崔群 鄭錚
鍋碗瓢盆、筷子、勺子、調味品……這些廚房里常見的物品,在居家親子游戲中還能“變身”游戲材料,玩出很多花樣,讓我們一起來看看吧!
游戲材料:廚房里的鍋、碗、瓢、盆、筷子、瓶子、桶等。
發(fā)展指向:探索用筷子敲擊各種不同的廚具,感受打擊樂器的表演效果;在敲敲打打過程中發(fā)現(xiàn)生活中的音樂元素,增強音樂感受力和專注力,體驗演奏的樂趣;通過敲擊動作提高感知力,同時釋放情緒。
玩法介紹:
1.從廚房里選擇不同材質、大小的鍋碗瓢盆,孩子用筷子敲擊,從中感受不同物體發(fā)出的聲音。
2.播放音樂,隨音樂節(jié)奏變化,進行敲擊。
游戲建議:家長和孩子一起玩的時候,引導幼兒感受不同材質聲音的區(qū)別,以及力度不同對聲音大小的影響,感受音樂節(jié)奏和敲擊時長的關系。玩這個游戲注意控制音量和玩的時間,不要吵到鄰居。另外,提醒孩子只能在游戲的時候這樣敲,在吃飯的時候不可以敲。
游戲材料:筷子一把,紙杯或塑料杯若干。
發(fā)展指向:能將筷子或者紙杯進行疊高,鍛煉手眼協(xié)調能力,提高小手的靈活性和小肌肉控制力;在游戲中比較材料特性,感知同一平面上物體的平衡條件。
游戲建議:根據幼兒的年齡,進行不同難度的疊高游戲,3~4歲幼兒可以進行簡單的壘高和點數(shù);5~6歲幼兒可以嘗試疊高造型、測量、記錄。
玩法介紹:
1.疊疊樂:幼兒利用筷子或者紙杯進行疊高。
2.疊高挑戰(zhàn)賽:幼兒和家長進行紙杯疊高比賽。
游戲材料:筷子或者勺子,盤子,不同的豆子或堅果,白紙,畫筆,骰子。
發(fā)展指向:能正確使用筷子或勺子,把豆子從一個盤子運到另一個盤子,鍛煉手眼協(xié)調能力和小手肌肉的控制力;游戲中能進行點數(shù)、分類、排序等,提升數(shù)學思維。
玩法介紹:
1.運豆子:2~3歲幼兒可以用勺子,4歲以上幼兒用筷子,根據家長的指令夾(舀)起對應數(shù)量的豆子等進行搬運,如“運5個紅豆、6個黃豆”。
2.豆子排排隊:3~4歲幼兒用不同的豆子進行有規(guī)律排序,如ABAB、AABAAB、ABCABC等方式。
3.豆子連線:4~5歲幼兒用豆子在紙上連線,說一說連出的形狀,如圓形、三角形、正方形、梯形等。
4.搶豆子:投擲骰子,看點數(shù),取豆子,最后看誰取得的豆子多。
游戲材料:兩個洗菜的容器、水、大勺子、鏟子、夾子、蔬菜、水果等。
發(fā)展指向:能用小手控制勺子、鑷子、鏟子,將一個容器中的蔬菜、水果、水等盛到另一個容器中,鍛煉身體平衡能力、手眼協(xié)調能力,發(fā)展精細動作,增強勞動意識和家庭責任感。
玩法介紹:
1.洗一洗:能雙手在盛滿水的容器中,動手洗菜、洗水果等,感知蔬菜、水果的特點。
2.分一分:用勺子、鏟子、夾子等工具將洗干凈的蔬菜、水果分別放到另一個干凈容器中。
游戲材料:眼罩,大米,不同形狀的玩具或物品(積木、鑰匙、勺子等)。
發(fā)展指向:通過觸摸感知物體特性,鍛煉觸覺。