佚名

很多父母總是喜歡早早地就為孩子做出職業(yè)選擇和規(guī)劃，做醫(yī)生、做運(yùn)動(dòng)員、做音樂家、做建筑師等。殊不知，父母想其做醫(yī)生的人，長大后卻成了建筑師;父母想其做音樂家的人，長大后卻成了廚師。

其實(shí)，只要想想蝴蝶的成長，就可以知道我們那樣做是錯(cuò)的了。

蝴蝶不是來自小蝴蝶，而是來自毛毛蟲。而我們的孩子就是毛毛蟲。

所以，我們要做的，是幫助孩子播下激情的種子;我們要做的，是為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)L試不同事物，鼓勵(lì)他們?nèi)L試各種各樣的活動(dòng)，問他們想要嘗試什么。

說不定，哪一天他們所嘗試的事物就會(huì)吸引他們一輩子的注意力。

總之，請(qǐng)記住：蝴蝶不是來自小蝴蝶。

（摘自2022年第3期上半月《黨建文匯》）