王曉萍　全雪婷　武雨晴　李偉強(qiáng)

摘 要 為考察負(fù)性生活事件對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的影響，以及公正世界信念的中介作用和情緒調(diào)節(jié)能力的調(diào)節(jié)作用，采用負(fù)性生活事件量表、公正世界信念量表、情緒調(diào)節(jié)問卷、網(wǎng)絡(luò)攻擊行為量表對(duì)349名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明：（1） 負(fù)性生活事件能夠正向預(yù)測網(wǎng)絡(luò)攻擊行為，公正世界信念在負(fù)性生活事件與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為之間起中介作用;（2）公正世界信念的中介作用受到情緒調(diào)節(jié)能力的調(diào)節(jié)，相較于情緒調(diào)節(jié)能力較高的大學(xué)生，間接效應(yīng)對(duì)情緒調(diào)節(jié)能力較低的大學(xué)生更顯著。研究結(jié)果豐富了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)攻擊行為影響因素的研究以及對(duì)潛在作用機(jī)制的理解。

關(guān)鍵詞 負(fù)性生活事件;公正世界信念;情緒調(diào)節(jié)能力;網(wǎng)絡(luò)攻擊行為

分類號(hào) B844

DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2022.05.003

1 引言

近年來，隨著科技的進(jìn)步，人們?cè)絹碓蕉嗟厥褂没ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)行交流?；ヂ?lián)網(wǎng)使用給人們?nèi)粘Ｉ钐峁┝吮憷^程中也出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，其中網(wǎng)絡(luò)攻擊帶來的消極影響尤為嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)攻擊是指利用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)他人進(jìn)行故意傷害，例如人肉搜索、言語辱罵等，這種攻擊行為是被攻擊對(duì)象希望盡可能避免的（李冬梅， 鄒泓， 2008）。計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)、平板等現(xiàn)在較為普及的電子設(shè)備則是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的主要工具（Kessel et al.，? 2015）。另外，由于網(wǎng)絡(luò)攻擊行為發(fā)生在虛擬空間，通常是在匿名條件下，且傳播速度快，因此，與傳統(tǒng)的攻擊行為相比，網(wǎng)絡(luò)攻擊更易發(fā)生、危害性更大。網(wǎng)絡(luò)攻擊行為會(huì)給受攻擊者身心造成不良影響，如抑郁、焦慮甚至自殺等（Bonanno & Hymel， 2013）。據(jù)報(bào)道，有10%～21.9%的大學(xué)生有過網(wǎng)絡(luò)攻擊行為，55.3%的大學(xué)生受到過網(wǎng)絡(luò)攻擊（Gahagan & Vaterlaus， 2016），這嚴(yán)重危害了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。因此，有必要進(jìn)一步探討網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的產(chǎn)生機(jī)制，從而為減少大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為和營造良好的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境提供一些有益建議。

已有研究表明，不利的環(huán)境刺激是攻擊行為產(chǎn)生的主要原因。如，挫折攻擊理論認(rèn)為，個(gè)體在完成任務(wù)中經(jīng)歷挫折，因理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距而產(chǎn)生挫敗感，進(jìn)而產(chǎn)生不良情緒體驗(yàn)，最終引發(fā)攻擊行為（Dollard， 1939）。負(fù)性生活事件或壓力事件作為一種不良環(huán)境刺激，是一種客觀事件， 包括父母離婚、 目睹或遭受暴力、 生病等（Compas， 1987），會(huì)

導(dǎo)致個(gè)體的生活模式發(fā)生改變，需要個(gè)體進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整（Fink， 2010）。大量研究表明，負(fù)性生活事件會(huì)使個(gè)體產(chǎn)生較多的心理問題（如焦慮、抑郁、自殺意念等）（鄧曉春， 2020; 王金燕， 2011; 王美萍等， 2019; 張嵐等， 2011）和行為問題（如偏差行為、 暴力行為、 攻擊行為等）（高峰強(qiáng)等， 2017; Eisenlohr-Moul et al.，? 2016）。近年來，諸多研究探討了負(fù)性生活事件與攻擊行為的關(guān)系，如Huang等人（2017）對(duì)中國農(nóng)村青少年遭受負(fù)性生活事件與攻擊行為的關(guān)系進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)24.3%（13495名被試）的農(nóng)村學(xué)生表現(xiàn)出攻擊行為，并且人際問題、父母忽視等慢性負(fù)性事件會(huì)對(duì)青少年的攻擊行為產(chǎn)生影響。Sun等人（2016）研究表明，負(fù)性生活事件使高神經(jīng)質(zhì)的個(gè)體產(chǎn)生較多的攻擊行為。還有研究發(fā)現(xiàn)，負(fù)性生活事件可以顯著預(yù)測個(gè)體攻擊行為，隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)攻擊行為作為傳統(tǒng)攻擊行為的延伸（Wong et al.，? 2011），負(fù)性生活事件能否對(duì)其產(chǎn)生影響，這在以往的研究中沒有得到證實(shí)。因此可以推測，負(fù)性生活事件能夠顯著預(yù)測大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。

