心智，砥礪學(xué)生意志，為中華民族偉大復(fù)興注入新生力量。

張曉東

太原市萬柏林區(qū)中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長

太原市萬柏林區(qū)中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所由萬柏林區(qū)人民政府創(chuàng)辦的全日制公立小學(xué)，總占地面積為13181平方米，建筑面積為15719平方米，綠地面積為3304平方米，校園中包含有潤德、潤智、潤健、潤趣、潤行五大教育園區(qū)。

學(xué)校體育是建設(shè)健康中國的重要途徑，體育工作是一所學(xué)校的文化名片。體育既要健體還要育心，上好每一堂體育課，每天鍛煉一小時(shí)，盡情參加每月一賽和每年的“潤健悅心”體育周，感受體育文化的魅力，關(guān)愛生命、身心健康、和諧發(fā)展，這是我校五潤課程體系中潤健課程的目標(biāo)。潤健課程切實(shí)落實(shí)教會、勤練、常賽，做新、做實(shí)、做細(xì)、做久、做強(qiáng)。名校長工作室和名師工作室強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)動，豐富的實(shí)踐拓展了學(xué)?！拔鍧櫋痹u價(jià)，構(gòu)建了大數(shù)據(jù)支撐下的“潤健”評價(jià)指標(biāo)，利用“班級優(yōu)化大師”在每堂課、每次陽光大課間、每月競賽中對學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)動態(tài)評價(jià)。每個(gè)學(xué)期末“潤智樂考”，體育項(xiàng)目還作為復(fù)活環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取、不怕輸、敢再來的堅(jiān)韌不拔的體育與健康核心素養(yǎng)。教學(xué)練賽評一體化推進(jìn)潤健課程實(shí)施，成為“雙減”背景下學(xué)生全面發(fā)展的助推力量。

每月的“潤健悅心———迎面接力賽”是全校學(xué)生渴盼的一項(xiàng)校園體育賽事，小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望，是力量與意志的展現(xiàn)、智慧與謀略的融合、團(tuán)結(jié)與合作的交匯。我校師生牢記習(xí)近平總書記的囑托：“積極投身體育鍛煉，既把學(xué)習(xí)搞得好好的，又把身體搞得棒棒的，做到德智體美勞全面發(fā)展，將來成為祖國建設(shè)的棟梁之材?！?/p>

我校以教育部頒布《義務(wù)教育課程方案》和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為高質(zhì)量發(fā)展的契機(jī)，深入落實(shí)體育學(xué)科核心素養(yǎng)，“以體育人”。學(xué)校在開足開、全體育課，嚴(yán)格落實(shí)“陽光一小時(shí)”之外，還開設(shè)了籃球、足球、羽毛球、乒乓球、軟式棒球、武術(shù)、拉丁等八個(gè)體育社團(tuán)，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、健全人格、錘煉意志。

陳曄

太原市迎澤區(qū)桃園南路小學(xué)校長

體育一直都是教育體系中不可或缺的重要組成部分。近年來，《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的實(shí)施意見》等文件的出臺，更是集中體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校體育工作的高度重視。新時(shí)期，教育“雙減”政策背景下，為體育工作提供了更加良好的契機(jī)和制度保障。如何深層次地理解體育之于人的意義呢？

太原市迎澤區(qū)桃南小學(xué)一直致力于深耕屬于自己學(xué)校的特色文化，結(jié)合地域與人文優(yōu)勢，于1998年組建了?！熬⒆闱蜿?duì)”。2015年2月，被授予“全國青少年校園足球特色學(xué)?！狈Q號。

為了讓足球項(xiàng)目直擊孩子心靈，為了讓孩子們從小對足球運(yùn)動產(chǎn)生一種渴望，為了讓他們對強(qiáng)身健體有一種更深刻的認(rèn)識，學(xué)校從整體課程架構(gòu)至班級文化熏染，到人人樂于參與足球活動這一線條脈絡(luò)深入挖掘，逐年推動足球在校園的固基。

