文題亮相
請以“我終于翻越了那座山”為題,寫一篇作文。
要求:(1)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(2)表達自己的真情實感;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
師者一角
我終于翻越了那座山
◎王 偉
操場上,中考體育模擬測試正在火熱進行中,我是引體向上項目的考官。每每有同學成績優(yōu)秀,便會獲得熱烈的掌聲、喝彩聲。輪到一個有點胖胖的同學出場時,全場頓時安靜了下來。只見他畏懼地望著高高的單杠,咬咬牙,奮力一躍,緊緊抓住單杠,雙臂用力向上拉,可那胖胖的身體絲毫不見上升。他更加用力,臉龐漲紅,青筋暴起,卻還是支撐不起那重重的身軀,最后無力地松開雙手,頹然落地,黯然退場??粗@似曾相識的一幕,我心中波濤洶涌,回憶像潮水般涌來。
當年我上初中時,最讓我恐懼的也是引體向上。當時是七個合格,而我的“最佳戰(zhàn)績”是零個。
費了老半天勁兒掛在單杠上后,我卻只能將一雙胳膊無力地掛在上面,唯一可做的,也只有努力晃動幾下雙腿……久而久之,單杠成為我心中的大山,就像珠穆朗瑪峰,無論如何,我都不能將頭探過單杠,呼吸一口“山頂”的清新空氣。
事情的轉折出現(xiàn)在那個下午。跑完課間操后,我照例和同學們一起有說有笑地向教室走去。途經(jīng)單杠時,同學們隨手去做兩個引體向上練練手。只見他們一個個雙手一搭,用力一提,輕輕松松,便完成一個引體向上,讓我甚是羨慕。輪到我時,我鼓足勇氣,掛上單杠,一番努力過后卻再次失敗,但至少我對單杠這座大山的恐懼少了一分。
我開始默默地訓練自己的臂力,課間到單杠上“吊”一會兒,午休、晚休前在床上做俯臥撐,一個、兩個、三個……一天、兩天、三天……
那是一節(jié)體育課,我又站在“大山”下,輕踮腳尖,向上一躍,雙手掛在單杠上。我緊緊握住單杠,身體開始用力晃動,心中有一個堅定的聲音:“對!就是現(xiàn)在!”我雙臂開始發(fā)力,肌肉緊緊繃住,兩腿向前伸去,開始慢慢上升。我放棄一切雜念,雙唇緊閉,面部的肌肉不停地顫抖著,豆大的汗珠順著下巴滴落。最后時刻,我再次發(fā)力,下巴終于高過單杠,完成了人生中的第一個引體向上。雖說只有一個,但從零到一又何嘗不是一個質(zhì)的飛躍?
從那之后,我更加自信,不再懼怕引體向上,更加刻苦地訓練著。我至今清晰地記著中考時我的引體向上成績是七個,我終于翻越了那座大山!
回想到這兒,我笑了笑,用力搖搖頭,努力讓自己清醒清醒。
我和另一位考官打了個招呼,便向剛才那位胖胖的同學走去,我想給他講講我當年的“翻山”故事。
小荷尖尖
我終于翻越了那座山
◎齊 魯
“糟了!”還有一周就要上鋼琴課了,我的曲子還沒練好呢!那首沒練熟的曲子,像一座大山一樣重重地壓在我的心上。
我慌張地坐在琴凳上,想到那艱巨的任務,雙手顫顫巍巍地挪到琴鍵上,“do mi fa mi do……”我快速地彈著音階,心跳得更快了。音階彈完了,開始練曲子,不和諧的兩個音像兄弟一樣連著跑了出來,我心一慌:滑音了!我的手像被縛上了千斤鋼鐵,被重重地甩在了鋼琴上,接著“當”的一聲,四面八方的音七零八落地傳進我的耳朵,所有的音色混在一起,好難聽??!我的心如同被扭來扭去的麻繩,那困難像一座高大的山,死死地擋住我的去路。
媽媽在廚房聽見聲音,悄悄走過來,溫柔地說:“你慢點來,滑音說明手指還沒練開,練琴是個慢功夫?!甭犃藡寢尩脑挘业男臐u漸平靜了下來。我深深地吸了一口氣,慢慢地閉上眼睛,默念:“手臂要放松,將所有的力量集中在手指上,慢慢來?!蔽覍⑹种篙p輕地放在琴鍵上,慢慢下鍵,讓音色充分展現(xiàn)出來,手指支撐著手臂,一個音一個音地彈。老師說過一定要在每一個音上帶上應有的情感,我的大腦保持著高度清醒,思考好了才下鍵:這個音一定要輕一點,那個音一定要重一點……我再次調(diào)整心態(tài),手臂放松,落鍵精準。
很快,我提到了標準速度,目不轉睛地盯著復雜的樂譜,每一個音符都清晰準確,每一個音色都有厚度、有情感。
到了最后一個音符,我輕輕地彈了下去,曲子練成了——我終于翻越了那座“大山”。一時間,清風吹來,臉上的汗珠向四面鋪開,我露出了會心的微笑。
人生的旅途中,我們難免會遇到許多“大山”,但只要我們靜下心來,不畏艱辛,終會成功!
