張立新

新冠肺炎疫情防控期間，按照吉林省、長春市、公主嶺市教育部門文件要求，公主嶺市楊大城子鎮(zhèn)中心小學(xué)校在有序組織線上教學(xué)的同時，還積極開展了精準(zhǔn)高效的線上育人活動，在校長王忠興及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生的共同努力下，確保了“停課不停學(xué)，離校不離教”。

制度先行確保線上教學(xué)有章可循

在接到開啟線上教育教學(xué)工作的通知后，學(xué)校立即成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂了詳細(xì)的工作方案。線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，副校長根據(jù)分工做協(xié)調(diào)配合工作，全體班主任、科任教師及各部門分管領(lǐng)導(dǎo)全員參與。線上教育教學(xué)工作方案明確了人員分工，把責(zé)任落實(shí)到人。班主任負(fù)責(zé)本班的線上教育教學(xué)工作;科任教師負(fù)責(zé)本學(xué)科的線上教育教學(xué)工作;教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)各個年級組的集體備課、上課指導(dǎo)督查、推送課程審核、作業(yè)審查等工作;德育主任在做好線上德育工作的同時，還負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織落實(shí)上級下發(fā)的相關(guān)文件，傳達(dá)疫情防控信息和宣傳教育工作。

同時，根據(jù)以往的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，今年線上教學(xué)伊始，學(xué)校就要求班主任針對本班學(xué)生情況，制訂有實(shí)操性的線上學(xué)困生幫扶計(jì)劃，有針對性地對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)幫扶，力求不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

夯實(shí)基礎(chǔ)確保線上教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效

按照市教育局的文件要求，學(xué)校很快完成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件的配置，安排了4個直播教室，直播設(shè)備由電教部主任統(tǒng)一安裝調(diào)試，還安排4名年級組長擔(dān)任直播員，確保線上教學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)暢通。

根據(jù)線上教學(xué)計(jì)劃，在課程設(shè)置上，學(xué)校力爭開全科目，使學(xué)生線上學(xué)習(xí)也能全面有效。學(xué)校1—2年級采用教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)及推送學(xué)習(xí)課程，學(xué)生在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)、教師線上輔導(dǎo)答疑的形式;3—6年級采用釘釘直播教學(xué)、線上輔導(dǎo)答疑的形式。按照市教育局下發(fā)的課程表，學(xué)校每天上午安排4節(jié)課，每節(jié)課30分鐘，課程涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治4個學(xué)科的錄播課。在執(zhí)行市教育局課程安排的基礎(chǔ)上，學(xué)校又增加了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、心理健康學(xué)科的推送課程，使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程達(dá)到了9個學(xué)科，基本開全了課程。

每天下午由任課教師進(jìn)行2節(jié)線上輔導(dǎo)答疑，每節(jié)課20分鐘。作業(yè)布置嚴(yán)格按照上級要求，1—2年級不布置書面作業(yè)，3—6年級書面作業(yè)每天不超過40分鐘，學(xué)生提交后，教師進(jìn)行批改，然后在輔導(dǎo)答疑階段進(jìn)行輔導(dǎo)。

學(xué)校還組織教師線上集體備課，以提高課堂效率。每周安排一次由分管主任負(fù)責(zé)的線上集體備課，除了總結(jié)上周的授課情況，重點(diǎn)針對線上教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討，尋找方法，精準(zhǔn)解決問題。

活動并行確保線上教學(xué)豐富有趣

居家教學(xué)與學(xué)習(xí)，師生的心理健康也十分重要。因此，學(xué)校十分重視疫情防控期間對師生心理健康的輔導(dǎo)。除了每周每班安排一節(jié)心理健康推送課外，學(xué)校還積極向師生及家長推送上級部門的各種心理健康教育資源，并安排學(xué)校心理健康教師對出現(xiàn)心理問題的學(xué)生進(jìn)行“一對一”的輔導(dǎo)，同時還通過家校共育數(shù)字平臺開展了相關(guān)的線上育人活動。

疫情防控期間，學(xué)校開展了以“家校聯(lián)手——‘疫’路育人”為主題的線上家長會，梳理了線上教育教學(xué)中存在的問題，解決了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的困惑，提高了家校共同育人的效果。

學(xué)校還通過各項(xiàng)活動開展愛國主義教育和勞動教育，先后舉辦了“抗擊疫情，從我做起”“我想對你說——向抗疫一線志愿者說句心里話”等系列征文活動;開展了“我是家務(wù)小能手”短視頻征集和社會實(shí)踐勞動教育優(yōu)秀案例評選活動;同時通過“線上升旗儀式”進(jìn)行愛國主義專題教育;還開展了“清明網(wǎng)上祭英烈”“愛國主義教育月志愿活動”等線上教育活動，讓學(xué)生積極參加，親身感受愛國主義教育。線上教學(xué)結(jié)束師生回到校園后，學(xué)校將對優(yōu)秀作品及優(yōu)秀志愿者代表進(jìn)行表彰和獎勵。

學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門各項(xiàng)文件精神的同時，認(rèn)真組織線上教學(xué)，不斷總結(jié)改進(jìn)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，盡心竭力為學(xué)生的全面健康發(fā)展保駕護(hù)航！