一、人人參與運(yùn)動最具活力———興趣是關(guān)鍵

學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃的同時(shí)，開設(shè)足球校本課程，傳承頑強(qiáng)、合作、拼搏的足球精神，將足球與游戲相融合。專業(yè)教練和優(yōu)秀教師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手編撰了具有本校特色的《校園足球技能技巧要領(lǐng)》讀本，采取“班級試點(diǎn)—年級推進(jìn)—全校普及”分步推進(jìn)的辦法，每學(xué)期集中開設(shè)足球課，每學(xué)年舉辦一次“精英杯系列”足球賽，進(jìn)行五人制、七人制比賽，評選出“年級最佳陣容”“最有價(jià)值球員”，為精英足球隊(duì)儲備了優(yōu)質(zhì)隊(duì)員。

二、特色隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)發(fā)力———隊(duì)伍有講究

校園精英足球明星是學(xué)校足球發(fā)展的靈魂。為了讓體質(zhì)好、主動參與足球運(yùn)動且意愿強(qiáng)烈的學(xué)生參與其中，學(xué)生雙向選擇，學(xué)校統(tǒng)籌把控，堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，形成了一套科學(xué)有效的訓(xùn)練機(jī)制和評價(jià)體系。學(xué)生在快速跑、耐久跑、負(fù)重柔韌以及各種個(gè)人顛、控球練習(xí)中，逐步發(fā)展了個(gè)人的專業(yè)技能。同時(shí)，學(xué)校每年組織的兩次精英足球爭霸賽也成為選擇隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)，每一次比賽當(dāng)中，孩子們不服輸、不放棄、不停步的體育精神如雨露般浸潤著學(xué)生的靈魂，指引著孩子們?nèi)ビ幼晕疑钪械摹案?、更快、更?qiáng)”。

三、隊(duì)員賽場姿態(tài)彰顯魅力———拼搏為核心

在全國青少年足球聯(lián)賽中，我校作為賽點(diǎn)之一，在比賽期間讓每一個(gè)學(xué)生參與其中，隨時(shí)報(bào)道比賽情況，并打造“我身邊的足球明星”活動。通過優(yōu)秀隊(duì)員帶動所有學(xué)生天天鍛煉，實(shí)現(xiàn)“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的終極目標(biāo)。

體育是鮮活的、充滿能量的、具有無限可能性的一種教育。規(guī)則意識、協(xié)作意識等高層次能力在體育運(yùn)動中與孩子個(gè)性的發(fā)展和成長如影隨形，人的身體、人格、心靈、社會性伴隨著體育活動，給每一位參與者刻下受益一生的印記。體育教學(xué)，是學(xué)校能贈與孩子們的最好的禮物之一。

讓我們引領(lǐng)著孩子們帶著健康的體魄、運(yùn)動的習(xí)慣、拼搏的品質(zhì)，帶著蘊(yùn)藏在身體內(nèi)的蓬勃的力量一起走向未來！

王永浩/衛(wèi)寶華

汾陽市北門小學(xué)副校長/校長

《禮記·大學(xué)》有云“修身齊家治國平天下”，其中修身居首。修身的意義不僅包含文化層面的修養(yǎng)，更重要的是人應(yīng)該有一個(gè)健康的體魄和精神，這樣才能為國家發(fā)展多作貢獻(xiàn)，為社會傳遞更多正能量。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度關(guān)心和重視體育事業(yè)，指出要從中國體育事業(yè)實(shí)踐出發(fā)，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)。并多次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志。在健康中國和體育強(qiáng)國雙重目標(biāo)的指引下，學(xué)校應(yīng)該從各方面加強(qiáng)對青少年體育教育的引導(dǎo)和支持力度。

