王楊欽茹

佳作展示

為什么，那些始終默默無(wú)聞，在民族危亡之際卻敢捐軀赴國(guó)之士能名垂青史、流芳千古？為什么，那些曾經(jīng)顯赫一時(shí)，卻在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)貪生怕死之流最終臭名昭著、遺臭萬(wàn)年？很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儠?huì)銘記正義之士、英雄之舉，我們心中根植著家國(guó)情懷。

家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，每個(gè)人的生命體驗(yàn)都與家國(guó)緊密相連。孟子說(shuō)：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！奔沂菄?guó)的根基，國(guó)是家的延伸。國(guó)與家、社會(huì)與個(gè)人，都是密不可分的整體。當(dāng)個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)同頻共振，當(dāng)我們主動(dòng)融家庭情感與愛(ài)國(guó)情感為一體，就從孝親敬老、興家樂(lè)業(yè)的義務(wù)承擔(dān)起濟(jì)世救民、匡扶天下的擔(dān)當(dāng)。

拂去歷史的風(fēng)塵，家國(guó)情懷曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)：是曹植“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的壯烈;是霍去病“匈奴未滅，何以家為”的豪氣;是夏完淳“毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看”的悲涼;是拉耶夫斯基“為了祖國(guó)，連墳塋都覺(jué)得可愛(ài)”的無(wú)畏;是黑格爾“只有一次生命可獻(xiàn)給祖國(guó)”的遺憾……

如何才能使這朵花兒盛放呢？韓非子說(shuō)過(guò)：“言戰(zhàn)者多，被甲者少也。”這句話(huà)揭露了問(wèn)題的本質(zhì)。有時(shí)，家國(guó)情懷并不是言必稱(chēng)愛(ài)國(guó)，而是蘊(yùn)藏在你的一舉一動(dòng)中，是別人侮辱祖國(guó)時(shí)的一句維護(hù)，是看到祖國(guó)發(fā)展進(jìn)步時(shí)的欣喜與自豪。對(duì)青少年而言，家庭是精神成長(zhǎng)的沃土，家國(guó)情懷的起點(diǎn)就在家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠(chéng)意、修身齊家為基礎(chǔ)，以治國(guó)平天下為旨?xì)w，把個(gè)人抱負(fù)與遠(yuǎn)大理想、人生追求與家國(guó)情懷熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風(fēng)和家教的行動(dòng)。在傳承優(yōu)良家風(fēng)中筑牢責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，在正家風(fēng)、齊家規(guī)中砥礪道德追求和理想抱負(fù)，在履行家庭義務(wù)中知曉責(zé)重山岳、公而忘私的大義，正是家風(fēng)傳承中所蘊(yùn)藏的時(shí)代課題。

注重言傳身教，注意自我修養(yǎng)，讓我們用真誠(chéng)培植、用責(zé)任灌溉，讓家國(guó)情懷之花盛放在心中。

【四川綿陽(yáng)市高新區(qū)火炬中學(xué)九年級(jí)（1）班】

●點(diǎn)評(píng)

作文抓住關(guān)鍵詞“家國(guó)情懷”，從內(nèi)涵、歷史、現(xiàn)狀以及期望出發(fā)，夾敘夾議，既有嚴(yán)密的邏輯，又有飛揚(yáng)的文采。觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充實(shí)，論證充分，引人深思。