張翀

習近平總書記在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上的重要講話指出：“青年是事業(yè)的未來。只有青年文藝工作者強起來，我們的文藝事業(yè)才能形成長江后浪推前浪的生動局面?！备骷夵h委肩負著引導青年文藝工作者守正道、出精品、挑大梁、當主角的重要任務(wù)，這就要求我們在理論武裝、扶持引導、培育機制這三個方面下真功夫、苦功夫，為青年文藝工作者強起來創(chuàng)造良好條件。

一、加強理論武裝，厚植責任擔當

文藝要塑造人心，創(chuàng)作者首先要塑造好自己。文藝工作者肩負著“以文化人、以文育人、以文培元”的光榮使命，文藝工作者自身的修養(yǎng)和文藝行風的好壞直接影響著整個文化領(lǐng)域乃至社會生活的生態(tài)環(huán)境。我們要始終把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，用黨的創(chuàng)新理論武裝青年文藝人才。深化對習近平總書記文藝工作重要論述的學習領(lǐng)會，進一步加強學理性、系統(tǒng)性、整體性的研究和闡釋，不斷提高理論水平，引導青年文藝工作者深刻感悟習近平總書記關(guān)于文藝工作重要論述的真理光輝、理論內(nèi)涵和實踐偉力，進而找準人生坐標和創(chuàng)作方向。加強黨史學習教育，傳承紅色基因，把愛國主義教育貫穿于青年文藝人才培養(yǎng)的全過程。強化青年文藝人才傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任擔當，引導他們深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增強文化自信，弘揚家國情懷，科學推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。培養(yǎng)青年文藝工作者自覺踐行社會主義核心價值觀，堅定“愛國、為民、崇德、尚藝”的文藝核心價值觀，使青年文藝工作者進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，把信仰、情懷融入文藝作品，以藝術(shù)傳遞信仰的力量。

二、加強扶持引導，加快精品創(chuàng)作

文藝創(chuàng)作是艱苦的創(chuàng)造性勞動，離不開文藝工作者的堅毅執(zhí)著與創(chuàng)作定力。我們要積極引導青年人才自覺運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題、解決問題，堅守藝術(shù)理想、開拓創(chuàng)作視野、提升創(chuàng)作能力，在創(chuàng)作中立足人民，不斷推出累累碩果。要大力扶持引導，聚焦美術(shù)書法精品創(chuàng)作，統(tǒng)籌整合重大主題文藝創(chuàng)作，著力調(diào)動青年文藝人才創(chuàng)作積極性，積極構(gòu)建各方面要素協(xié)同發(fā)力的扶持機制。一是堅定以人民為中心的創(chuàng)作導向。深入基層一線，扎根人民之中，觀照現(xiàn)實生活，身到、心到、情到，把文藝創(chuàng)作寫在大地上，寫進人民心間。切實解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，用心傾聽人民心聲，用情創(chuàng)作出歷史長河中經(jīng)久不衰的經(jīng)典。二是堅定民族文化自信。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。要鼓勵青年文藝工作者挖掘中華民族五千年優(yōu)秀文化的精華與魅力，增強文化自信。激發(fā)青年對民族文化傳承使命的自覺擔當，以科學的方法加快中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機。在融通中外文化、增進文明交流中，傳播中國文化，向世界彰顯中華文化的獨特魅力，讓世界更好地讀懂中國。三是構(gòu)筑文藝高峰。高質(zhì)量作品是文藝的生命線，要引導青年文藝工作者以更加強烈的責任擔當，主動順應(yīng)時代召喚和人民期盼，體驗祖國深刻的變化、傾聽人民內(nèi)心的呼聲、感受時代強勁的脈搏，把深切的愛國愛民之情貫穿到文藝創(chuàng)作中去、融匯到文藝事業(yè)的不懈追求中去，不斷推出反映時代新氣象、謳歌人民新創(chuàng)造的精品力作。

三、完善培育機制，搭建展示平臺

平臺是青年文藝工作者最好的“孵化器”，要全方位規(guī)劃和制定青年文藝人才培養(yǎng)方案，以多種形式為青年成長成才搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺。建立選才用才機制，注重選拔、培養(yǎng)、使用那些政治素質(zhì)過硬、理想信念堅定、堅持服務(wù)人民、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、綜合素質(zhì)優(yōu)良的青年文藝骨干人才。建立導師機制，為青年文藝人才一對一配備導師，使青年在思想上得到指引、在專業(yè)上得到指導。建立傳承人培養(yǎng)機制，加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的青年傳承人培育力度。建立相應(yīng)激勵機制，設(shè)立專項資金，支持青年文藝人才申報國家藝術(shù)基金項目、重大題材創(chuàng)作、文藝精品創(chuàng)作以及參加行業(yè)高水平賽事等各種文藝實踐活動。建立科學評價機制，從思想、學歷、科研、學術(shù)、職稱等各方面確立多維度的科學評價體系，樹立“不拘一格降人才”的正確導向，推出一批青年藝術(shù)骨干，形成青年文藝人才不斷涌現(xiàn)的生動局面。