小格子

六年的學(xué)習(xí)生話即將結(jié)束，畢業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是結(jié)束還是開始？是完成了的儀式還是永遠(yuǎn)的未完成？也許，畢業(yè)本來(lái)就是多樣的，它是句號(hào)，是問(wèn)號(hào)，是驚嘆號(hào)，也是省略號(hào)……

句號(hào)：那些成長(zhǎng)的足跡

窗邊飛過(guò)一只蝴蝶，你本能地站起來(lái)去捉，周圍同學(xué)也欣喜地叫著，想要捉到它?？蓻]捉到蝴蝶，你們卻被老師捉到了辦公室。在那里，老師一字一頓地告訴你們，你們已經(jīng)是小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，上課必須專心聽講，有事情要舉手報(bào)告老師。那一刻，你忽然感覺自己的某段時(shí)光結(jié)束了，你是個(gè)真正的小學(xué)生了。那一年，你上一年級(jí)。

你覺得自己平時(shí)沒有交流障礙，可一落到筆頭就困難重重。你攤開作文本，對(duì)著《我最難忘的事》發(fā)愣。你每天都會(huì)經(jīng)歷許多事，上課發(fā)言、和同學(xué)鬧別扭、參加考試……這些事對(duì)你來(lái)說(shuō)都很重要，但似乎都不夠格在前面加上“最難忘”。那一年，你上三年級(jí)。

你最近和同桌的關(guān)系有點(diǎn)尷尬，這尷尬不是源于你們倆的摩擦，而是班上的“八卦N小分隊(duì)”。你不知道是誰(shuí)說(shuō)同桌喜歡你，你也不知道同桌到底是怎么想的，自己總不能去向同桌求證吧？你決定找班主任調(diào)座位。那一年，你上五年級(jí)。

你拒絕了體育委員讓你參加400米跑步項(xiàng)目的邀請(qǐng)，心里很不是滋味。體育委員說(shuō)得對(duì)，這是小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)出一分力?？墒?，上次摸底考試亮了紅燈，你要是再分神去準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的話，恐怕成績(jī)會(huì)一落千丈。在運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)習(xí)之間，你選擇了后者。你順利升入初中，卻有點(diǎn)兒遺憾，運(yùn)動(dòng)員合影里沒有你，那一年，你上六年級(jí)。

問(wèn)號(hào)：我們還會(huì)不會(huì)再見面

就要離開熟悉的校園了，你有些舍不得。你不是同學(xué)中的佼佼者，也少有眾星捧月的待遇，數(shù)學(xué)老師總為你審題不認(rèn)真的毛病批評(píng)你，后座那個(gè)調(diào)皮蛋還經(jīng)常搞些惡作劇欺負(fù)你，可你依然不愿與他們分開。畢業(yè)之后，你也許還會(huì)遇到這些人，但這個(gè)集體，你再也不會(huì)遇到了，你不由得開始傷感。

我們還會(huì)不會(huì)再見面？最后一堂語(yǔ)文課上，你憂傷地問(wèn)老師。語(yǔ)文老師是你最喜歡的老師，博學(xué)、溫柔、善解人意，她告訴你，人生是一段又一段的旅程，每段旅程你都會(huì)遇到不同的同行者，也有可能遇到曾經(jīng)的同行者，所以，不要過(guò)于糾結(jié)一段旅程的結(jié)束，沒準(zhǔn)兒你今天說(shuō)再見的人，在下個(gè)路口還會(huì)再見到呢。

我們還會(huì)不會(huì)再見面？整理課桌時(shí)，你小聲地問(wèn)同桌。“當(dāng)然會(huì)啊，咱倆上的是同一所初中嘛?！薄澳菚?huì)不會(huì)還當(dāng)同桌呢？”“如果分到一個(gè)班就還做同桌！”你們相視而笑。

六年的時(shí)間里，你們相互幫助，也彼此競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)歷過(guò)誤會(huì)、爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)，又最終和好。你們彼此太熟悉了，熟悉到無(wú)法想象和另外一個(gè)人做同桌會(huì)是什么樣子。

我們還會(huì)不會(huì)再見面？你裝作嫌棄的樣子問(wèn)后座的調(diào)皮鬼，沒想到這家伙卻大呼“終于可以脫離你的魔爪了”。拜托！魔爪到底是誰(shuí)的？在人家背后貼紙條的人是他好不好？你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不再對(duì)牛彈琴，結(jié)果這家伙卻幽幽地來(lái)了一句：“今天再貼紙條能不能別打我？以后想讓我貼都沒機(jī)會(huì)了，我要到外地念書了。”“討厭！”你語(yǔ)氣強(qiáng)硬，眼睛卻濕潤(rùn)了。