另外，個(gè)體的公正世界信念水平也是其是否產(chǎn)生攻擊行為的重要影響因素。公正世界信念是指個(gè)體認(rèn)為世界是公正的，人們得到他們應(yīng)得的，并愿意使用公正的手段來實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)，在與他人互動(dòng)中， 遵守行為準(zhǔn)則， 做出更多親社會(huì)行為（Lerner， 1978）。實(shí)證研究表明，負(fù)性生活事件對(duì)公正世界信念有顯著的預(yù)測作用。個(gè)體經(jīng)歷較多的負(fù)性生活事件時(shí)，公正世界信念水平下降，最終導(dǎo)致主觀幸福感降低（蘇志強(qiáng)， 2013）。孫曉培等人（2016）研究發(fā)現(xiàn)，公正世界信念可以作為個(gè)人資源，在負(fù)性社會(huì)情緒和社會(huì)幸福感之間起中介作用。一般攻擊模型理論認(rèn)為，輸入變量、路徑過程和輸出變量是攻擊行為產(chǎn)生的主要過程，這里的輸入變量是指對(duì)個(gè)體攻擊行為產(chǎn)生影響的因素，主要包括情境因素和人格因素（Anderson， 2002）。負(fù)性生活事件作為一種情境因素，會(huì)與人格因素一起對(duì)個(gè)體的攻擊行為產(chǎn)生影響。當(dāng)個(gè)體經(jīng)歷負(fù)性生活事件時(shí)，是否會(huì)將負(fù)性信息以輸入變量的形式輸入信息加工機(jī)制中，進(jìn)一步對(duì)事件進(jìn)行思考，從而降低大學(xué)生的公正世界信念，最終導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生更多的攻擊行為？也就是說，需要考察負(fù)性生活事件是否是通過公正世界信念對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為產(chǎn)生了影響。

認(rèn)知-鏈接模型理論認(rèn)為，個(gè)體攻擊行為的產(chǎn)生不僅僅是由挫折引起的，挫折引起的攻擊行為只不過是其中的一種不良反應(yīng)，比如個(gè)體的攻擊性人格就能引起個(gè)體的攻擊行為，但這不是挫折，而是一種人格定勢(shì)。研究表明，個(gè)體身處能激發(fā)攻擊行為的環(huán)境中的一些“攻擊線索”（不良刺激、不良情緒等），是導(dǎo)致攻擊行為產(chǎn)生的主要因素（Berkowitz， 1989）。此外，根據(jù)一般攻擊模型理論的觀點(diǎn)，情境因素和個(gè)體的人格因素會(huì)對(duì)個(gè)體的情緒、情感產(chǎn)生影響，進(jìn)而引起生理喚醒， 即攻擊前的準(zhǔn)備狀態(tài)（DeWall， 2011）。情緒調(diào)節(jié)指個(gè)體對(duì)體驗(yàn)到的情緒施加影響的過程（Gross， 1998）。良好的情緒調(diào)節(jié)能力對(duì)有效促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)和社會(huì)的穩(wěn)定和諧具有重要的意義（高紅梅， 2022）。已有研究表明，情緒調(diào)節(jié)能力對(duì)攻擊行為具有顯著負(fù)向預(yù)測作用（衡書鵬， 2014; Roberton et al.，? 2012）。情緒調(diào)節(jié)能力較好的個(gè)體，可以有效減輕自身消極情緒體驗(yàn)，通常有較高的對(duì)周圍世界的感知理解能力和較高的生活滿意度，可以降低自身網(wǎng)絡(luò)攻擊行為，而情緒失調(diào)直接導(dǎo)致高而穩(wěn)定的攻擊行為（Hamilton， 2017）?；诖耍梢酝茰y，情緒調(diào)節(jié)能力可能在負(fù)性生活事件對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的影響中起調(diào)節(jié)作用，即負(fù)性生活事件對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的影響會(huì)隨著情緒調(diào)節(jié)能力的不同而有所不同，對(duì)于低情緒調(diào)節(jié)能力的個(gè)體而言，負(fù)性生活事件對(duì)其的網(wǎng)絡(luò)攻擊行為起正向預(yù)測作用。8047C9C7-6FA2-4B4B-AD64-F7EF1998FAA6

