江曉芬
【摘要】目的:分析支氣管哮喘患者護(hù)理中應(yīng)用臨床護(hù)理路徑的干預(yù)效果。方法:以電腦隨機(jī)數(shù)字表將收治的66例支氣管哮喘病例劃分為兩個(gè)組,以對(duì)照組命名的33例患者開(kāi)展常規(guī)護(hù)理干預(yù),以觀(guān)察組命名的33例患者開(kāi)展臨床護(hù)理路徑干預(yù),對(duì)比兩組護(hù)理后患者依從性、心理情緒與護(hù)理服務(wù)滿(mǎn)意度。結(jié)果:觀(guān)察組護(hù)理依從性、服務(wù)滿(mǎn)意度兩項(xiàng)評(píng)分均高于對(duì)照組(P<0.05);觀(guān)察組的焦慮與抑郁兩項(xiàng)評(píng)分低于對(duì)照組(P<0.05),比較有統(tǒng)計(jì)差異。結(jié)論:支氣管哮喘患者應(yīng)用臨床護(hù)理路徑干預(yù),可消除不良情緒,提升患者依從性,使患者的護(hù)理滿(mǎn)意度有效提高。
【關(guān)鍵詞】支氣管哮喘;臨床護(hù)理路徑;護(hù)理效果
支氣管哮喘是常見(jiàn)的慢性、非特異性氣道炎癥反應(yīng)性疾病,多發(fā)生在有過(guò)敏體質(zhì)的人群中,以咳嗽、胸悶、氣促、突發(fā)性喘息等癥狀為主,病程周期長(zhǎng),治療難度大,病情發(fā)作反復(fù),嚴(yán)重影響患者的身心健康[1]。支氣管哮喘患者需要長(zhǎng)期用藥治療,治療期間也需開(kāi)展有效的護(hù)理配合,提升患者的認(rèn)知水平與自護(hù)能力,從而更好控制病情,改善預(yù)后。臨床護(hù)理路徑是根據(jù)患者實(shí)際情況制定護(hù)理方案,將護(hù)理內(nèi)容與時(shí)間相對(duì)應(yīng),保證護(hù)理工作有序開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)連貫、可預(yù)見(jiàn)的護(hù)理干預(yù)。本文以66例支氣管哮喘患者進(jìn)行分組比較,了解臨床護(hù)理路徑的干預(yù)效果。
1 資料與方法
1.1資料
選取66例支氣管哮喘患者入組,病例選入時(shí)間為2021.5~2022.5,利用電腦隨機(jī)數(shù)字表法分組,觀(guān)察組中男性21例,女性12例,年齡在18~68歲之間,均值(51.08±3.85)歲,病程在1~15年之間,均值(6.25±2.08)年;對(duì)照組中男性18例,女性15例,年齡在22~67歲之間,均值(51.33±3.82)歲,病程在1~17年之間,均值(6.88±2.12)年;兩組間無(wú)明顯差異,P>0.05。
1.2方法
對(duì)照組以常規(guī)護(hù)理模式進(jìn)行干預(yù),指導(dǎo)患者科學(xué)用藥,不可隨意更改更改醫(yī)囑劑量與用藥時(shí)間,告知日常飲食與運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng),講解誘發(fā)哮喘的常見(jiàn)因素與注意事項(xiàng)。
觀(guān)察組采用臨床護(hù)理路徑模式進(jìn)行干預(yù),方法:①患者入院第一日,熱情接待,介紹醫(yī)院環(huán)境與病房環(huán)境,評(píng)估患者的健康狀況,分析存在的高危因素,制定護(hù)理路徑表。②患者入院第二日,引導(dǎo)患者完成相關(guān)檢查,講解檢查與治療期間的配合要點(diǎn),使患者的治療依從性有效提升。③第三日開(kāi)展疾病宣教,講解常用藥物的用法用量,介紹哮喘發(fā)病前兆與誘因,介紹氣霧劑使用方法并進(jìn)行演示,介紹藥物吸入技巧。讓患者添加醫(yī)院公眾號(hào),指導(dǎo)患者通過(guò)公眾號(hào)獲取疾病相關(guān)知識(shí),同時(shí)發(fā)放支氣管哮喘疾病與用藥的健康教育手冊(cè)。④第四日開(kāi)始至出院前,加強(qiáng)對(duì)患者用藥監(jiān)督的同時(shí),告知患者清單飲食,注意保暖,預(yù)防感冒發(fā)生。⑤出院指導(dǎo):在出院當(dāng)日指導(dǎo)患者掌握病情監(jiān)測(cè)方法,告知出院后運(yùn)動(dòng)鍛煉方法,強(qiáng)調(diào)規(guī)范用藥的必要性,再次強(qiáng)調(diào)常見(jiàn)過(guò)敏源并囑咐患者避免在日常生活中接觸過(guò)敏源,一旦出現(xiàn)哮喘癥狀需及時(shí)用藥,病情嚴(yán)重時(shí)及時(shí)來(lái)院就診。
