安小艷
“人民有信仰,民族有希望,國家有力量?!痹谥腥A民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過程中,一個(gè)個(gè)有信仰的小人物散發(fā)著光輝,點(diǎn)綴著絢麗的夢(mèng)。下面,讓我們一起讀名篇,賞佳作,喚夢(mèng)想,汲營養(yǎng),存力量。
【佳篇賞讀】
薄暮下的刀鋒
凸 凹
酷暑之下,他仍著一襲草綠的建設(shè)服,前胸是污漬,后背是汗堿,兩只褲腿挽到膝蓋。他推著一輛破舊的自行車,后架上綁著一條鄉(xiāng)下才有的窄長板凳,車把上掛著一個(gè)工具袋。知道我在注視著他,便朝我一笑,問道:“磨剪子磨刀不?”平時(shí)并不弄刀切菜的我竟說:“磨?!?/p>
我住一樓,很快就走出門來。只見他已騎在窄凳上,工具整齊地?cái)[在腳下,可見他是個(gè)成熟的匠人。
我拿出的兩把刀雖經(jīng)年使用,但因勤于擦拭,刀面仍光潔,夕照之下,能映出人影。我在心里說:這刀其實(shí)是無須磨的,不過是照顧一下你的生意而已。他接過刀去,順刀刃斜睨了一下,笑著說:“您這兩把刀,雖光亮唬人,卻都還沒有開刃呢?!蔽艺f:“這怎么可能?”他說:“您看,這刀身與刀刃一樣薄厚,手指頭放在刀刃上用力摁一下,也不過是一道印,不信您試一試?!币辉嚕粵]有鋒利的感覺。
他將其中的一把刀抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮環(huán)縛住刀尾并蹬在腳下,使其牢靠,然后施以銼刀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銼去刀刃上多余的部分。其實(shí),窄凳的一端就安著一盤砂輪,但他居然舍輕就重。如此做來,這將是一個(gè)相當(dāng)長的過程,我便表現(xiàn)出不耐煩,說:“干嗎不用砂輪?”他憨然一笑,說:“您這把刀鋼口是脆的,一上砂輪,會(huì)崩出豁口?!蔽疫€是不能信服,便問:“你們磨刀收費(fèi)是論件數(shù),還是論工時(shí)?”他說:“論件數(shù),一把4塊?!闭f完,他好像明白了我問話背后的含意,臉不禁紅了。我看到了他樸實(shí)的模樣,便心生一絲慚愧,說:“就依你。”
開過刃之后,他從工具袋里拿出一塊中間凹陷的磨刀石,不緊不慢地磨了起來。磨過一個(gè)光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上試一試,再接著磨下去。我覺得那刃口已足夠鋒利了,但他還是覺得不到火候,一系列的動(dòng)作不斷反復(fù)。其間,因?yàn)殡x得近,我更看出他皺紋綿密、皮糙骨瘦,便真切地說了一句:“差不多就行了?!彼f:“我自己知道行與不行,您盡管去忙,不必等?!?/p>
這把刀終于磨好了,夕照之下,刀鋒閃閃生光??戳艘谎哿硪话训叮也唤χ鴵u了搖頭。拿過另一把刀來,他也笑著搖了搖頭,說:“鋼口還是脆的?!彼训豆潭ㄔ谡手?,還是重復(fù)既有的程序和動(dòng)作。我真的有些不耐煩,轉(zhuǎn)身走了,把刀和人遺棄在那里。
人在家里,卻總是時(shí)不時(shí)地到臨街的后窗旁看一眼那人。那個(gè)人專注地工作著,夕陽的余暉灑在他的臉上。漸漸地,余暉收斂,已看不見他的臉龐,只有身姿還在,一如剪影。
知道他快完成工作了,我便出門,掏出10元錢給他付工錢。“不用找了?!蔽艺f。他堅(jiān)決把2元毛票塞進(jìn)我兜里,說:“8塊錢是我的手藝,10塊錢就是人的貪心了,我一輩子最恨的就是貪?!?/p>
他表情嚴(yán)正,我內(nèi)心歡悅,情不自禁地學(xué)起了《紅燈記》里的一句喊 :“磨剪子來——戧菜刀——”
鄰人被驚動(dòng),紛紛拿刀出戶,匠人有了新的商機(jī)。沒想到他滿臉驚慌,推車欲走。我說:“到手的生意都不做,您這是為什么呢?”他說:“天都黑了,看不清物件了?!蔽艺f:“不是有路燈嗎?”他說:“我眼神不濟(jì),燈光下看東西是模糊的,磨不好?!闭f完便倉皇騎遠(yuǎn),一如逃。