本研究將探討負(fù)性生活事件對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的影響，并進(jìn)一步考察公正世界信念的中介作用以及情緒調(diào)節(jié)能力在該中介過程的調(diào)節(jié)作用，以揭示負(fù)性生活事件影響網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的過程及其發(fā)揮作用的條件，以期為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的干預(yù)提供理論指導(dǎo)。各變量關(guān)系的假設(shè)模型見圖1。

2 研究方法

2.1 研究對(duì)象

調(diào)查了360名在校大學(xué)生，剔除5份回答不完整問卷和6份空白問卷，最終回收有效問卷349份，有效回收率96.94%。被試的平均年齡為 20.74 ± 1.58歲，其中男生192（55.01%）人， 女生157（44.99%）人; 一年級(jí)122（34.96%）人， 二年級(jí)109（31.23%）人， 三年級(jí)118（33.81%）人。

2.2 研究工具

2.2.1 負(fù)性生活事件量表

采用劉賢臣等人 （1997） 編制的負(fù)性生活事件量表 （Adolescent Scale of Negative Life Events， ASNLE）測量負(fù)性生活事件對(duì)個(gè)體心理和生理產(chǎn)生的影響。該量表共 26 題，包括受懲罰、喪失、人際壓力、學(xué)習(xí)壓力和適應(yīng)問題五個(gè)維度。采用 6 點(diǎn)計(jì)分，0=“沒發(fā)生，沒影響”，5=“發(fā)生過，極重影響”，得分越高表明應(yīng)激程度越大。本研究中，該量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.94。

2.2.2 公正世界信念量表

采用Dalbert （1999） 編制的公正世界信念量表（Belief in a Just World， BJW） 測量公正世界信念水平的個(gè)體差異。該量表共13題，包括一般公正世界信念和自我公正世界信念兩個(gè)維度。采用6點(diǎn)計(jì)分，1=“完全不同意”，6=“完全同意”，得分越高表明公正世界信念水平越高。本研究中，該量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.93。

2.2.3 情緒調(diào)節(jié)問卷

采用Gross （2003）編制的情緒調(diào)節(jié)問卷（Emo-tion Regulation Questionnaire， ERQ）測量情緒調(diào)節(jié)能力。該問卷共十題，包括認(rèn)知重評(píng)和表達(dá)抑制兩個(gè)維度。采用7點(diǎn)計(jì)分，1=“完全不同意”，7=“完全同意”，得分越高表明越經(jīng)常使用相應(yīng)的策略。本研究中，該量表內(nèi)部一致性系數(shù)為0.81。

2.2.4 網(wǎng)絡(luò)攻擊行為量表

采用趙鋒和高文斌（2012）編制的網(wǎng)絡(luò)攻擊行為量表（Online Aggressive Behavior Scale， OABS）測量個(gè)體對(duì)他人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的頻率。該問卷共15題，包括外顯攻擊和關(guān)系攻擊兩個(gè)維度。采用4點(diǎn)計(jì)分，1=“從不”，4=“總是”，無反向計(jì)分題目。得分越高表明個(gè)體實(shí)施網(wǎng)絡(luò)攻擊行為頻率越高。本研究中，該量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.96。

3 研究結(jié)果

3.1 共同方法偏差檢驗(yàn)

采用Harman單因素方法進(jìn)行共同方法偏差檢驗(yàn)，結(jié)果表明，特征值大于1的因子共有十個(gè)，且解釋變異率最高的因子為23.46%，小于40%的臨界標(biāo)準(zhǔn)，這說明本研究不存在明顯的共同方法偏差問題。

3.2 各變量描述統(tǒng)計(jì)