(山東高密市豪邁中學)
點評
小作者緊緊圍繞中心來寫,把練鋼琴比作“大山”,在媽媽的鼓勵下,通過調(diào)整心態(tài)、努力練習,最終翻越了那座“大山”。
習作把練琴的動作、心理等刻畫得細膩豐富,很有生活體驗。美中不足的是,習作還欠缺一點長度、厚度,僅僅寫了一次的練琴過程,如果拓展到多次練琴、等級考試或重大鋼琴比賽,那么這座“大山”會更大,“翻山”的過程也會變得更有意義。
我終于翻越了那座山
◎王婉瑩
五十二里的遠足就像橫亙在我面前的一座大山。
下午一兩點的陽光最是毒辣。一束束熾熱的光賣力地榨干我體內(nèi)的水分,送來陣陣熱浪。我無精打采地走在漫長的石子路上,一言不發(fā),好似一只被剝奪了歌聲的百靈鳥,完全失去了出發(fā)時的熱情以及美好的心情。我渾身好似長滿密密的細刺一般,十分難受。但最令我難受的還是腳底鉆心的疼。
我的腳從未遭受如此漫長的道路的磨礪。走了一步又一步,腳上的皮磨破了;不一會兒,腳上磨出大泡,一碰便疼?!逗5呐畠骸分忻廊唆~走路的痛苦,大概不過如此吧!我突然間是那么憎恨這雙鞋子,更憎恨它給我?guī)淼耐纯唷?/p>
正當我準備放棄遠足,去坐家長志愿者的車時,班旗上“突破極限,奮勇前行”幾個大字點燃了我堅持下去的信念。再看看其他同學,哪一個不是咬牙堅持?身體不適的同學坐一會兒車,就下來繼續(xù)走路;舉旗的同學全身濕透了,也不讓別人幫自己舉一會兒;還有我們的班主任、任課老師、級部主任、校長都不曾坐一會兒車。為什么他們可以堅持下來,我卻不能呢?我默默地咬緊牙關,機械地邁出左腿,接著艱難地拖動右腿,再左腿,再右腿……
走著走著,我的腿仿佛找不到了,大地也神奇地變成棉花,我踩在棉花上,深一腳,淺一腳……忽然,我的腿劇烈地疼了起來,就像三萬六千只螞蟻同時在啃我的肌肉一樣,酸痛難忍……我痛苦地瞇起眼,告訴自己,堅持一下,再堅持一下;堅持一步,再堅持一步……豆大的汗珠從我臉上滾落下來,砸在地上。
終于,五十二里的行程被我一步步丈量完。我和其他同學一起大聲喊著班級口號,雄赳赳氣昂昂地到達了目的地。
我終于翻過了那座山!
當你走過漫漫艱難路,回首相望時,才知道你那時吃過的苦都會化為成功后心中無悔的甜。
(山東高密市第一中學)
點評
小作者把五十二里的遠足比作“大山”,經(jīng)過堅持,完成了遠足,翻越了那座“大山”,選材新穎,立意較高。習作對心理、動作等的描寫細膩感人,令人如臨其境。如果能再適當描寫一下沿途的風景,習作立意會更上一層樓。A222225E-1F04-4AB6-934C-5DE3504D371A