一、增加體育設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化體育安全保障

學(xué)校應(yīng)更加重視體育設(shè)施建設(shè)，堅(jiān)持長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)相結(jié)合，努力增加投入，逐步改善青少年體育設(shè)施條件，豐富體育設(shè)施和設(shè)備種類，在傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目之余，也應(yīng)考慮為不斷興起的現(xiàn)代運(yùn)動增設(shè)場館、場地建設(shè)及設(shè)備需求，改善體育設(shè)施項(xiàng)目單一化、標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)狀，建設(shè)多功能場館，為滿足不同體育運(yùn)動需求提供多樣化的支持和服務(wù)。與此同時(shí)，也應(yīng)加強(qiáng)體育設(shè)施設(shè)備的管理手段，對于大型體育場館和設(shè)備，完善和便捷線上、線下預(yù)約服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極有序參與體育活動；對小型體育器械和設(shè)備，完善管理和租借體系，為學(xué)生豐富的課余體育活動提供便利。

在豐富體育運(yùn)動的同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)重視為學(xué)生體育活動提供安全保障。面對體育設(shè)施和設(shè)備老化的問題，應(yīng)做到及時(shí)修繕翻新；重視對運(yùn)動場地平整、硬化和塑膠化的措施，有條件的也可以為特別項(xiàng)目室內(nèi)場館建設(shè)的需求提供必要支持。

二、組織聯(lián)合體育賽事，選拔培養(yǎng)體育人才

鼓勵(lì)成立學(xué)校體育俱樂部，積極引進(jìn)優(yōu)秀退役運(yùn)動員擔(dān)任學(xué)校體育總教練、體育教練員，為學(xué)生提供競技體育指導(dǎo)和體育安全教育；建立校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽、選拔性賽事等為一體的學(xué)校體育教育競賽活動體系，開展常態(tài)化校內(nèi)競賽，并在此基礎(chǔ)上選拔組建學(xué)校代表隊(duì)，參加區(qū)級、市級、省級和全國比賽，通過分層分類培養(yǎng)選拔、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的競技體育人才；鼓勵(lì)學(xué)校與體校、社會俱樂部合作，并通過購買服務(wù)、委托授權(quán)等方式開展教學(xué)、訓(xùn)練、競賽和活動，讓青少年在體育鍛煉中“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”，傳承體育精神，培養(yǎng)國家榮譽(yù)感，為體育強(qiáng)國培養(yǎng)后備力量。

三、完善線上體育教育，豐富線下體育課程

完善線上體育教育，創(chuàng)新體育教學(xué)方法。通過深入研究，完善一套線上體育教學(xué)課程，以直播或視頻錄制的方式，讓學(xué)生在線下體育課程之余，能及時(shí)獲得體育運(yùn)動線上指導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)會議平臺、短視頻平臺，以直播示范、視頻錄制推送等形式開展體育教學(xué)，鼓勵(lì)不拘一格地創(chuàng)新體育教學(xué)方式，形成學(xué)校體育教育特色。與此同時(shí)，學(xué)校應(yīng)設(shè)立督導(dǎo)小組，確保對線上體育教學(xué)過程有指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量有監(jiān)督，全力保障線上教學(xué)質(zhì)量不縮水。

豐富線下體育課程，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)動技能培養(yǎng)。廣泛開展校園足球、籃球、排球、田徑、游泳、體操、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、射擊、棋類等基礎(chǔ)運(yùn)動項(xiàng)目，大力推廣武術(shù)、空竹、跳繩、射箭等中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。因地制宜推動學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，幫助每名學(xué)生至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動技能，滿足學(xué)生體育愛好多樣化的需求。

四、支持體育社團(tuán)活動，適當(dāng)引入社會資源

在學(xué)校范圍內(nèi)支持學(xué)生自發(fā)組織體育社團(tuán)活動，解放學(xué)生的運(yùn)動天性，強(qiáng)健其體魄，增強(qiáng)其活動組織能力、合作精神和體育精神等。鼓勵(lì)在校級榮譽(yù)中增設(shè)對體育社團(tuán)的表彰項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生自發(fā)參與體育運(yùn)動的熱情。與此同時(shí)也應(yīng)對學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行必要引導(dǎo)和管理，積極傳遞正能量，為體育健康和運(yùn)動安全提供指導(dǎo)。

要讓體育鍛煉蔚然成風(fēng)、全民健身深入人心，更需要青少年體育教育能積極引領(lǐng)時(shí)代潮流，而學(xué)校體育工作理應(yīng)承擔(dān)起這樣的責(zé)任使命。

