韓昕航

奶奶家院門前種著兩棵樹，右邊的那一棵情緒飽滿、昂首挺胸，左邊的那棵卻彎折下來(lái)，似是垂暮老人般無(wú)力。

無(wú)論什么季節(jié)，它總是靜默著不作聲，黝黑而彎曲的枝干并無(wú)任何欣欣向榮之意;反觀身旁的那棵，吸足溫暖的陽(yáng)光，細(xì)密的白花開在一片新綠之中，于陽(yáng)光下迸發(fā)，流下明亮的汁液。

奶奶最近舊病復(fù)發(fā)，腰疼得厲害，卻執(zhí)意要去看那兩棵樹。我攙扶著她，一同望著左邊那棵活在陰影下的老樹。我不解地開口：“你看它一直死氣沉沉的，為什么爺爺要砍掉它時(shí)您還攔著？”奶奶只是淡淡笑一下，輕輕撫摸著瘦弱的樹枝，那毫無(wú)章法的紋路恰似奶奶枯槁的手。

“你看，”她指著一處新生的嫩芽，“它也透著點(diǎn)新氣象呢?！蔽夷曋疫厴渖洗蟠貪嵃椎幕ǎ⒉焕斫?。這棵樹也有新意嗎？我在心底否認(rèn)。或許是身旁有太過(guò)耀眼的存在，我對(duì)左邊的樹只剩滿心厭惡。它一直沉寂著，看不見希望的訊息。

近來(lái)氣象多變，突然降落的大雨令人措手不及。夜色如潑灑的墨水，濃重地一鋪千里;云層泛著灰，仿佛是人極其壓抑的情緒。它不同于春雨的綿軟淅瀝，而是來(lái)勢(shì)兇猛，形成動(dòng)人心魄的交響樂。已是夜深，我站在窗前，借著門口一盞欲墜的燈，擔(dān)憂地望著那兩棵樹。這時(shí)，即便是右邊屹立的樹也未能扛過(guò)怒吼的風(fēng)，折去一身傲骨，更不用說(shuō)另一棵了，原本僅存的花被打得七零八落，樹枝堪堪掛著，等待厄運(yùn)降臨，更別提新芽了。我不禁替它擔(dān)心，也許都不一定能活過(guò)今晚。雨聲愈發(fā)響亮，在我聽來(lái)卻沉悶無(wú)比，伴著雜亂的思緒，我沉沉睡去。

次日一大早我便醒了，直奔院門口。奶奶似乎預(yù)料到了什么，早已拄著拐杖站在樹下，身影單薄。

我輕輕走到奶奶身邊，這次卻是不錯(cuò)眼地望向左邊那棵樹。它仍活著，并且更富有生機(jī)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，它的高處枝頭上竟有幾朵花挺立著。它們?cè)趭A雜著涼意的風(fēng)中顫抖，蓄滿淚，好似疼痛的心卻迸裂出最飽滿明亮的汁液。那一刻我甚至無(wú)法感知自己的內(nèi)心是怎樣的思緒萬(wàn)千，回首看見奶奶那同樣喜悅、暖心的笑容。

盡管右邊的樹仍擁有更為繁多的花，但另一棵樹的本身便是奇跡，是生命使然，它贏了命運(yùn)，蛻變成新的自己，綻放出新的生機(jī)。

半年后，奶奶病愈，而院外那棵垂垂老樹也綻開繁花，生命堅(jiān)勁，新意盎然。

‖江蘇省徐州市第三十四中學(xué)‖指導(dǎo)教師：李春梅

[吉吉工作室][ JIJIGONGZUOSHI]

作者非常善于以景襯物、以物寓理，對(duì)比描寫的手法更是運(yùn)用得爐火純青，開篇即對(duì)比來(lái)寫奶奶家院門前的兩棵樹，右邊那棵情緒飽滿、昂首挺胸，左邊那棵枝葉彎折，孱弱無(wú)力。接著用對(duì)話來(lái)寫“我”和奶奶對(duì)病樹的不同態(tài)度：“我”反問(wèn)奶奶，對(duì)那棵一直死氣沉沉的樹，為什么爺爺要砍掉時(shí)還攔著？奶奶則指著一處新生的嫩芽，道“它也透著點(diǎn)新氣象呢”。之后作者用大段文字來(lái)描述思想的轉(zhuǎn)折：夜晚經(jīng)歷突然降落的大雨的洗禮，右邊的樹未能扛過(guò)，折去一身枝丫，而左邊孱弱的樹更甚，似乎命不保夕。但第二天早上的情景卻令作者大吃一驚，左邊那棵樹仍活著，高處枝頭上竟有幾朵花挺立，在夾雜著涼意的風(fēng)中顫抖著，“好似疼痛的心卻迸裂出最飽滿明亮的汁液”。

此情此景，令作者深為震動(dòng)。即便右邊的樹仍擁有更多的繁花，但此時(shí)左邊的樹，已變成一種不屈不撓的生命的象征，在作者的精神世界里巍然聳立！

【適用文題】生命的姿態(tài);心中的那棵樹;最美的樣子……（平子）