教育部印發(fā)《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，提出4個跨學科概念和13個學科核心概念。本刊攜手權威科學家、一線科研工作者，緊密結合教育部新課標中的核心內容，將本期內容聚焦數(shù)學、物理、化學、生物、地理、歷史等多個學科，并結合前沿科技進行深度剖析，引導青少年主動學科學、用科學，將科學理念、科學思維轉化為行動。

數(shù)學方面，《一個實驗帶你感受不可定向空間》，通過莫比烏斯環(huán)，帶你走進不可定向空間，感受“拓撲變換”的過程。

物理方面，《乒乓球打不好？先來學物理》，從乒乓球入手，圖文并茂地解釋了“伯努利原理”的神奇之處，告訴你如何利用物理知識打球。

化學方面，《玉米的“變身”》，利用化學反應，解密了玉米變塑料的過程。

生物方面，《一粒種子的力量》，展示了野生種子是怎么貯存的。

地理方面，《聆聽農業(yè)的歷史足音》，結合中國的全球重要農業(yè)文化遺產，介紹了稻魚共生系統(tǒng)與梯田等知識;《“一騎紅塵妃子笑”背后的農業(yè)遷移》，探索了千年來氣溫變化對作物的影響。

歷史方面，《三星堆尋寶記》，挖掘了三星堆遺址的“新目錄”;《棋高一著的“紅色情報戰(zhàn)”》，解密了被聶榮臻元帥稱贊“抵得上十萬兵馬”的情報組織有哪些高明之處。

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下期預告

人類對地質現(xiàn)象的觀察和描述有著悠久的歷史，尤其是對巖石、礦物性質的認識可以追溯至遠古時期。但每次提及，我們對它的印象卻常常是“冰冷”又“堅硬”，其實不然，地質涉及我們生活的方方面面。

你知道大地其實是個“調色盤”，礦物也有“奶油巧克力”的味道嗎？你知道堅硬的巖石里其實另有天地，發(fā)光礦物背后的秘密嗎？你知道湖泊是怎么產生與消失，二氧化碳也可以埋在地下嗎？還有很多精彩，下期我們不見不散！