武晉峰/李宇琛

太原永樂苑陽光雙語小學(xué)校長/校長助理

太原市永樂苑陽光雙語小學(xué)秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，追求學(xué)生在學(xué)校六年獲得“一身深厚的國學(xué)底蘊(yùn)，一口流利的英語，一手漂亮的中國字，一項(xiàng)益于身心發(fā)展的技能”的辦學(xué)目標(biāo)，樹立“健康育人”的指導(dǎo)思想，做到體育課堂緊跟教材重落實(shí)，校隊(duì)社團(tuán)大課間活動百花齊放。

一、從這里起步，向夢想“投籃”

我校籃球隊(duì)自2001年建隊(duì)以來一直都是太原市乃至山西省籃球傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)，向高一級學(xué)校輸送了大批籃球人才。近年來，我們以籃球運(yùn)動為抓手，以體啟智，以體育德，將籃球運(yùn)動與校園文化建設(shè)融為一體。如今，?；@球隊(duì)在高素養(yǎng)、高水平的專業(yè)教練帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)下，每天上下午、每個(gè)周末、每次假期，都從未間斷地堅(jiān)持訓(xùn)練。

學(xué)校被評為“太原市籃球傳統(tǒng)學(xué)校”和“全國籃球特色學(xué)?！?。校籃球隊(duì)榮獲2019年中國小籃球聯(lián)賽山西賽區(qū)總冠軍，在“MCBA中國小籃球聯(lián)賽”西北大賽區(qū)中更是勇奪桂冠。

我校在每年9月份都會舉辦“太原市名?；@球邀請賽”，積極邀請各籃球名校參加，極大地促進(jìn)了學(xué)校之間的籃球文化交流，提高了孩子們的籃球技術(shù)水平。

經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)積累，學(xué)校已經(jīng)形成了一套完整的三級籃球人才培養(yǎng)模式，走出了一條籃球特色項(xiàng)目發(fā)展之路。

二、追武術(shù)之魂，樹中華雄風(fēng)

武術(shù)是中華民族的文化瑰寶。我校為弘揚(yáng)中華武術(shù)厚德重義、自強(qiáng)不息的精神，推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，從2020年起，專門開設(shè)武術(shù)與形體校本課程，并安排專人專職，全力上好1—6年級每班每周一次的武術(shù)課，有效地發(fā)展學(xué)生爆發(fā)力、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、平衡等身體素質(zhì)，滿足了孩子們探索、好勝等心理特點(diǎn)。

每學(xué)期末的年級武術(shù)與形體展示活動中，孩子們那整齊劃一的馬步、踢腿，勢如破竹的劈掌、沖拳，經(jīng)典的招式、堅(jiān)定的步伐、響亮的口號，無不展現(xiàn)出陽光學(xué)子的精神風(fēng)貌。

三、以棒壘之名，享運(yùn)動快樂

我校棒壘球隊(duì)自2015年建隊(duì)以來，一直堅(jiān)持利用每天上下午活動時(shí)間及周末假日進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，并于2015年加入全國軟式棒壘球傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成為太原市第一批引入軟式棒壘球運(yùn)動項(xiàng)目的學(xué)校之一，曾取得太原市軟式棒壘球錦標(biāo)賽第三名的好成績。如今，校隊(duì)師生正以更加飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志，努力為棒壘球運(yùn)動的普及貢獻(xiàn)著自己的力量。

四、承羽球精神，享羽球魅力

我校于2021年成立了羽毛球社團(tuán)，隊(duì)員們在教練的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持一周兩次的刻苦訓(xùn)練，如今已初顯成效。他們將通過堅(jiān)持不懈的探索和努力，為學(xué)校陽光體育運(yùn)動再添異彩。

五、沐陽光課間，展青春風(fēng)采

我校把大課間活動納入學(xué)校的常規(guī)教學(xué)，真正將“健康第一”的理念貫徹在學(xué)校日常工作中。

每天的陽光大課間是孩子們強(qiáng)身健體和身心放松的快樂驛站。體育老師精心編排《七彩陽光》《海草舞》《搏擊操》等花樣體操，為學(xué)校課間操增添了生機(jī)與活力。