負(fù)性生活事件、網(wǎng)絡(luò)攻擊行為、公正世界信念以及情緒調(diào)節(jié)能力的相關(guān)分析結(jié)果（見表1）表明，負(fù)性生活事件與公正世界信念之間呈顯著負(fù)相關(guān)，與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為之間呈顯著正相關(guān);公正世界信念與情緒調(diào)節(jié)能力之間呈顯著正相關(guān)，與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為之間呈顯著負(fù)相關(guān);情緒調(diào)節(jié)能力與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為之間呈顯著負(fù)相關(guān)。

3.3 有調(diào)節(jié)的中介模型檢驗(yàn)

根據(jù)Hayes （2013）的建議，采用SPSS宏程序，以公正世界信念為中介變量，情緒調(diào)節(jié)能力為調(diào)節(jié)變量進(jìn)行模型檢驗(yàn)。根據(jù)假設(shè)，僅檢驗(yàn)中介鏈條的后半段是否受到情緒調(diào)節(jié)能力的調(diào)節(jié)，若回歸方程既滿足了中介作用，又證明了中介鏈條上的調(diào)節(jié)效應(yīng)，則表明本研究提出的有調(diào)節(jié)的中介的理論模型成立。對(duì)各預(yù)測變量均進(jìn)行了中心化處理，方差膨脹因子的得分均不高于1.36，這表明不存在嚴(yán)重的多重共線性問題。檢驗(yàn)結(jié)果見表2。

如表2所示，在方程1中，負(fù)性生活事件的總效應(yīng)顯著，負(fù)性生活事件與情緒調(diào)節(jié)能力的交互項(xiàng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的預(yù)測作用不顯著。方程2和方程3中，負(fù)性生活事件對(duì)公正世界信念的影響顯著，同時(shí)公正世界信念與情緒調(diào)節(jié)能力的交互項(xiàng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的預(yù)測作用顯著。這表明，負(fù)性生活事件、公正世界信念、情緒調(diào)節(jié)能力、網(wǎng)絡(luò)攻擊行為四者之間構(gòu)成了有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)模型。公正世界信念在負(fù)性生活事件與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為之間起中介作用，其中情緒調(diào)節(jié)能力只在公正世界信念與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為之間起調(diào)節(jié)作用。

為了更清楚地解釋公正世界信念與情緒調(diào)節(jié)能力的交互項(xiàng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為影響的實(shí)質(zhì)，將情緒調(diào)節(jié)能力按照正負(fù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差分成高、低組進(jìn)行簡單斜率分析，探討在不同情緒調(diào)節(jié)能力水平上公正世界信念對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的影響。結(jié)果顯示，對(duì)于情緒調(diào)節(jié)能力較低的個(gè)體而言，公正世界信念對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的預(yù)測作用顯著（β=0.15， SE=0.06， p=0.02）。而對(duì)于情緒調(diào)節(jié)能力較高的個(gè)體，公正世界信念對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的預(yù)測作用變得不顯著（β=0.03， SE=0.06， p=0.59），詳見圖2。

4 討論

本研究構(gòu)建了一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型，考察公正世界信念在負(fù)性生活事件與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為中的中介作用，以及情緒調(diào)節(jié)能力對(duì)這一中介過程的調(diào)節(jié)作用，發(fā)現(xiàn)負(fù)性生活事件對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為有正向預(yù)測作用，即，負(fù)性生活事件越多，越容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。以往對(duì)青少年的研究發(fā)現(xiàn)，負(fù)性生活事件對(duì)青少年的攻擊行為具有正向預(yù)測作用（高峰強(qiáng)等， 2017）。對(duì)大學(xué)生的研究也發(fā)現(xiàn)，負(fù)性生活事件與攻擊行為呈正相關(guān)（Guerra & White， 2017）。Dollord（1939）的挫折攻擊理論也認(rèn)為，日常生活中的挫折感會(huì)使個(gè)體對(duì)內(nèi)產(chǎn)生自傷行為，對(duì)外產(chǎn)生攻擊行為。而日常生活中的負(fù)性生活事件使個(gè)體產(chǎn)生挫折感，進(jìn)而導(dǎo)致個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)使用中產(chǎn)生更多攻擊行為。8047C9C7-6FA2-4B4B-AD64-F7EF1998FAA6

