陳磊

我，一個(gè)極其癡迷釣魚(yú)的“漁樂(lè)人”，起初玩臺(tái)釣，后來(lái)又迷上路亞釣。我還有另一個(gè)愛(ài)好——攝影，人稱(chēng)“老法師”，這兩個(gè)愛(ài)好完美結(jié)合，讓我的人生變得精彩。

我兒子，在來(lái)到這個(gè)世界之后，便跟這個(gè)時(shí)代的所有孩子一樣，集萬(wàn)般寵愛(ài)于一身。這使他頑皮、任性，做事缺乏耐心，我便想著帶他去戶(hù)外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一來(lái)可以借機(jī)看著他，二來(lái)能磨一磨他的性格。

在他四歲那年，我首次帶他到一處河灘釣魚(yú).對(duì)他進(jìn)行路亞啟蒙，給他講解竿子的構(gòu)成、如何拋竿及相關(guān)注意事項(xiàng)，然后手把手地教他甩出幾竿。兒子目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，認(rèn)真地聽(tīng)我講解，嘴上不時(shí)地應(yīng)著“嗯”“對(duì)”“知道”，我敢肯定他是聽(tīng)不懂的，至少是一知半解，但他心氣兒很高，聽(tīng)過(guò)之后就要求獨(dú)立完成。

我將竿子交到他手中，一開(kāi)始他連續(xù)甩出幾竿，竿尖次次觸地。一旁的我有點(diǎn)兒急了，生怕竿子被他弄“骨折”，于是急忙糾正，再次示范。幾輪努力過(guò)后，他終于能夠按照我的要求將線(xiàn)餌拋出，竿尖不再觸地。他很興奮，在烈日之下，即便汗流浹背也不喊累，依然堅(jiān)持拋投。略顯遺憾的是，他第一次路亞以“打龜”告終。

在之后的一段時(shí)間里，由于忙工作和照顧二胎，我沒(méi)有時(shí)間帶兒子再去溪澗河流提升路亞技能，親子釣魚(yú)一事就此擱置。兒子從幼兒園升入小學(xué)后，周末除了參加興趣班，就是在家看電視，很是枯燥。某天，兒子對(duì)我說(shuō)：“老爸，你好久都沒(méi)帶我去河邊釣魚(yú)了，啥時(shí)候帶我去呀？我連一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)呢！”看著兒子期許的眼神，我當(dāng)即決定來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的親子釣行。

我們帶上裝備，直奔釣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)水域已是人山人海。不得已我只好帶他去另一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，那是河堤上的一座碼頭，既寬敞又安全，“破龜”模式由此開(kāi)啟。仍然是我前期教授，他聽(tīng)后獨(dú)自操作，但他這次釣得比第一次流暢多了。

拋了十幾竿后，兒子突然大叫：“老爸，我好像中魚(yú)了！”

看到他彎曲的竿尖，我以懷疑的口氣回應(yīng)道：“你確定是中魚(yú)了？不是掛水草了？”

兒子肯定地回答：“絕對(duì)是中魚(yú)了！魚(yú)在下面拉著線(xiàn)跑??！”

嘿！真中了?。?/p>

我一邊喊著“兒子穩(wěn)住”，一邊接過(guò)竿子，搖輪把魚(yú)拉到岸邊，然后把竿子交回他手中，拿起相機(jī)。兒子把魚(yú)拉出水面，直接飛魚(yú)上岸，我及時(shí)按下快門(mén)，將這一刻穩(wěn)穩(wěn)地記錄下來(lái)，一張具有特殊意義的照片由此誕生。兒子玩路亞“破龜”成功，釣到他人生中的第一條魚(yú)，稚嫩的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，讓人不禁同他一樣粲然。

隨著年齡的增長(zhǎng)，兒子的路亞技能在逐步提升，從紡車(chē)輪到水滴輪，他均能游刃有余地拋投。如今，他已成長(zhǎng)為一名名副其實(shí)的釣魚(yú)小能手，能釣不同的魚(yú)，會(huì)擺不同的造型。而我，一年四季春夏秋冬，凡有空閑時(shí)間就會(huì)帶著兒子去感受不同的釣場(chǎng)環(huán)境，兒子也慢慢懂事，不再像前幾年那樣頑劣，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真。眼見(jiàn)小童成大童，我心甚慰。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)堅(jiān)持在空閑時(shí)間帶兒子進(jìn)一步感受路亞的魅力，逐漸提高難度，加強(qiáng)歷練，讓他加速進(jìn)步，培養(yǎng)他吃苦耐勞的精神，堅(jiān)定他的信念，磨煉他的意志力，提高他的身體素質(zhì)，享受美好時(shí)光，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。我堅(jiān)信，我的兒子未來(lái)一定是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是一位出色的釣手！8D21B835-80CE-4E85-8653-A00FC06029CC