每周二、四下午課外活動時(shí)間，體育組老師有序組織，分年級舉行體育游戲或競賽，孩子們在活動中跳繩、踢毽子、拔河、套圈、射箭、障礙跑……歡聲笑語充盈著整個(gè)校園。

陽光雙語小學(xué)豐富的校園體育活動，激活了學(xué)生們的運(yùn)動熱情，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)校將弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，繼續(xù)深化體育學(xué)科建設(shè)，讓體育伴隨學(xué)生的生命成長！

郝新媛

山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)中車分校校長

每年4月底，是我校為期一周的體育節(jié)。陽光下、運(yùn)動場上，孩子們揮汗如雨奔跑的身影總會引發(fā)觀者感動。今年，因疫情隔絕的校園空間會阻止孩子們運(yùn)動的腳步嗎？當(dāng)然不會，4月26日，為期一周的線上體育節(jié)拉開了帷幕，隔屏看到的是師生、家長長期堅(jiān)持運(yùn)動顯現(xiàn)出的良好身體素質(zhì)和迸發(fā)出的活力狀態(tài)。

學(xué)校每年兩次的體育節(jié)，是家長和孩子的盼望。春季的親子趣味運(yùn)動會，讓孩子和家長在協(xié)作中，彼此看見、相互鼓勵(lì)、默默影響，合作意識、親子感情的一次次激活，將運(yùn)動習(xí)慣逐漸在家庭中培育生長起來。秋季的競技賽，從技能性、競爭性、團(tuán)隊(duì)性出發(fā)，滿足了孩子期望在競技中感受樂趣、刺激、釋放的需要，盡情享受體育過程的愉悅。

常規(guī)體育課、活力社團(tuán)課、活力課間操、多樣跑操、體育樂考、體育作業(yè)、特色體育節(jié)等，不同板塊內(nèi)容的互相補(bǔ)充，重構(gòu)了孩子的運(yùn)動時(shí)間。

今年開學(xué)，冰壺課成為最受孩子們喜愛的一門課程，寒假觀看冬奧會比賽、了解規(guī)則、模擬嘗試、和家人伙伴交流分享……這枚種子已經(jīng)在孩子心里萌芽。當(dāng)學(xué)校的專業(yè)賽道和冰壺呈現(xiàn)在眼前時(shí)，興奮之情與前期的學(xué)習(xí)所得，一股腦兒釋放出來。納入課程表后，專業(yè)教練的悉心指導(dǎo)與課堂反復(fù)的學(xué)、練、賽，讓孩子們很快進(jìn)入狀態(tài)。

課間操如何激發(fā)孩子的興趣？體育教研團(tuán)隊(duì)以每年體檢數(shù)據(jù)為依據(jù)，遵循孩子身體成長規(guī)律，結(jié)合時(shí)代背景和孩子的喜好，創(chuàng)編了人人可參與的課間活力操。2020年《你笑起來真好看》，2021年《弟子規(guī)武術(shù)操》，今年，按照防疫要求，體育教研組、音樂教研組與校醫(yī)團(tuán)隊(duì)共同編創(chuàng)了高、中、低不同學(xué)段的課桌操，在短短幾分鐘內(nèi)，孩子們有效地放松身心，鍛煉肢體協(xié)調(diào)能力，達(dá)到了調(diào)適身心的目的。

每周一至周四下午的社團(tuán)體育課，為不同興趣的孩子搭建了成長平臺。學(xué)校聘請專業(yè)教練為孩子們提供指導(dǎo)，足球、乒乓球、籃球、羽毛球、冰壺、武術(shù)、圍棋、國際象棋……提升運(yùn)動技能，掌握鍛煉方法，激發(fā)孩子深入學(xué)習(xí)的熱情。下午六點(diǎn)半后專項(xiàng)的校隊(duì)訓(xùn)練，從時(shí)間延伸與內(nèi)容強(qiáng)化的角度提高了孩子的運(yùn)動技術(shù)能力，在去年的太原市小學(xué)生籃球比賽中，我校男、女校隊(duì)初出茅廬，和各校云集的高水平團(tuán)隊(duì)同臺比拼，充分感受體育的魅力。