公正世界信念在負(fù)性生活事件與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的影響關(guān)系中起中介作用。換言之，經(jīng)歷較多負(fù)性生活事件的個(gè)體，其公正世界信念水平也會(huì)有所下降，導(dǎo)致自身對(duì)攻擊行為的接受度提高，因而更傾向于使用攻擊的方式處理問題，最終產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為?？梢?，公正世界信念在負(fù)性生活事件與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為之間發(fā)揮重要作用。以往研究表明，公正世界信念有助于個(gè)體身心發(fā)展。因?yàn)楣澜缧拍钣兄趥€(gè)體適應(yīng)環(huán)境，所以它鼓勵(lì)個(gè)體用有意義的方式去理解世界（姬旺華， 2013）。孫曉培等人（2016）研究發(fā)現(xiàn)，公正世界信念作為心理資源，能夠抵消負(fù)性情緒對(duì)幸福感的消極影響。研究表明，相比于公正世界信念較高的個(gè)體，公正世界信念較低的個(gè)體在經(jīng)歷負(fù)性生活事件時(shí)，主觀幸福感較低且個(gè)體的攻擊行為較多 （Dalbert， 1999）。可見，經(jīng)常經(jīng)歷負(fù)性生活事件會(huì)影響個(gè)體的公正世界信念，進(jìn)而導(dǎo)致其產(chǎn)生更多的網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。綜上，負(fù)性生活事件通過公正世界信念對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為產(chǎn)生間接的預(yù)測作用，這表明，網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的出現(xiàn)是外部因素與內(nèi)部因素共同作用的結(jié)果。

此外，情緒調(diào)節(jié)能力可以作為調(diào)節(jié)變量影響負(fù)性生活事件與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為之間的關(guān)系及強(qiáng)度。調(diào)節(jié)效應(yīng)分析揭示，不同情緒調(diào)節(jié)能力的個(gè)體在處于負(fù)性生活事件影響網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的路徑方式上存在差異。以往研究發(fā)現(xiàn)，情緒調(diào)節(jié)能力較高的個(gè)體，能有效緩沖消極情緒及消極生活事件的影響，不斷提升感知理解能力和生活滿意度，同時(shí)降低自身網(wǎng)絡(luò)攻擊行為（王力等， 2007）。本研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)于情緒調(diào)節(jié)能力較低的個(gè)體，負(fù)性生活事件通過公正世界信念對(duì)其網(wǎng)絡(luò)攻擊行為產(chǎn)生影響，即公正世界信念的中介作用顯著。但對(duì)于高情緒調(diào)節(jié)能力的個(gè)體，公正世界信念的中介效應(yīng)不顯著。高情緒調(diào)節(jié)能力的個(gè)體在經(jīng)歷負(fù)性生活事件時(shí)，會(huì)充分調(diào)用認(rèn)知資源緩沖消極生活事件帶來的影響，因此，即使他們反復(fù)經(jīng)歷負(fù)性生活事件，也不會(huì)輕易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。而低情緒調(diào)節(jié)能力的個(gè)體難以緩沖消極生活事件對(duì)自身行為帶來的影響，因此，減少其經(jīng)歷的負(fù)性生活事件有利于其建立正確的公正世界信念系統(tǒng)，進(jìn)而減少網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。

5 結(jié)論

（1）負(fù)性生活事件能夠正向預(yù)測網(wǎng)絡(luò)攻擊行為，公正世界信念在負(fù)性生活事件對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的影響中起中介作用;（2）情緒調(diào)節(jié)能力能夠調(diào)節(jié)負(fù)性生活事件、公正世界信念、網(wǎng)絡(luò)攻擊行為所構(gòu)中介模型的后半段路徑。

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Effect of Negative Life Events on Online Aggressive Behavior：

A Moderated Mediation Model

WANG Xiaoping;? QUAN Xueting;? WU Yuqing;? LI Weiqiang

（Department of Psychology， Ningbo University， Ningbo 315211， China）

Abstract

To examine whether belief in a just world played a mediation role in the association between negative life events and online aggressive behavior and whether emotion regulation moderated between belief in a just world and online aggressive behavior. 349 college students participated in this study and completed four questionnaires， which included measures of negative life events， belief in a just world， emotion regulation， and online aggressive behavior. Result： （1） Belief in a just world mediated the relation between negative life events and online aggressive behavior; （2） Emotion regulation ability moderated the mediating path from negative life events to online aggressive behavior. Simple slope analysis indicated that low emotion regulation ability was more likely to promote online aggressive behavior than those with high emotion regulation ability.

Key words： ?negative life events; belief in a just world; emotion regulation ability; online aggressive behavior8047C9C7-6FA2-4B4B-AD64-F7EF1998FAA6