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2022-05-30 10:48:04曾璽凡石麗石麗芬
科教新報 2022年35期
曾璽凡 石麗 石麗芬
名片
磨老小學始建于1950年，位于湖南省花垣縣邊城鎮(zhèn)磨老村，與貴州省松桃苗族自治縣迓駕鎮(zhèn)碗森村隔江相望，這所地處湘黔邊界的苗寨村小，現(xiàn)有在校學生130人，其中15名貴州籍學生每天乘渡船來校就讀，苗、漢、土家等少數(shù)民族師生在此共學、共事、共樂。
故事
9月5日清晨，一聲長哨從江對岸的碗森村傳來，不等樹梢的鳥兒反應，第二聲長哨緊接而至，伴著江邊樹叢窸窣作響，一位身著白襯衣灰西褲、肩挎布包的黝黑漢子快步走向渡口。
他叫任達兵，是磨老小學的貴州籍校長，2012年起便將哨子掛在胸口，每天穿村而過叫學生們到渡口集合，乘船過江上學;隔江相望，磨老村土生土長的湖南籍校長龍林剛正駐足碼頭，等待渡船靠岸。
磨老、碗森兩村分屬湘黔，一衣帶水，隔清水江相望，最近處不過200米。兩村人世代友好往來，且在1950年聯(lián)合辦起磨老小學。貴州已持續(xù)數(shù)十年派教師到校任教。
“最近這十年，碗森村的家長們漸漸沒了到渡口接送孩子的習慣，因為他們知道，這岸有達兵，對岸有林剛?！贝堉遗d邊駕船邊感慨道，渡船不僅載著家長們的安心，也載著學生們走出大山的夢。
學生最初乘坐的渡船，是學校從辦公經費中擠出2000元購置的，而龍林剛自己則當起了擺渡人;2012年，由于渡船年久失修，惡劣天氣下難抵風雨，花垣縣海事局決定為學生配備專門的大鐵船，并隨船配備一名安全員，護航求學路。
隨著水文變化，渡口在十年間搬了三次?！耙郧暗搅丝菟?，船只擱淺，我和龍校長以及家長就會挽起褲腿，淌水背學生過江，河灘裸石有時會劃破腳底?！备S學生上岸后，任達兵用手指向不遠處的第一個渡口說道。
渡口改了又改，渡船換了又換，唯獨不變的是他們堅毅篤行的身影。
從渡口來到校門口，記者被“湖南省民族團結示范學?！薄皣医逃茖W院鄉(xiāng)村振興未來學校示范學校”這兩塊牌匾所吸引。見狀，龍林剛解釋道，雖地處大山深處，但磨老小學卻是兩省三鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）七個村寨唯一的小學，經過這些年的發(fā)展，已經在湘黔邊界小有名氣。
可在十年前，這里也曾瀕臨撤校。
龍林剛回憶，由于山高路遠，條件艱苦，外地年輕教師請辭請調，學校的師資難以維持正常教學。
“一定要辦老百姓家門口的優(yōu)質校?！睆哪菚r起，龍林剛帶著堅定信念踏實前行。讓龍林剛感動的是，學校翻修缺少資金，磨老、碗森兩地父老鄉(xiāng)親連夜籌集，救急之際，一擔擔建材從江對岸馳援而來，共建起這美麗、寬敞的校園;2015年，湖南省教育廳為學校配建“錄播教室”，光纖連接，“班班通”到位，孩子們第一次可以和邊城鎮(zhèn)中心小學共享資源，有效緩解了學校教師短缺的矛盾。
教師教得輕松，學生學得愉快，磨老小學的教育教學質量明顯提高，2016年抽檢的三年級教學質量位列花垣縣農村學校第一名。
求學機會來之不易，質樸勤奮的孩子們也將艱苦奮斗烙刻成了精神底色。
花垣縣邊城高級中學有教師曾說：“有天晚自習，學校突然停電，只有蔣光偉炳燭而學。”
和蔣光偉一樣，從碗森村到磨老小學求學的孩子們，近年來大都留在了花垣縣繼續(xù)完成學業(yè)，并通過高考走出大山，改變命運。
悠悠清水江，碧波蕩師魂，默默擺渡人，青絲染白發(fā)，湘黔邊界的兩個小山村，為了一群孩子的美好明天，相助無言。
記者手記 曾璽凡
放學后，碗森村的學生從學校走到渡口，依次要經過村中古宅、沿江小道、農家菜地，沿途風光足以羨煞游人。但事實上，這條求學路遠沒有看上去那么輕松悠然。
龍林剛說，由于人口分散，對岸的貴州籍學生如果不渡江來磨老小學求學，就要去很遠的毛坪學校，步行時間少則一個小時，多則兩個小時。乘船渡江求學既是“不得已而為之”，也是家長們對磨老小學的認可。
兩地學生在校共處時，也可謂是“一家親”。碗森村的孩子們開心地加入校苗鼓隊，《迎賓鼓》《豐收鼓》敲得激昂振奮;校園廣播站也用富有朝氣的普通話播報安全教育、民族趣聞等，江水兩岸的村寨都能聽到。