驚嘆號(hào)：再不出發(fā)就晚了

這似乎是你人生中第一次經(jīng)歷離別，雖然知道這一切并不像影視劇劇終一樣徹底終止，但你還是從心底生出一種緊迫感，有些遺憾必須彌補(bǔ)，有些時(shí)刻必須珍藏，你必須行動(dòng)起來(lái)，再不出發(fā)就晚了！

你生性靦腆，對(duì)當(dāng)眾發(fā)言總是避而遠(yuǎn)之。但在畢業(yè)前，你要在全班同學(xué)面前認(rèn)認(rèn)真真地講一次話，或者唱一首歌，給大家留個(gè)深刻的印象，這樣以后大家在回憶時(shí)才不會(huì)忘掉你。你要給喜歡的老師寫一張賀卡，告訴他你是多么崇拜他的學(xué)識(shí)，感謝他的照顧。上學(xué)時(shí)這樣做也許會(huì)有溜須拍馬之嫌，但現(xiàn)在你畢業(yè)了，你可以拋開顧慮，真誠(chéng)地表達(dá)自己的情感。

你曾經(jīng)和一位同學(xué)鬧過(guò)別扭，你們都很驕傲，誰(shuí)也不肯道歉，此后便誰(shuí)也不理誰(shuí)。你現(xiàn)在幾乎都忘記了當(dāng)時(shí)為什么吵架，但你還是想去跟他道歉，你不希望帶著遺憾步入初中。

你要帶上相機(jī)，和同學(xué)們?cè)谛@里走一圈，拍拍照。那個(gè)你們最愛的操場(chǎng)，那個(gè)下課幾乎要被擠爆的小賣部，那些你們?cè)?jīng)上課的教室……大家一起合個(gè)影吧，把美好的時(shí)光定格、珍藏。

省略號(hào)：畢業(yè)了，再出發(fā)

國(guó)內(nèi)外許多學(xué)校都在畢業(yè)儀式上下足了功夫，以求同學(xué)們可以更好地出發(fā)。

山東青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)典禮就很特別，同學(xué)們?cè)诮淌依锎钇饚づ瘢采稀白詈笠徽n”，即一起玩通宵，早上再一起晨練。這是為了讓同學(xué)們更好地適應(yīng)以后的集體生活。

臺(tái)北一所小學(xué)在水上舉行畢業(yè)典禮，同學(xué)們必須游過(guò)半個(gè)游泳池，才能拿到畢業(yè)證。校方希望大家能夠努力拼搏，激流勇進(jìn)。

美國(guó)的小學(xué)畢業(yè)典禮會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，幾乎是全家總動(dòng)員，大家在一起聚餐、表演節(jié)目，一起見證畢業(yè)生的蛻變。

加拿大的小學(xué)畢業(yè)典禮上，學(xué)校會(huì)在大屏幕上用幻燈片的形式播放每一位畢業(yè)生的照片，同時(shí)由班主任老師用一句話介紹這位同學(xué)。介紹的話大都“笑”果十足，整個(gè)典禮的氛圍就像頒獎(jiǎng)典禮一樣輕松，這會(huì)讓畢業(yè)生帶著一份好心情走向未來(lái)。

在韓國(guó)，參加畢業(yè)典禮的小學(xué)生們會(huì)身穿韓服，由老師幫忙洗腳。這寓意著畢業(yè)生們可以遠(yuǎn)足，在各自的道路上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

你希望參加一個(gè)怎樣的畢業(yè)典禮呢？相信你心中早已有了答案。

除了畢業(yè)典禮，在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上相互留言也是畢業(yè)時(shí)一個(gè)溫暖且特別的儀式。這里給大家總結(jié)了畢業(yè)留言的各種類型，趕快來(lái)看一下，你的畢業(yè)留言屬于哪種呢！

一頭霧水型：祝你長(zhǎng)大以后，不要像現(xiàn)在這樣！你懂的！

少年成熟型：少一些哭泣，多一點(diǎn)兒歡笑。

簡(jiǎn)潔明了型：我們永遠(yuǎn)都是朋友。

言簡(jiǎn)意賅型：百事可樂(lè)。

語(yǔ)重心長(zhǎng)型：趁著年輕，好好學(xué)習(xí)！希望你能在以后的日子里改掉愛哭的毛病，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

訴苦抱怨型：唉，暴力同桌?。∧闾珘牧?，小心我的拳頭！對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。

溫馨懷舊型：三年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了你，你給我的見面禮是一個(gè)大大的笑容！希望你可以一直笑下去！

勵(lì)志上進(jìn)型：輕松看待困難，過(guò)好每一天，別讓煩惱爬上你的臉。630EE6B0-6513-49C9-80CD-9F6DDA2AFBA9