最先來到的是縣中張老師。我便把磨刀的經(jīng)歷與他言說。聽完,他感嘆道:“這就是小人物的可愛了——小人物不趨時(shí)、不趨利,他們不怕辛勞,只怕欺心。這叫什么?這叫輕賤者往往品重,位卑者往往德高。”
我回味著張老師的感嘆,在路燈下不停地踱步。我發(fā)現(xiàn),夜色越深,燈光越明亮,好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心,亦如薄暮下的刀鋒。
(原文略有刪改)
【寫作借鑒】
打動(dòng)人心的文章往往以情取勝。那么,如何做到情感真摯呢?上面的文章有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
一、細(xì)節(jié)描摹,情感要細(xì)。細(xì)膩的描寫有“一瞬傳情,一目傳神”的力量。這篇文章對(duì)磨刀人進(jìn)行了細(xì)膩的描摹,從開篇他的穿著(一襲草綠的建設(shè)服,前胸是污漬,后背是汗堿,兩只褲腿挽到膝蓋),到他的語言(“我眼神不濟(jì),燈光下看東西是模糊的,磨不好”),再到他的眼神、動(dòng)作(他滿臉驚慌,推車欲走),塑造了一個(gè)樸實(shí)的匠人形象。
二、抒情議論,方式要巧。在具體事件的敘述中,善于使用抒情和議論的表達(dá)方式來升華作品主題,提煉有價(jià)值的感悟。這篇文章結(jié)尾借張老師之口,贊美了磨刀人的精神品質(zhì),升華了主題。
【小試身手】
生活充滿色彩
陳昭旭
平凡的生活猶如夜空的星星,最初我以為它很渺小,小到我從來沒有注意過它的光芒。再回首,才知曉它的光芒足以照亮我前行的路。
“嘀——嘀——”刺耳的鳴笛聲充斥在整個(gè)街道上空,灼熱的暑氣也來湊熱鬧,驚嚇了鳥兒,煩亂了我的心。今天是我參加英語競賽的日子,盡管爸爸在時(shí)間上已經(jīng)打了提前量,我們還是被堵在了路上??粗鴷r(shí)間一分一秒地過去,我的心跳得異常快,急得快要窒息了。哎,還是看看還有多久才能沖過這段車流吧!透過車窗,一抹耀眼的蔥綠,一下子闖進(jìn)了我的視線:一名交警正有條不紊地在車流中指揮著交通。他的鼻頭上布滿細(xì)密的汗珠,額前的頭發(fā)不安地從帽檐下竄出來,但也止步于濕漉漉的腦門,熨帖地趴在上面。突然,太陽穴處一串晶瑩的汗珠迅速地逃離臉頰。他對(duì)這些絲毫不理會(huì),一心觀察路上的車流,一會(huì)兒向左轉(zhuǎn),一會(huì)兒向右轉(zhuǎn),動(dòng)作敏捷地疏導(dǎo)交通。
剛剛還埋怨堵車的我,現(xiàn)在卻覺得還沒有看夠眼前的風(fēng)景。這耀眼的一抹蔥綠啊,你是不是一個(gè)魔術(shù)師,把這交通崗當(dāng)作了廣闊的舞臺(tái),在盡情地表演?否則,為何你沒有一絲倦怠和懊惱呢?
看著眼前的一幕,我的思緒回到了那個(gè)秋天,回到了那個(gè)充滿溫馨的放學(xué)路上。向日葵般的橙色在陽光下越發(fā)燦爛,瞧吧,那些環(huán)衛(wèi)工人一刻也不得閑,總是掃啊掃,從春夏到秋冬,從天明到日落。突然,一抹黃色讓我心生好奇,因?yàn)樗男袨榕c旁人不同,別人都是把落葉掃到一起,然后收進(jìn)垃圾桶,她卻只掃不收。我不禁好奇地問她:“阿姨,您為什么不把落葉收進(jìn)垃圾桶呢?”她笑了笑,說:“阿姨一會(huì)兒就把它們收進(jìn)垃圾桶,但是得等娃兒們都放了學(xué)回了家的?!薄鞍。俊笨次乙荒橌@訝,阿姨笑著說道:“有些娃兒貪玩,喜歡踢落葉,有時(shí)只顧著踢落葉,不注意腳下的路,磕了碰了怎么辦?我把葉子聚在一起,娃兒們過來就可以集中在這兒玩了。落葉散了,我再掃成堆兒,費(fèi)不了多少事,娃兒們還能高興高興!”
“嘀——嘀——”我的思緒還在翻飛,心情越發(fā)美麗。原來生活是如此多姿多彩,處處有驚喜,時(shí)時(shí)有溫暖。
[ 點(diǎn) 評(píng) ]
這篇文章敘寫了兩個(gè)小人物的故事——交警指揮交通,環(huán)衛(wèi)工人清掃落葉。雖然選取的都是平凡之人、平凡之事,但寫出了真摯情感,打動(dòng)人心。