中車分?！皭圻\(yùn)動、會閱讀、善思考”的育人目標(biāo)對孩子而言，每天都在入眼入心、入行入情。建校三年來，孩子們在耐力、力量、技能方面有了明顯提升，而近視率、肥胖率在下降，體育習(xí)慣和健康生活成為“中車分校新時(shí)尚”。每一個(gè)孩子都希望成為中車分校體育之星，中車分校也因一個(gè)個(gè)“你”而更加閃亮。

董赪芳

陽泉礦區(qū)紅嶺灣小學(xué)教育集團(tuán)校長

“雙減”政策以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，為學(xué)校體育工作的發(fā)展帶來新機(jī)遇?；趯W(xué)生身心健康的高度關(guān)注，國家出臺了《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》等，指明了體育教育未來的發(fā)展方向。我們在認(rèn)真解讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合“雙減”政策精神，確定了我校體育工作的新思路新舉措。

1.端正辦學(xué)方向，構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)校體育教育體系。作為體育傳統(tǒng)校，我們將堅(jiān)持以人為本的新時(shí)代教育觀，嚴(yán)格貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想，樹立“每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人”理念，發(fā)揮全員育人作用，切實(shí)把體育“加”上去，以體育智，以體育心，彰顯體育育人的學(xué)科價(jià)值。

2.加強(qiáng)體育學(xué)科研討，提升體育課程質(zhì)量。以一專多能的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，組織體育教師認(rèn)真解讀課程綱要，聚焦教會、勤練、常賽，逐步完善“健康知識+運(yùn)動技能+游戲與健美”的學(xué)校體育教學(xué)模式，并實(shí)質(zhì)性深化“快樂體育”課堂改革。我們以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣、提升運(yùn)動技能為重心，堅(jiān)持隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，體現(xiàn)軍訓(xùn)元素；融入傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、現(xiàn)代游戲元素，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的多元化與開放性；增添舞蹈、體操等內(nèi)容，將體育與美育互融，讓體育熱情升溫；創(chuàng)新教學(xué)方法，以賽代練、小組協(xié)作、“兵教兵”，使課堂充滿活力與魅力。

3.開發(fā)體育課程資源，創(chuàng)建“活力體育”特色。每位體育教師承擔(dān)一項(xiàng)體育項(xiàng)目的特色攻關(guān)，比如：籃球律動操、形體韻律操、花樣跳繩踢毽、跆拳道、棋類與球類等，由于校內(nèi)資源有限，我們還特別邀請了社會上的一些專業(yè)人員入校參與輔導(dǎo)，以滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。除每周的社團(tuán)活動之外，傳承“一月一賽”的項(xiàng)目競賽機(jī)制，以賽促練，鞏固特長，形成特色。我們精心組織每年“弘毅”體育健身節(jié)———春季競技運(yùn)動會與秋季全員達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，增設(shè)親子項(xiàng)目與教工項(xiàng)目，激發(fā)了大家崇尚運(yùn)動的無限熱情。

4.推進(jìn)紅嶺健康工程，豐富校園體育文化。我們除嚴(yán)格落實(shí)體育課程的剛性要求外，確保每天陽光體育一小時(shí)，上午半小時(shí)的武術(shù)操與“橫籃縱舞”籃球操，下午半小時(shí)體育接龍活動或跑操。落實(shí)好每學(xué)期四個(gè)課時(shí)健康教育課，科學(xué)開發(fā)包括衛(wèi)生習(xí)慣、健康飲食、生理與心理知識、安全教育等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使健康理念深入人心。

5.完善體育評價(jià)機(jī)制，推進(jìn)體育評價(jià)改革。以提升身體素養(yǎng)為目標(biāo)，我們堅(jiān)持每年開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，每學(xué)期開展一次視力檢查，建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制，以過程性評價(jià)來體現(xiàn)個(gè)體進(jìn)步幅度，完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案，定期向家長反饋。

