江蘇省蘇州市蘇州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校濱河路校區(qū)三年級(jí)九班 王予希
假期里的一天,媽媽帶我前往樹山梨園。我無心欣賞車窗外的美麗風(fēng)景,一個(gè)勁兒地催道:“媽,還要多久才到???你這車開得太慢啦!”坐在我旁邊的外婆呵呵直笑。媽媽卻一直不理我,仍舊不慌不忙地開車。
我為什么這么著急?去年春天,我在樹山梨園游玩時(shí),通過搖號(hào)成了一棵樹的主人。是的,我有了一棵樹!山上有我一棵樹,嘿嘿,這真是天底下最有意思的事情了。我的這棵樹,小巧玲瓏,綠意盎然,白花朵朵,一看就是那種很有靈氣的好樹。自從成了這棵樹的主人,這棵樹就在我的心底扎了根。一有空,我就想辦法讓爸媽帶我來看它。眼看著它抽枝長(zhǎng)葉,花開花謝,結(jié)出密密麻麻的小梨,我這心里可真比蜜糖還要甜??!我做夢(mèng)都想摘梨吃呢!這棵樹現(xiàn)在怎么樣了?我已經(jīng)等不及看到它了。更何況,這天正是果園通知我們采摘的大日子呢!你說,我能不著急嗎?
終于到了!我一骨碌跳下車,直奔果園,不知道的人還以為我是要去搶什么寶貝呢!
瞧瞧我的大梨樹!綠葉蔥蘢,隨風(fēng)輕晃,一只只滾圓滾圓的梨在綠葉中像是在跟我捉迷藏,又像是在沖我喊:“小主人,你怎么今天才來???”我伸手就摘。這梨摸在手里,果肉飽滿,挺實(shí)誠(chéng),綠皮,一看就充滿了果汁,一股股清涼香甜的氣味鉆進(jìn)我的鼻孔。
我摘了好多梨了,媽媽和外婆才慢吞吞趕過來。我沖她倆翻了一個(gè)大白眼,說:“誰摘的誰吃,沒見過你們這么慢的?!眿寢尮笮Γ骸昂?,誰摘的誰吃,說話算數(shù)喲!再說了,一會(huì)兒你可別求我們……”求你們?我眼珠一轉(zhuǎn),看見外婆手上拿著一個(gè)怪模怪樣的長(zhǎng)竹竿,立馬明白了,說:“我不求你們,但這個(gè)工具得借我用哈?!?/p>
她們都沖我嘻嘻笑,然后一起動(dòng)手摘梨。她們的長(zhǎng)竹竿其實(shí)就是摘梨的神器,專門用來摘高處的梨。外婆把摘梨神器往高處一伸,套住了一只大梨,又收回了竹竿上的線,摘梨神器就“咬”住了那只大梨,輕輕一轉(zhuǎn),哈哈,那只大梨就被摘下來了。
我見用神器摘梨如此有趣,就也想試試。剛開始動(dòng)作還不熟,但摘了幾個(gè),我就掌握了用神器摘梨的技巧。
媽媽說:“我們要把小的留下,挑大的摘。這樣子,過段時(shí)間我們?cè)賮頃r(shí),就還有新鮮大個(gè)兒的梨可以摘?!?/p>
就算是只摘大個(gè)兒的梨,梨樹下的梨也被堆成了一座小山。我有點(diǎn)兒發(fā)愁,說:“這么多,我們大概吃不完吧。”
外婆說:“沒事,反正我摘的少,我吃我自己的?!?/p>
我臉紅了,想起剛才自己說過的話,不好意思地說:“這是我們大家一起摘的,自然要大家一起吃?!?/p>
媽媽也笑了,說:“這么新鮮的梨,誰不喜歡?好東西要大家一起分享。回去后我們分一分,送鄰居們一些,送媽媽單位的同事一些……哪會(huì)剩得多?”
在歡聲笑語中,我們滿載而歸。我期待著還未采摘的小梨快快長(zhǎng)大,期待著與梨樹的下一次重逢。
(指導(dǎo)教師 孫大武)
認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,維系了一段情。摘梨事情很小,但小作者卻寫得趣味盎然。種種細(xì)節(jié)都表現(xiàn)了生活中的樂趣。人物對(duì)話表現(xiàn)了家庭的溫馨,展現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,給人以美的享受。情節(jié)設(shè)置上十分緊湊,引人入勝。
(小 燕)
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級(jí))2022年5期