1.3觀(guān)察指標(biāo)
以問(wèn)卷量表對(duì)患者護(hù)理依從性、服務(wù)滿(mǎn)意度進(jìn)行評(píng)分,總分均為100分,分值越高越佳;以焦慮自評(píng)量表、抑郁自評(píng)量表對(duì)患者的心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估,總分均為100分,分值越高,提升負(fù)性情緒越明顯[2]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
選用SPSS24.0軟件內(nèi),以()表達(dá)其中的計(jì)量資料,行t檢驗(yàn);P值<0.05,有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。
2 結(jié)果
觀(guān)察組各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組,兩組間比較有統(tǒng)計(jì)差異(P<0.05)。
3 討論
支氣管哮喘病程周期長(zhǎng),隨著病情發(fā)展也會(huì)引起氣胸、呼吸衰竭等嚴(yán)重病癥,若治療不及時(shí)也會(huì)導(dǎo)致死亡結(jié)局。臨床多以藥物方式控制,可使患者的臨床癥狀得到有效緩解,有效預(yù)防病情復(fù)發(fā)[3]。支氣管哮喘患者由于自我管理能力較弱,常規(guī)護(hù)理僅是缺乏預(yù)見(jiàn)性,護(hù)理措施的落實(shí)存在隨意性,導(dǎo)致整體效果并不理想。有關(guān)研究顯示,臨床護(hù)理路徑干預(yù)后可使支氣管哮喘的自我管理能力提升,使患者可接受長(zhǎng)期規(guī)范化藥物治療,更好提升疾病治療效果,建立良好和諧的護(hù)患關(guān)系[4]。
制定臨床護(hù)理路徑實(shí)施時(shí),由組織醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)帶頭組建護(hù)理小組,有高年資護(hù)士負(fù)責(zé)制定并監(jiān)督臨床護(hù)理路徑的實(shí)施效果,合理劃分崗位,明確工作職責(zé),可使各級(jí)護(hù)理人員的個(gè)人能力充分發(fā)揮,提升管理效率[5]。整理支氣管哮喘的病因、病癥及誘因等知識(shí),結(jié)合臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)護(hù)理中常見(jiàn)問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)因素,制定護(hù)理程序流程表,以時(shí)間為橫軸,將健康教育、病情評(píng)估、飲食指導(dǎo)等護(hù)理措施作為縱軸,要求每班護(hù)理均需要按照護(hù)理流程實(shí)施并在完成后簽字確認(rèn),根據(jù)患者的病情變化,調(diào)整護(hù)理方案,及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果,提升監(jiān)護(hù)力度,保證臨床護(hù)理的有效性。本組研究證實(shí),與常規(guī)護(hù)理相比,開(kāi)展臨床護(hù)理路徑干預(yù)后,可使患者的依從性提高,有效緩解患者的焦慮與抑郁情緒,使患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿(mǎn)意度有效提升。
綜上所述,支氣管哮喘患者治療期間配合開(kāi)展臨床護(hù)理路徑干預(yù),整體護(hù)理效果更理想,可在臨床中推廣普及。
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