羅建華
“我思故我在”是笛卡爾說的,指當(dāng)人有了獨(dú)立思考后,自我的存在才有了意義與價(jià)值。在認(rèn)識(shí)事物時(shí),不少人會(huì)受到旁人觀點(diǎn)的影響,他們動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典,用專家權(quán)威的觀點(diǎn)來為自己“背書”;更有甚者,對(duì)權(quán)威專家“頂禮膜拜”,對(duì)書本篤信不疑,對(duì)道聽途說的“多數(shù)人觀點(diǎn)”以訛傳訛,以致喪失自我的判斷能力。
在認(rèn)知事物的過程中,一個(gè)理性的人不能成為權(quán)威專家或書本的仆從,更不能成為流言的助推者,而應(yīng)該努力成為具有批判精神和獨(dú)立思考能力的人。
在當(dāng)下,書仍是我們認(rèn)知世界的主要渠道。書本知識(shí)是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人類文化的結(jié)晶。權(quán)威專家在某些領(lǐng)域“術(shù)業(yè)有專攻”,他們的研究成果是我們學(xué)習(xí)提升最生動(dòng)、最便捷的“教科書”?!艾F(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓曾說過,“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?。因此,書本與權(quán)威專家對(duì)我們認(rèn)知世界依然起著巨大作用。
然而,一味迷信書本、篤信權(quán)威專家卻是有害無益的。趙括只會(huì)紙上談兵,空有滿腹兵書,卻不能解決實(shí)際問題,最終兵敗身亡;那個(gè)去邯鄲學(xué)步的燕國(guó)少年只會(huì)模仿他人,缺少獨(dú)立思考能力,結(jié)果他不但沒有學(xué)到趙國(guó)人走路的樣子,而且把自己原來的走路方式也忘了。面對(duì)權(quán)威專家,不少愚蠢的人被其光環(huán)迷惑,丟掉了自己的主心骨,甘愿成為權(quán)威專家的“信徒”,最終他們不得不為自己的錯(cuò)誤買單。
可見,我們要做思想的主人,真理往往掌握在拒絕盲從、敢于質(zhì)疑、能夠獨(dú)立思考的人的手里。伽利略敢于質(zhì)疑當(dāng)時(shí)絕對(duì)權(quán)威的亞里士多德,他在比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)改變了人們對(duì)重力的認(rèn)識(shí)。袁隆平無懼“這是對(duì)遺傳學(xué)無知”的嘲笑,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,研究出了被稱為“東方魔稻”的雜交水稻。
學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),站在巨人的肩膀上,我們會(huì)看得更遠(yuǎn);而在此基礎(chǔ)上,如果我們又能獨(dú)立思考,敢于質(zhì)疑批判,那我們將成為巨人之上的“巨人”。所以,拒絕盲從,我思我在。
(責(zé)編 / 嚴(yán)芳)