下雨了，碗森村的小伙伴沒帶傘，磨老村的學生就會自發(fā)給他們找雨具;如果碗森村的朋友被雨水淋濕了，磨老村的學生就會回家拿來自己的衣褲、鞋襪給他們換上……
采訪結束，從山里進城的路上，記者腦中一直閃過關于磨老的畫面：這群師生，可愛，可敬;這座學校，質樸，發(fā)光。
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故事
9月5日清晨，一聲長哨從江對岸的碗森村傳來，不等樹梢的鳥兒反應，第二聲長哨緊接而至，伴著江邊樹叢窸窣作響，一位身著白襯衣灰西褲、肩挎布包的黝黑漢子快步走向渡口。
他叫任達兵，是磨老小學的貴州籍校長，2012年起便將哨子掛在胸口，每天穿村而過叫學生們到渡口集合，乘船過江上學;隔江相望，磨老村土生土長的湖南籍校長龍林剛正駐足碼頭，等待渡船靠岸。
磨老、碗森兩村分屬湘黔，一衣帶水，隔清水江相望，最近處不過200米。兩村人世代友好往來，且在1950年聯(lián)合辦起磨老小學。貴州已持續(xù)數(shù)十年派教師到校任教。
“最近這十年，碗森村的家長們漸漸沒了到渡口接送孩子的習慣，因為他們知道，這岸有達兵，對岸有林剛?！贝堉遗d邊駕船邊感慨道，渡船不僅載著家長們的安心，也載著學生們走出大山的夢。
學生最初乘坐的渡船，是學校從辦公經費中擠出2000元購置的，而龍林剛自己則當起了擺渡人;2012年，由于渡船年久失修，惡劣天氣下難抵風雨，花垣縣海事局決定為學生配備專門的大鐵船，并隨船配備一名安全員，護航求學路。
隨著水文變化，渡口在十年間搬了三次?！耙郧暗搅丝菟?，船只擱淺，我和龍校長以及家長就會挽起褲腿，淌水背學生過江，河灘裸石有時會劃破腳底?！备S學生上岸后，任達兵用手指向不遠處的第一個渡口說道。
渡口改了又改，渡船換了又換，唯獨不變的是他們堅毅篤行的身影。
從渡口來到校門口，記者被“湖南省民族團結示范學?！薄皣医逃茖W院鄉(xiāng)村振興未來學校示范學校”這兩塊牌匾所吸引。見狀，龍林剛解釋道，雖地處大山深處，但磨老小學卻是兩省三鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）七個村寨唯一的小學，經過這些年的發(fā)展，已經在湘黔邊界小有名氣。
可在十年前，這里也曾瀕臨撤校。
龍林剛回憶，由于山高路遠，條件艱苦，外地年輕教師請辭請調，學校的師資難以維持正常教學。
“一定要辦老百姓家門口的優(yōu)質校?！睆哪菚r起，龍林剛帶著堅定信念踏實前行。讓龍林剛感動的是，學校翻修缺少資金，磨老、碗森兩地父老鄉(xiāng)親連夜籌集，救急之際，一擔擔建材從江對岸馳援而來，共建起這美麗、寬敞的校園;2015年，湖南省教育廳為學校配建“錄播教室”，光纖連接，“班班通”到位，孩子們第一次可以和邊城鎮(zhèn)中心小學共享資源，有效緩解了學校教師短缺的矛盾。
教師教得輕松，學生學得愉快，磨老小學的教育教學質量明顯提高，2016年抽檢的三年級教學質量位列花垣縣農村學校第一名。
求學機會來之不易，質樸勤奮的孩子們也將艱苦奮斗烙刻成了精神底色。
花垣縣邊城高級中學有教師曾說：“有天晚自習，學校突然停電，只有蔣光偉炳燭而學。”
和蔣光偉一樣，從碗森村到磨老小學求學的孩子們，近年來大都留在了花垣縣繼續(xù)完成學業(yè)，并通過高考走出大山，改變命運。
悠悠清水江，碧波蕩師魂，默默擺渡人，青絲染白發(fā)，湘黔邊界的兩個小山村，為了一群孩子的美好明天，相助無言。
記者手記 曾璽凡
放學后，碗森村的學生從學校走到渡口，依次要經過村中古宅、沿江小道、農家菜地，沿途風光足以羨煞游人。但事實上，這條求學路遠沒有看上去那么輕松悠然。
龍林剛說，由于人口分散，對岸的貴州籍學生如果不渡江來磨老小學求學，就要去很遠的毛坪學校，步行時間少則一個小時，多則兩個小時。乘船渡江求學既是“不得已而為之”，也是家長們對磨老小學的認可。
兩地學生在校共處時，也可謂是“一家親”。碗森村的孩子們開心地加入校苗鼓隊，《迎賓鼓》《豐收鼓》敲得激昂振奮;校園廣播站也用富有朝氣的普通話播報安全教育、民族趣聞等，江水兩岸的村寨都能聽到。
下雨了，碗森村的小伙伴沒帶傘，磨老村的學生就會自發(fā)給他們找雨具;如果碗森村的朋友被雨水淋濕了，磨老村的學生就會回家拿來自己的衣褲、鞋襪給他們換上……
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