小飛蛾

剛放暑假（summer holiday），Sally 和Jolly 的爸爸媽媽就開始考慮：這兩個月的暑假生活，怎么過才會既快樂又充實呢？瞧！一家人正圍坐在一起，商量他們的暑假計劃呢。

作息有規(guī)律

講一講

what time 和when 都能用于詢問時間，但是what time 特指問具體的時間點，回答時要說出具體時刻;when詢問的時間范圍更廣泛，可以回答具體時刻，也可以回答日期、時間段等。

表示在具體時刻用at，如：at twelve oclock（在十二點鐘）;atnight是固定搭配，表示“在夜里”。表示“在上午/下午/晚上”用in，如：in the morning/afternoon/evening。表示在一段時間（如年、月、季節(jié)等）一般用in，如：in spring（在春天）;in 2022（在2022年）。表示在具體的某一天、星期幾、某一天的上午/下午/晚上時用on，如：on Sunday（在星期日）;on Friday evening（在星期五晚上）。

試一試

填上合適的單詞或詞組，補全對話。

1. —___________do you usually go swimming？

—We usually go swimming___________summer.

2. —___________do you go to the park？

—I go to the park___________Sunday.

3. —___________do they go home？

—They go home___________five twenty.

學(xué)習(xí)有計劃

講一講

我們用“What subjects do you like？”來詢問對方喜歡什么課程，其中“subject”是課程的意思，回答時用“I/We like+課程名.”

我們要注意區(qū)別“subject”和“l(fā)esson”。“subject”主要指“學(xué)科，課程”，是一個廣泛的概念。如：a new subject（一門新學(xué)科）;Wehave eight subjects this term.（這學(xué)期我們有八門學(xué)科。）“l(fā)esson”指“課，功課”，表示構(gòu)成學(xué)科的具體每一節(jié)課。如：an English lesson（一節(jié)英語課）;We have seven lessons a day（. 我們一天有七節(jié)課。）

試一試

選擇合適的單詞，補全對話。

A. subjects B. lessons

（） 1. —What do you like？ — I like Chinese.

（） 2. —What do we have this morning？ —We have English.

閱讀有意義

講一講

想知道對方有什么東西，可以問：“What do you have？”回答時可以說：“I have ...”想知道對方有沒有什么東西，可以問：“Do youhave ...？”肯定回答是：“Yes， I do.”否定回答是：“No， I dont.”

另外，我們要區(qū)別“some”和“any”的用法。“some”一般用于肯定句和征求別人意見的疑問句中，如：I have some books.（我有一些書。）Would you like some books？（你想要一些書嗎？）“any”一般用于疑問句和否定句中，如：Do you have any books？（你有一些書嗎？）I dont haveany books（. 我沒有任何書。）

試一試

填單詞，補全對話。

Jolly： What books you have？

Sally： I some storybooks. you have storybooks？

Jolly： No， I . But mum some.

（本欄目插圖：張小鹿）

Keys：do， have， Do， any， dont， has