學(xué)科：小學(xué)道德與法治? ? ?教材版本：人教2011課標(biāo)版（部編）（二年級(jí)下冊(cè)）

主講教師：郜雅? ? ? ? ? ? ? ? ?學(xué)校：長(zhǎng)春吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)小學(xué)

教學(xué)分析：教學(xué)本課時(shí)，教師以歌曲《幸福拍手歌》開(kāi)啟新課，通過(guò)回憶生活中的煩惱讓學(xué)生知道煩惱是生活中常見(jiàn)的，只有正確對(duì)待煩惱，變煩惱為快樂(lè)，才是正確的生活態(tài)度。

通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生嘗試進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我消除煩惱和給別人帶去快樂(lè)的行為能力。通過(guò)交流已有經(jīng)驗(yàn)和教師的指導(dǎo)，讓學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié)方法的學(xué)習(xí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，從而正確看待“不開(kāi)心”，引導(dǎo)學(xué)生愉快積極地生活。在實(shí)際生活中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用所學(xué)的調(diào)節(jié)情緒的方法解決實(shí)際問(wèn)題。