體育作為“五育并舉”的排頭兵，關(guān)乎國民素質(zhì)，關(guān)乎國家未來。加快建設(shè)體育強(qiáng)國，基礎(chǔ)教育必當(dāng)承擔(dān)起奠基的職責(zé)。讓我們堅(jiān)持深化體育教學(xué)改革，聯(lián)動各方力量，不讓孩子輸在健康的起跑線上。

趙文珍

太原市小店區(qū)沙河街小學(xué)校長

學(xué)生作為祖國未來的筑夢者，擁有健康的體魄尤為重要。青少年養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，擁有了強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，到中青年以后才能更好地為國家、為社會做貢獻(xiàn)。抓好青少年體育工作是實(shí)現(xiàn)“體育強(qiáng)國”和“健康中國”的基礎(chǔ)。

我校一直在努力為學(xué)生營造良好的校園體育文化氛圍，將如何助力學(xué)生身心健康、快樂成長作為首要工作。“雙減”背景下，我校結(jié)合新的政策要求，在學(xué)?！昂蜆贰闭n程體系的框架內(nèi)，構(gòu)建了以體育課、大課間、體育社團(tuán)、校運(yùn)動隊(duì)為主陣地的校園體育（和健）教育體系，扎實(shí)抓好學(xué)校體育工作。同時(shí)，與（德）“和愛”、（智）“和思”、（美）“和美”、（勞）“和行”教育相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”，共同為學(xué)生的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1.打造高質(zhì)量課堂。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開齊開足上好體育課，強(qiáng)化體育課教學(xué)，教會學(xué)生想學(xué)、該學(xué)的體育與健康知識技能和科學(xué)鍛煉方法，為勤練、常賽提供保障。作為全國籃球特色學(xué)校，我校始終堅(jiān)持“以籃球啟智，以籃球育德”，以學(xué)生體育技能和體質(zhì)健康狀況的雙提高為目標(biāo)，以“全員籃球”為突破口，把籃球作為必修課程納入學(xué)校課程體系。

2.調(diào)整優(yōu)化大課間。結(jié)合課堂內(nèi)容上滿上夠上好大課間，內(nèi)容不脫離課堂，力求能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校除了眼保健操、廣播操外還專門編創(chuàng)了籃球操，并且根據(jù)學(xué)生掌握的情況不斷升級，目前，在雨雪大風(fēng)等惡劣天氣，我校學(xué)生可在教室做由學(xué)校開發(fā)的座位操，切實(shí)保證了學(xué)生每天至少運(yùn)動1小時(shí)。

3.開設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富的體育社團(tuán)。我校根據(jù)學(xué)生需求和場地特點(diǎn)開設(shè)了籃球、田徑、武術(shù)、體育舞蹈、空竹等體育類社團(tuán)，由本校老師和校外專業(yè)人員擔(dān)任授課教師，滿足學(xué)生不同的興趣需求，為學(xué)生的特長發(fā)展搭建平臺。

4.以校運(yùn)動隊(duì)為窗口，展示學(xué)校體育成果。我校擁有男、女籃球隊(duì)各一支，自上世紀(jì)70年代末開始，學(xué)校的籃球隊(duì)活躍在太原市的各級比賽中，成為太原市唯一的三連冠隊(duì)伍，并獲得金杯永駐權(quán)。近年來，我校從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同年齡普及籃球知識與技能，課堂上學(xué)、練、賽，課間操時(shí)間統(tǒng)一練習(xí)學(xué)校自編的籃球操，在9月的籃球節(jié)，開展單項(xiàng)技能挑戰(zhàn)賽、班級籃球?qū)官?，?qiáng)健體魄、磨練意志，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展?；@球已經(jīng)成為學(xué)校對外宣傳的一張新名片。

生命在于運(yùn)動。“雙減”背景下，我校將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策，讓體育由一門學(xué)科演變?yōu)橐环N習(xí)慣。